（精）2021新教科版一年级上册科学2.4用不同的物体来测量 ppt课件（含素材).zip

4. 用不同的物体来测量 教科版 二年级上册比较与测量单元 回顾 每个同学的一拃不一样长 用手来测量准确吗? 除了手，我们还可以 用什么来测量长度呢？ 用物体来测量 每个回形针是一样长吗? 每根小棒呢？ 探索： 测量：科学书的长度、桌面长度 探索：以小立方体为例测量科学书长度 终点 起 点 qq dindin zhngzhng dindin 首 尾 相 连 shushu wiwi xingxing linlin 排 成 直 线 pipi chngchng zhzh xinxin 长度记录为7个小立方体块 探索：用不同物体测量，结果如何记录？ 6 5 4 3 2 1 6+ 6+ 2+ 探索 探索 记录结果 研 讨： 小组讨论一下？ 我们的测量结果有哪些不同？ 用物体测量与用手测量，哪 个更准确？ 笔记知识点 不同的物体可以作为标准单位测量物体 的长度。 测量需要让作为标准单位的物体首尾相连 排成直线。 END