第六单元-阅读-21 智取生辰纲-ppt课件-(含教案+音频)-市级公开课-部编版语文九年级上册(编号：403e7).zip

智智取取生生辰辰纲纲 施耐庵 水浒传水浒传也称也称水浒水浒 、忠义水浒传忠义水浒传。它是一部它是一部 以北宋末年宋江起义为题材的以北宋末年宋江起义为题材的 长篇白话小说。长篇白话小说。 它的主要倾向是它的主要倾向是“官逼民反官逼民反” ，局限在于，局限在于只反贪官，不反皇只反贪官，不反皇 帝帝。 从从水浒传水浒传 成书到现在，成书到现在， 近近700700年来，人们常说的一个成年来，人们常说的一个成 语语“ “逼上梁山逼上梁山 ” ”，充分反映了另一，充分反映了另一 个成语个成语 “ “官逼民反官逼民反 ” ”的真理。今天的真理。今天 要学习的要学习的 智取生辰纲智取生辰纲 ，是，是 主人公主人公 杨志杨志 被被“ “逼逼” ”上梁山的前奏上梁山的前奏 曲。曲。 学习目标学习目标 1.了解早期白话文，体会古今汉了解早期白话文，体会古今汉 语的联系与贯通。语的联系与贯通。 2.感知文章内容，梳理故事情节感知文章内容，梳理故事情节 。 古今异义词古今异义词 1、杨志这一行人要、杨志这一行人要取取六月十五日生辰。六月十五日生辰。 2、这厮不、这厮不值得值得便骂人。便骂人。 3、这里正是、这里正是强人强人出没的出没的去处去处。 4、只见对面松林里、只见对面松林里影影着一个人。着一个人。 5、你、你理会理会得甚么！得甚么！ 古义：赶。古义：赶。今义：拿，拿走。今义：拿，拿走。 古义：应该。古义：应该。今义：做某事有意义。今义：做某事有意义。 古义：强盗。古义：强盗。今义：能独当一面，坚忍不拔，有所作为的人。今义：能独当一面，坚忍不拔，有所作为的人。 古义：地方。古义：地方。 今义：去的地方。今义：去的地方。 古义：遮蔽，躲藏。古义：遮蔽，躲藏。今义：名词，影子。今义：名词，影子。 古义：懂得，知道。古义：懂得，知道。今义：理睬。今义：理睬。 7、五贯便依你五贯，只、五贯便依你五贯，只饶饶我们一瓢吃。我们一瓢吃。 8、我们、我们胡乱胡乱也买这桶吃。也买这桶吃。 9、连累我们也、连累我们也吃吃你说了几声。你说了几声。 10、那、那计较计较都是吴用主张。都是吴用主张。 6、你左右将到村里去卖，一般、你左右将到村里去卖，一般还还你钱，便卖些与我们，打什么你钱，便卖些与我们，打什么 不紧？不紧？ 古义：付给。古义：付给。今义：借了钱归还别人。今义：借了钱归还别人。 古义：古义：（买卖场合）多给，让人占点便宜。（买卖场合）多给，让人占点便宜。 今义：宽恕，饶恕。今义：宽恕，饶恕。 古义：索性，干脆。古义：索性，干脆。今义：任意；马虎，随便。今义：任意；马虎，随便。 古义：被。古义：被。今义：吃东西。今义：吃东西。 古义：计策。古义：计策。今义：计算比较；争论；算计，筹划。今义：计算比较；争论；算计，筹划。 人物双方：人物双方： A.杨志、老都管、两个虞候、十一个军汉杨志、老都管、两个虞候、十一个军汉 B.七个贩枣客商、挑酒的汉子七个贩枣客商、挑酒的汉子 青面兽杨志青面兽杨志 杨志，在梁山好汉中排名杨志，在梁山好汉中排名 第十七位，是杨家将杨老令第十七位，是杨家将杨老令 公的后代，本来公的后代，本来“指望把一身指望把一身 本事，边庭上一刀一枪，博本事，边庭上一刀一枪，博 个封妻荫子，也与祖宗争口个封妻荫子，也与祖宗争口 气气”，不想命运多舛，先是失，不想命运多舛，先是失 陷了陷了“花石纲花石纲”，又在盛气之，又在盛气之 下杀了泼皮牛二，吃了官司下杀了泼皮牛二，吃了官司 ，被发配充军。后得梁中书，被发配充军。后得梁中书 抬举，收在门下，抬举，收在门下，“早晚殷勤早晚殷勤 听候使唤听候使唤”，并把押运生辰纲，并把押运生辰纲 的任务交托给他。的任务交托给他。 生生辰纲是什么东西？辰纲是什么东西？ 为太师蔡京祝寿而进献的大批 财物，都是搜刮百姓血汗钱的不义 之财。 谁知生辰纲还未起运，风声早已传出 ，由刘唐开始，牵出晁盖、吴用等 好汉，欲齐心协力夺取这批贵重的 财宝，并由吴用定了一条智取之策 。 面对面对“生辰纲生辰纲”这笔巨大的财宝，这笔巨大的财宝， 负责押送的杨志，一路费尽心思，力求负责押送的杨志，一路费尽心思，力求 “生辰纲生辰纲”不失；而智多星吴用巧设妙计，不失；而智多星吴用巧设妙计， 众好汉志在必得。这场英雄与英雄之间众好汉志在必得。这场英雄与英雄之间 的斗智斗谋，最终结果如何呢？的斗智斗谋，最终结果如何呢？ 故事情节故事情节 开端（开端（1-7） 杨志押送金银担，军汉天热行路苦杨志押送金银担，军汉天热行路苦 发展（发展（8-11） 黄泥冈军汉歇凉，松树林吴用下药黄泥冈军汉歇凉，松树林吴用下药 高潮（高潮（12-13） 众军喝酒中巧记，好汉智取生辰纲众军喝酒中巧记，好汉智取生辰纲 补叙（补叙（14） 打破谜底说根由，枣客原是七好汉打破谜底说根由，枣客原是七好汉 小说以“生辰纲”的争夺为中心事件 ，采用双线结构 明、暗两条线索交接在六月初四 正午（时间）黄泥冈松树林（地点） 暗线晁盖智取生辰纲 明线杨志押送生辰纲 A、天时：天气炎热，手下的人无法、天时：天气炎热，手下的人无法 忍受；忍受； B、地利；黄泥冈，强盗出没的地方、地利；黄泥冈，强盗出没的地方 。 C、人和：内部矛盾重重，军健、虞、人和：内部矛盾重重，军健、虞 候、老都管对他怨恨深重。候、老都管对他怨恨深重。 杨志三者尽失，注定失败 吴用等人智用三者，齐心协力最终获胜 与杨志有关的情节： 12回 梁山泊林冲落草 汴京城杨志卖刀 13回 急先锋东郭争功 青面兽北京斗武 16回 杨志押送金银担 吴用智取生辰纲 17回 花和尚单打二龙山 青面兽双夺宝珠寺 58回 三山聚义打青州 众虎同心归水泊 119回 鲁智深浙江坐化 宋公明衣锦还乡 认识文中的梁山好汉认识文中的梁山好汉 晁盖晁盖-托塔天王托塔天王 白胜白胜-白日鼠白日鼠 吴用吴用-智多星智多星 阮小二阮小二-立地太岁立地太岁 公孙胜公孙胜-入云龙入云龙 阮小五阮小五-短命二郎短命二郎 刘唐刘唐-赤发鬼赤发鬼 阮小七阮小七-活阎罗活阎罗 水浒传中的著名故事水浒传中的著名故事 宋江宋江（及时雨及时雨）：怒杀阎婆惜）：怒杀阎婆惜 浔阳楼题反诗浔阳楼题反诗 三打祝家庄三打祝家庄 武松武松：景阳冈打虎：景阳冈打虎 斗杀西门庆斗杀西门庆 醉打蒋门神醉打蒋门神 血血 溅鸳鸯楼溅鸳鸯楼 鲁智深鲁智深（花和尚花和尚）：大闹野猪林）：大闹野猪林 拳打镇关西拳打镇关西 倒拔垂杨柳倒拔垂杨柳 大闹五台山大闹五台山 林冲林冲（豹子头豹子头）：误入白虎堂）：误入白虎堂 风雪山神庙风雪山神庙 李逵李逵（黑旋风黑旋风）：沂岭杀四虎）：沂岭杀四虎 江州劫法场江州劫法场 布置作业布置作业 课外阅读水浒传中课外阅读水浒传中 有关杨志的其它回目，结合有关杨志的其它回目，结合 本文，写一篇杨志小传本文，写一篇杨志小传 。 1、 你认为杨志是个怎样的你认为杨志是个怎样的 人？文章是从哪些方面加以刻画人？文章是从哪些方面加以刻画 的？的？ 精明谨慎、粗暴蛮横精明谨慎、粗暴蛮横 语语言言、动作、心理、动作、心理、 神态、环境烘托等神态、环境烘托等 继续赏析课文内容 托塔天王托塔天王 晁晁 盖盖 郓城县东溪村人郓城县东溪村人, 东溪村保正东溪村保正,本乡富本乡富 户户,人称托塔天王。人称托塔天王。 七星入伙智取生辰七星入伙智取生辰 纲后投梁山入伙。纲后投梁山入伙。 林冲火并白衣秀士林冲火并白衣秀士 王伦后为梁山寨主王伦后为梁山寨主 。后打曾头市中毒。后打曾头市中毒 箭身亡。第十四回箭身亡。第十四回 出场。出场。 吴用，表字学究，道号加亮先生。平生吴用，表字学究，道号加亮先生。平生 机巧聪明，曾读万卷经书。使两条铜链机巧聪明，曾读万卷经书。使两条铜链 。吴用为晁盖献计，智取生辰纲，用药。吴用为晁盖献计，智取生辰纲，用药 酒麻倒了青面兽杨志，夺了北京大名府酒麻倒了青面兽杨志，夺了北京大名府 梁中书送给蔡太师庆贺生辰的十万贯金梁中书送给蔡太师庆贺生辰的十万贯金 银珠宝。宋江在浔阳楼念反诗被捉，和银珠宝。宋江在浔阳楼念反诗被捉，和 戴宗一起被押赴刑场，快行斩时，吴用戴宗一起被押赴刑场，快行斩时，吴用 用计劫了法场，救了宋江、戴宗。宋江用计劫了法场，救了宋江、戴宗。宋江 二打祝家庄失败；第三次攻打祝家庄时二打祝家庄失败；第三次攻打祝家庄时 ，吴用利用双掌连环计攻克祝家庄。吴，吴用利用双掌连环计攻克祝家庄。吴 用在破连环马时，派时迁偷甲骗徐宁上用在破连环马时，派时迁偷甲骗徐宁上 了梁山。宋江闹华州时，吴用又出计借了梁山。宋江闹华州时，吴用又出计借 用宿太尉金铃吊挂，救出了九纹龙史进用宿太尉金铃吊挂，救出了九纹龙史进 、花和尚鲁智深。一生屡出奇谋，屡建、花和尚鲁智深。一生屡出奇谋，屡建 战功。受招安被封为武胜军承宣使。宋战功。受招安被封为武胜军承宣使。宋 江、李逵被害后，吴用与花荣一同在宋江、李逵被害后，吴用与花荣一同在宋 江坟前上吊自杀，与宋江葬在一起。江坟前上吊自杀，与宋江葬在一起。 智多智多星星吴用吴用 公孙胜，河北蓟州人。梁山人马攻打高公孙胜，河北蓟州人。梁山人马攻打高 唐州时，高廉手下有三百飞天神兵，高唐州时，高廉手下有三百飞天神兵，高 廉会用妖法，使宋江折兵损将。吴用让廉会用妖法，使宋江折兵损将。吴用让 宋江请公孙胜来破高廉。公孙胜是罗真宋江请公孙胜来破高廉。公孙胜是罗真 人的大徒弟，名叫清道人。与高廉斗法人的大徒弟，名叫清道人。与高廉斗法 ，大获全胜。高廉驾起一片黑云想逃走，大获全胜。高廉驾起一片黑云想逃走 ，被公孙胜用法术从云中打落后杀死。，被公孙胜用法术从云中打落后杀死。 宋江率梁山好汉闹华州后回到梁山，路宋江率梁山好汉闹华州后回到梁山，路 过徐州沛县芒砀山，被能呼风唤雨的混过徐州沛县芒砀山，被能呼风唤雨的混 世魔王樊瑞、八臂哪吒项充、飞天大圣世魔王樊瑞、八臂哪吒项充、飞天大圣 李衮拦阻。公孙胜见芒砀山内尽是青色李衮拦阻。公孙胜见芒砀山内尽是青色 灯笼，就知道有会用妖法的人在内。公灯笼，就知道有会用妖法的人在内。公 孙胜献计用法术破了三人，劝他们归顺孙胜献计用法术破了三人，劝他们归顺 梁山，建立奇功伟业。在梁山泊英雄排梁山，建立奇功伟业。在梁山泊英雄排 名次时排行第四，封为掌管机密副军师名次时排行第四，封为掌管机密副军师 。宋江受招安后公孙胜回蓟州出家。宋江受招安后公孙胜回蓟州出家。 入云龙入云龙公孙胜公孙胜 赤发鬼刘唐赤发鬼刘唐 刘唐，梁山英雄第二十一名，刘唐，梁山英雄第二十一名， 排步军头领第三位，使一把朴排步军头领第三位，使一把朴 刀。梁中书因丈人蔡京过寿，刀。梁中书因丈人蔡京过寿， 要送价值十万贯的生辰纲到东要送价值十万贯的生辰纲到东 京，消息被江湖好汉赤发鬼刘京，消息被江湖好汉赤发鬼刘 唐得知，便找到托塔天王晁盖唐得知，便找到托塔天王晁盖 劫生辰纲，终于干出了一番惊劫生辰纲，终于干出了一番惊 天动地的大事。不料白胜被捕天动地的大事。不料白胜被捕 ，供出了晁盖。宋江走漏消息，供出了晁盖。宋江走漏消息 给晁盖，晁盖、吴用、公孙胜给晁盖，晁盖、吴用、公孙胜 、刘唐和阮氏三兄弟打败追捕、刘唐和阮氏三兄弟打败追捕 的官兵，上了梁山。后来宋江的官兵，上了梁山。后来宋江 征讨方腊时在攻打杭州的战斗征讨方腊时在攻打杭州的战斗 中阵亡。中阵亡。 立地太岁 阮小二 阮小二，在梁山好汉中排名第二十阮小二，在梁山好汉中排名第二十 七位，是梁山四寨水军头领第四位。七位，是梁山四寨水军头领第四位。 阮小二、阮小五、阮小七三兄弟，是阮小二、阮小五、阮小七三兄弟，是 梁山泊旁边石碣村人，个个武艺出众梁山泊旁边石碣村人，个个武艺出众 ，敢赴汤蹈火。赤发鬼刘唐浪迹江湖，敢赴汤蹈火。赤发鬼刘唐浪迹江湖 ，探听到生辰纲消息，晁盖、吴用和，探听到生辰纲消息，晁盖、吴用和 阮氏三兄弟一起，在黄泥冈用蒙汗药阮氏三兄弟一起，在黄泥冈用蒙汗药 麻倒杨志，抢了生辰纲。济州府派何麻倒杨志，抢了生辰纲。济州府派何 涛到郓城县捉拿晁盖等，幸亏有宋江涛到郓城县捉拿晁盖等，幸亏有宋江 事先通知，众好汉避到石碣村，官军事先通知，众好汉避到石碣村，官军 追到时，被阮小二兄弟在芦苇港全部追到时，被阮小二兄弟在芦苇港全部 消灭干净。高俅等几次攻打梁山泊，消灭干净。高俅等几次攻打梁山泊， 阮小二兄弟率水军大出风头，建立奇阮小二兄弟率水军大出风头，建立奇 功伟业。宋江攻打方腊时，阮小二率功伟业。宋江攻打方腊时，阮小二率 水兵袭击南军水寨，遭南军火排袭击水兵袭击南军水寨，遭南军火排袭击 ，阮小二正要跳水逃跑，被挂钩搭住，阮小二正要跳水逃跑，被挂钩搭住 ，他不愿受辱，自刎而亡。，他不愿受辱，自刎而亡。 短命二郎阮小短命二郎阮小五五 阮小五，梁山好汉中第二阮小五，梁山好汉中第二 十九位，排梁山八大水军头十九位，排梁山八大水军头 领第五位。阮小五在阮氏三领第五位。阮小五在阮氏三 兄弟中排行第二，亦是梁山兄弟中排行第二，亦是梁山 有名的水中好汉，浪里英雄有名的水中好汉，浪里英雄 。他从小生长在石碣村，打。他从小生长在石碣村，打 鱼谋生，在黄泥冈劫了生辰鱼谋生，在黄泥冈劫了生辰 纲，因官军追捕逃回梁山泊纲，因官军追捕逃回梁山泊 ，与兄弟一起打败何涛。高，与兄弟一起打败何涛。高 俅率大军围断梁山，阮小五俅率大军围断梁山，阮小五 水中奋勇杀敌。他与童威一水中奋勇杀敌。他与童威一 起驻守梁山东北水寨。后随起驻守梁山东北水寨。后随 宋江征讨方腊时战死。宋江征讨方腊时战死。 活阎罗阮小七活阎罗阮小七 阮小七，绰号阮小七，绰号“活阎罗活阎罗”，是梁山英，是梁山英 雄中第三十一条好汉，梁山水军八雄中第三十一条好汉，梁山水军八 员头领第六位。阮小七在阮氏三雄员头领第六位。阮小七在阮氏三雄 中年纪最小，跟随两个哥哥行走江中年纪最小，跟随两个哥哥行走江 湖，干下了许多惊天动地的大事。湖，干下了许多惊天动地的大事。 黄泥冈和晁盖等用药酒麻倒青面兽黄泥冈和晁盖等用药酒麻倒青面兽 杨志，劫了生辰纲。浔阳江上救宋杨志，劫了生辰纲。浔阳江上救宋 江，打败官军。梁山泊里驾舟踏浪江，打败官军。梁山泊里驾舟踏浪 ，先打败何涛，再打败高俅，水中，先打败何涛，再打败高俅，水中 的功夫，令梁山好汉们刮目相看。的功夫，令梁山好汉们刮目相看。 他与童猛一起驻守梁山泊西北水寨他与童猛一起驻守梁山泊西北水寨 。 受招安后，阮小七被封为盖天受招安后，阮小七被封为盖天 军都统制，因穿着龙袍戏耍被剥夺军都统制，因穿着龙袍戏耍被剥夺 官职，贬成平民。阮小七就和老母官职，贬成平民。阮小七就和老母 亲回梁山泊石碣村打鱼去了。亲回梁山泊石碣村打鱼去了。 白胜，黄泥冈东十里路安白胜，黄泥冈东十里路安 乐村的一个壮汉。晁盖等智乐村的一个壮汉。晁盖等智 取生辰纲时，先是在白胜家取生辰纲时，先是在白胜家 住下。白胜把掺入蒙汗药的住下。白胜把掺入蒙汗药的 药酒卖给押运生辰纲的官兵药酒卖给押运生辰纲的官兵 ，将这十五个官兵蒙麻，然，将这十五个官兵蒙麻，然 后把十一担生辰纲全部抢走后把十一担生辰纲全部抢走 。案发后白胜被何涛、何清。案发后白胜被何涛、何清 兄弟抓捕，熬不过苦刑供出兄弟抓捕，熬不过苦刑供出 了晁盖。后来白胜被梁山人了晁盖。后来白胜被梁山人 马救出，做了军中走报机密马救出，做了军中走报机密 的步军头领第四名，在梁山的步军头领第四名，在梁山 英雄中排行第一百零六位。英雄中排行第一百零六位。 征讨方腊时，白胜在路途中征讨方腊时，白胜在路途中 病死。病死。 白日鼠白胜白日鼠白胜 2、杨志为什么会失败？试从天时、杨志为什么会失败？试从天时、 地利、人和的角度加以分析。地利、人和的角度加以分析。 3、吴用他们的天时、地利、人和又、吴用他们的天时、地利、人和又 如何呢？如何呢？ 天时：天时：天热，敌人口渴，正好卖酒； 地利地利：黄泥冈，松树林，敌人欲歇，又可 模 糊 对方的视线； 人和人和：兄弟七人，相互配合。蒙骗对方。 三者皆得,必定成功 4、吴用的“智”表现在哪些方面？ 、杨志这么精明的人，为什么最终、杨志这么精明的人，为什么最终 还是失败了？还是失败了？ A、智用天时； B、智用地利； C、智用矛盾 D、智用计谋，实行“软取” 、吴用他们的计谋高妙，、吴用他们的计谋高妙， 无懈可击（杨志的失败，无懈可击（杨志的失败， 正好突出吴用的精明正好突出吴用的精明 烘托）烘托） 、杨志自身的性格缺陷：、杨志自身的性格缺陷： 急功近利，粗暴蛮横急功近利，粗暴蛮横 、找出本文环境描写的句子并、找出本文环境描写的句子并 分析其作用分析其作用 烘托气氛，有助于刻画人物性格，烘托气氛，有助于刻画人物性格， 推动故事情节的发展推动故事情节的发展：即：即 （）天热成为冲突发生、发展、激（）天热成为冲突发生、发展、激 化以至解决的重要客观原因之一；化以至解决的重要客观原因之一； （）同时吴用他们也正是利用了天（）同时吴用他们也正是利用了天 气炎热的条件才得以成功，所以对天气气炎热的条件才得以成功，所以对天气 炎热的描写完全是为智取服务的。炎热的描写完全是为智取服务的。 梁梁山山好汉的绰号知道吗？好汉的绰号知道吗？ 智多星 入云龙 立地太岁 短命二郎 活阎罗 白日鼠 赤发鬼 青面兽 阮小二 公孙胜 吴用 阮小五 杨志 阮小七 白胜 刘唐 主要人物：杨志、老督管、虞侯、军健主要人物：杨志、老督管、虞侯、军健 晁盖、吴用、白胜、公孙胜、刘唐、晁盖、吴用、白胜、公孙胜、刘唐、 阮氏三兄弟阮氏三兄弟 主要矛盾：主要矛盾： 杨志押送与晁盖、吴用等人夺取的杨志押送与晁盖、吴用等人夺取的 矛盾冲突。矛盾冲突。 次要矛盾：次要矛盾： 杨志与军健、虞侯、老督管之间杨志与军健、虞侯、老督管之间 的内部矛盾冲突。的内部矛盾冲突。 自然环境描写的作用？自然环境描写的作用？ 1、烘托气氛；、烘托气氛； 2、有助于刻画人物性格；、有助于刻画人物性格； 3、能推动故事情节的开展、能推动故事情节的开展，也也 就是说天热就是说天热成成为矛盾冲突发生为矛盾冲突发生 、发展、激化以至解决的重要、发展、激化以至解决的重要 客观客观原因原因之一之一。 如杨志这样精明的人为什如杨志这样精明的人为什 么还如此刚愎自用，不懂得处么还如此刚愎自用，不懂得处 理好内部关系，试从全书从他理好内部关系，试从全书从他 的出身、追求来分析他的矛盾的出身、追求来分析他的矛盾 性格。性格。 出身名门出身名门，但地位但地位不不高高，因杀了泼因杀了泼 皮牛二皮牛二，发发配配大名府大名府，受梁受梁中书中书抬爱抬爱， 做了个提辖做了个提辖，“比得芥菜子大小的官职比得芥菜子大小的官职” 。 多多年流落在外年流落在外，深谙江湖凶险深谙江湖凶险，故押故押 送途送途中不中不打旗招打旗招摇，摇，而而作作行客打扮行客打扮。 一心求官一心求官，珍惜珍惜升升官的机会官的机会 智勇兼备智勇兼备，机警善变机警善变，有见识有见识 杨志是否因杨志是否因“愚愚”而败？而败？ 试分析他失败的原因。试分析他失败的原因。 杨志内部的分崩离析，杨志与杨志内部的分崩离析，杨志与 军健、虞候、老都管之间的矛盾冲军健、虞候、老都管之间的矛盾冲 突十分尖锐，这属于奴才与奴才之突十分尖锐，这属于奴才与奴才之 间的矛盾，这种矛盾为吴用等人智间的矛盾，这种矛盾为吴用等人智 取提供了可乘之机，这也是杨志失取提供了可乘之机，这也是杨志失 败的主要原因败的主要原因。 杨志的典型意义杨志的典型意义 用来衬托吴用等人超人用来衬托吴用等人超人 的智慧，揭示主题。杨志如的智慧，揭示主题。杨志如 此忠于职守，全力效命官府此忠于职守，全力效命官府 ，居然也被逼上梁山，意义，居然也被逼上梁山，意义 非同一般。因为他非同一般。因为他“押送押送” 的是不义之财，怎能不失呢的是不义之财，怎能不失呢 ？社会的黑暗、政治的腐败？社会的黑暗、政治的腐败 ，8 8位英雄夺取不义之财，也位英雄夺取不义之财，也 是理所当然的。这些，都为是理所当然的。这些，都为 全书的主题面张目。全书的主题面张目。 杨 志 之 智 1.起止时辰变更 2.催逼赶路2.精明谨慎 3.斥虞侯 3.忠于职守 4.顶都管4.官欲甚强 5.追问枣客 6.警惕贩酒客 1.机警善变 小 结 吴 用 之 智 1.智借天时 2.智借地利 3.智借人和 4.智用计策 乔装稳住对手 诱饵佯争酒、佯不卖 下药巧下药，麻翻对手 杨 志 之 不 智 1.刚愎自用 2.对部下凶横 3.不体谅 4.缺乏沟通 智用天时智用天时 智用地利智用地利 智用矛盾智用矛盾 智用智用计计谋谋 取取 送送 变更变更起起止止 提醒军汉提醒军汉 盘问枣客盘问枣客 谨慎买酒谨慎买酒 智智 得得 失失 好汉们好汉们 足足智智多多谋谋 杨智杨智 机机警警谨谨慎慎 杨杨志志： 精明能干精明能干， 但刚愎自用但刚愎自用 ，对部下横对部下横 暴暴。其失败其失败 的根源在于的根源在于 内部分化内部分化。 吴用吴用： 足智多谋、智用天时足智多谋、智用天时 、地利、人和。其成、地利、人和。其成 功的根源在于内部团功的根源在于内部团 结结。 讨论：讨论： 本文运用了三十六计中本文运用了三十六计中 的哪几计？的哪几计？ 瞒天过海瞒天过海伪装客商伪装客商 暗渡陈仓暗渡陈仓走小路走小路 以逸待劳以逸待劳林中休息林中休息 声东击西声东击西吴用下药吴用下药 混水摸鱼混水摸鱼偷酒偷酒 抛砖引玉抛砖引玉送枣送枣 欲擒故纵欲擒故纵不肯卖酒不肯卖酒 走为上策走为上策劫走生辰纲劫走生辰纲 釜底抽薪釜底抽薪杨志断了升官梦杨志断了升官梦 “三代将门之后三代将门之后”的杨志，走上梁山的的杨志，走上梁山的 道路更为曲折。道路更为曲折。“一刀一枪，搏个封妻荫子一刀一枪，搏个封妻荫子 ”是他的生活目的。为了实现这个目的，他是他的生活目的。为了实现这个目的，他 可以委曲求全。失陷可以委曲求全。失陷“花石纲花石纲”并没有动摇并没有动摇 他追求他追求“功名利禄功名利禄”意愿，高俅的排斥也未意愿，高俅的排斥也未 能把他从这条路上拉回来，在充军得到梁中能把他从这条路上拉回来，在充军得到梁中 书的青睐后，追求名利的欲望也更加炽烈了书的青睐后，追求名利的欲望也更加炽烈了 。在比武声上斗狠逞能，护送生辰纲时的兢。在比武声上斗狠逞能，护送生辰纲时的兢 兢业业，都充分表现了这一点。直到兢业业，都充分表现了这一点。直到“生辰生辰 纲纲”被劫，不仅功名的道路被截断了，而且被劫，不仅功名的道路被截断了，而且 有落入牢狱的凶险，他才有万不得已的情况有落入牢狱的凶险，他才有万不得已的情况 下上了梁山。下上了梁山。 预测一下此后的情节发预测一下此后的情节发展展 官府要追查此案官府要追查此案，可以从什么地可以从什么地 方入手？方入手？ 为什么当时为什么当时不不杀人灭口？杀人灭口？ 想想一一想想吴用的吴用的计计策有没有漏洞？策有没有漏洞？ 考考你考考你 作业 发挥你的 想象，以本文 的暗线“吴用 智取生辰纲” 为根据，编写 一个小故事。 智取生辰纲教学设计 教学目的： 1.了解早期白话文，体会古今汉语的联系与贯通。 2.感知文章内容，梳理故事情节。 3.了解认识杨志的思想性格。 4.学习作品明暗两条线索的特殊叙事方法 5.环境描写对情节的作用。 教学重难点： 1.感知文章内容，梳理故事情节。 2.了解认识杨志的思想性格。 教学时间：两课时 第一第一课时课时 教学过程： 一、导入新课 播放好汉歌。同学们，刚才大家听了一首歌，这首歌 叫什么名字？是哪部电视剧的歌曲？水浒传这部电视剧 是根据哪部小说改编的？水浒传中一共有多少好汉？你 都知道哪些好汉？今天，让我们一起走进水浒的世界，去看 看智取生辰纲的故事。 二、检查预习 1.作家作品简介：施耐庵，元末明初小说家，著有长篇章 回体小说水浒传。 水浒传也称水浒、 忠义水浒传。它 是一部以北宋末年宋江起义为题材的长篇白话小说。从水 浒传成书到现在，近 700 年来，人们常说的一个成语“逼上 梁山”，充分反映了另一个成语“官逼民反”的真理。今天要学 习的智取生辰纲，是主人公杨志被“逼”上梁山的前奏曲。 2.简介杨志：在梁山好汉中，有一个好汉，生得七尺五六 身材，面皮上老大一块青记，腮边微露些赤须，他就是青面 兽杨志，他是宋代杨家将的后代。 3.检查古今异义词的掌握情况。 三、整体感知 1.课文标题“智取生辰纲”以最简洁的语言交待了小说的 什么要素？ 是对小说情节最简洁的概括。 2.你能补充一些必要的人物信息，使课文题目内容更加 完整吗？ “杨志智押生辰纲，晁盖吴用智取生辰纲”。 3.学生用课本剧的形式表演基本故事情节。 要点：杨志智押生辰纲，晁盖、吴用等人智取生辰纲。 4.通过同学们的表演，我们可以知道，课文分为哪几个 部分？ 两个部分：第自然段是写杨志押送生辰纲，第 自然段是晁盖、吴用等人智取生辰纲，其中第自然 段是补叙。 5.小说以“生辰纲”的争夺为中心事件，采用了双线结构， 明线是什么？暗线是什么？ 明线杨志押运生辰纲；上路中计失纲 暗线晁吴智取生辰纲；定计施计劫纲 6.小说在情节安排上有什么特点？ 小说题为“智取生辰纲”，但如何智取，晁盖、吴用等人如何安 排的，并没有直接写，这一方面照应了小说前一情节中吴用 设计，另一方面则给读者留下了悬念。 7.课文中有哪些矛盾冲突？ 杨志押送与晁、吴等人夺取的矛盾冲突-主要矛盾冲突 杨志与军健、虞侯、老督管之间的内部矛盾冲突-次要矛盾 冲突 四、教学小结 本节课我们主要了解了小说的情节结构，在此基础上，我们 下节课主要学习小说中的人物形象及环境描写的作用。 五、布置作业 课外阅读水浒传中有关杨志的其它回目，结合本文，写一 篇杨志小传。 第二第二课时课时 一、导入新课 一个人事业的成败与他的性格有很大的关系。同学们根 据自己所划的语句，讨论、归纳杨志的思想性格，分析一下 他失败的原因。 2、授新 1.学生讨论、交流杨志的思想性格特点。 杨志相当精明，相当警惕。杨志致命的弱点，则是不善带兵， 不善处理关系。 2.写杨志处处小心，除了突出杨志的性格特征外，对刻 画其他人物形象与展开故事情节有什么帮助？ 反衬出老都管、虞候与众军健的无知与草率； 突出了吴用的“计”高一筹； 为后文逆转作好反面的伏笔，使情节更富有趣味性。 3.小说的环境分为社会环境与自然环境，请在文章中找 出相应的内容，分析其在文章中起什么作用。 自然环境：是指天气酷热，伏下文的众人行动困难，伏下 文的军士买酒解渴；是指黄泥岗上松树林内，交待劫生辰纲 的地方。 社会环境：一方面是指当时的尖锐的阶级矛盾，如白胜 歌中所唱“农夫心内如汤煮，公子王孙把扇摇”；另一方面是 指都管等人对杨志的歧视、轻视，如“量你个遭死的军人”“芥 菜子大小的管职，值得恁地逞能”，揭示了内部的矛盾，交待 了冲突的内因也暗示了杨志不得志于统治者的悲剧命运。 小说的环境描写，在作品中一方面为推动情节的发展服 务，另一方面则烘托人物性格与暗示人物命运。 4.体会小说中的“智”。 晁盖、吴用等人的智举： 利用卖枣子的身份，在黄泥冈上“巧遇”杨志等人； 利用夏日炎炎的时机，让白胜上山岗卖酒，激起都管、 虞候与军健们的需要； 晁盖等人先吃掉一桶酒，以示酒中无毒，麻痹杨志， 更加激起众人买酒的欲望； 借舀酒作掩护，一瓢装作占便宜，二瓢下药； 白胜与平常小贩一样，争瓢夺酒，故意斗气，不卖给 杨志，再一次麻痹杨志。 这是八个好汉智设圈套取生辰纲，那还有哪些地方体现 了他们的“智”呢？ 天时：红日当天，大热； 地利：黄泥冈，松林； 人不和：杨志。 杨志的智举： 扮成普通的商人，开始乘凉行路； 山路地带，改为天热行路； 禁止众人买酒。 5.小说中以“智”对“智”，这样安排情节有怎样的表达效 果？ 这样安排使故事情节更加曲折，引人入胜，增强艺术效 果。 三、教学小结 智取生辰纲故事情节波澜迭起，扣人心弦，人物刻画 细腻入微，形象生动，环境描写逼真简练，恰到好处。它是以 晁盖、吴用为核心的好汉群体第一次向贪官“出手”，与“官家” 冲突，是大规模农民起义的前奏。 四、布置作业 发挥你的想象，以本文的暗线“吴用智取生辰纲”为根据， 编写一个小故事。 http:/ 859848696550916096&fromPage=myCatalogue&publishStatus =1