1、部编小学语文五年级上册 交际导入交际导入 阅读文学书籍或观看影视作品时，我们常常会被 其中的一些人物吸引或感动。这些人物个性鲜明、充 满魅力，让我们由衷地欣赏和喜爱。利用这次机会， 说说你最喜欢的人物形象吧。 交际内容交际内容 本次口语交际的内容是“我最喜欢的人物形象”， 我们讨论一下，你最喜欢的一篇作品中的一个人物是 谁？你喜欢的原因是什么？ 交际指导交际指导 1.1.确定人物。确定人物。 能够在大量的课外书籍和影 视作品中筛选自己最喜欢的 人物想象，准确把握人物的 主要特点。 2.2.表述清楚。表述清楚。 从喜欢的人物姓名、出处、喜欢 的理由等方面说清楚自己要表达 的内容，使自己推荐的人物
2、更具 吸引力。 3.3.学会倾听。学会倾听。 善于倾听，既能为别人提供真诚的建议，也能依据他 人建议完善自己的表达。 交际范例交际范例 我喜欢孙悟空，是因为他大名鼎鼎，我喜欢孙悟空，是因为他大名鼎鼎， 有有“齐天大圣齐天大圣”的称号。他保护的称号。他保护师师父父唐唐 僧僧，一路降妖捉怪，历经九九八十一难，一路降妖捉怪，历经九九八十一难， 最终修成正果。最终修成正果。 我喜欢的人物是猪八戒。他虽然好吃我喜欢的人物是猪八戒。他虽然好吃 懒做，但是关键时刻，是悟空的好帮手。懒做，但是关键时刻，是悟空的好帮手。 他的憨厚可爱，给我留下了深刻的印象。他的憨厚可爱，给我留下了深刻的印象。 我喜欢白雪公主这
3、个人物形象，她漂我喜欢白雪公主这个人物形象，她漂 亮，善良，给我的印象很深刻，这是亮，善良，给我的印象很深刻，这是 我儿时的美好的记忆。我儿时的美好的记忆。 小红帽的形象我从小就喜欢。小红帽的形象我从小就喜欢。 她虽然曾经被狼吞进肚子里，差点她虽然曾经被狼吞进肚子里，差点 送命。但是，她活泼可爱，心地善送命。但是，她活泼可爱，心地善 良，我喜欢她。良，我喜欢她。 每个人都说了自己喜欢的人物形象，并每个人都说了自己喜欢的人物形象，并 且能够讲出这一人物的特点，自己喜欢且能够讲出这一人物的特点，自己喜欢 的理由，语言流畅，表述明白。的理由，语言流畅，表述明白。 我喜欢的人物是唐僧， 他身材高大，举止文雅、性 情和善，佛经造诣极高。他 西行取经遇到九九八十一难， 始终痴心不改，在孙悟空、 猪八戒、沙和尚的辅佐下， 历尽千辛万苦，终于从西天 取回真经，修成正果。
