第三单元 家中的安全与健康-10 吃饭有讲究-教案、教学设计-省级公开课-部编版一年级上册道德与法治(配套课件编号:30165).doc

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1、吃饭有讲究教学设计吃饭有讲究教学设计 一、导入:导入:同学们,你们喜欢猜谜语吗?生:喜欢 。老师给你们带 来一个谜语:身材瘦长,兄弟成双,只能吃菜,不会喝汤。生:筷子。 师:筷子一出场我们就要干嘛了呀?生:吃饭。师:饭可不是随随便 便吃的,得需要很多的讲究,今天我们就来一起了解一下吃饭有哪些 讲究?出示课题吃饭有讲究 。 二、干干净净吃饭好:干干净净吃饭好: 师:同学们,现在我们先来观看一个小故事,看的过程中我们认 认真真的观察里面的小朋友的哪些行为是不对的? (播放视频) 生答: 故事里的小朋友玩耍回来吃东西时没有洗手, 手上的细菌吃到了肚子 里让他拉肚子了.师:是的,吃饭的时候我们最应该讲

2、究的是卫生, 讲究卫生是吃饭的前提, 那么首先吃饭前我们最应该做的就是洗 手,那你们会洗手吗? 课前老师从你们的家长那里收集了很多你们平时在家洗手的视 频,我们一起来看一下吧,看看同学们的手洗的怎么样呢?(播放洗 手视频)生答:他们洗的太马虎了. 师:是的,同学们平时洗手的过程太应付了,根本就洗不掉手上 细菌,细菌吃的肚子里会像故事里的小朋友一样发烧、拉肚子的还可 能会引发其他的疾病,所以认认真真的洗手非常的重要,我们一起来 看看洗手有哪些小秘诀呢?(出示课件)我们一起来学一学六步洗手 法吧!学生跟着老师一起做。 师:同学们,现在你们的小手都洗的非常干净了,希望大家每天 都把洗手当成重要的事情

3、来做,我们一起来读一读这首儿歌吧,为了 奖励大家学习的这么认真我来交给大家一首小儿歌吧, 大家跟着老师 的动作一起舞动起来吧! 师:除了认真洗手,吃饭还要注意哪些卫生习惯呢?生答:筷子 不要直接放在桌子上,饭后用干净的毛巾或纸巾擦嘴,饭后漱口、洗 手. 三、师:餐桌上除了需要讲究卫生还需要讲究什么?生:礼仪 餐桌礼仪我最棒:餐桌礼仪我最棒: 说一说餐桌上有哪些礼仪我们应注意呢?生答 我来评一评: 看图片来说一说(出示图片)板书:帮、避、让 看视频,还有哪些餐桌礼仪是以前不知道的?(播放视频)生答 板书:静、敬 师: 我们中华民族又称礼仪之邦, 从古至今都非常重视文明礼仪, 我们传诵的弟子规里就有提到, (播放视频)出示:或饮食或坐走 长者先幼者后 弟子规 食不言寝不语 孔子 夫礼之初始诸饮食 礼记意思是说:人类最早的礼仪 就是从饮食礼仪开始的,可见餐桌礼仪的重要性。 辨析: 观看视频说说故事里的主人公有哪些地方做的不对呢?同 学们来帮帮他吧! (播放视频)生:回答师:听了同学们的建议“爸 爸”有了变化(播放视频) 四、我的收获有哪些?我的收获有哪些?生谈 五、师总结:师总结: 小小餐桌有大学问,在餐桌上我们要做力所能及的事情,减轻家 人的负担,尊老爱幼,注意卫生,遵守餐桌上的礼仪,这样我们人人 都能做“文明用餐小标兵” 。 六、六、板书设计:板书设计:

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