1、小学美术人美小学美术人美版版 一年级上册一年级上册 好看的满族剪纸好看的满族剪纸 教学目标教学目标 知识与技能知识与技能 1、通过学习剪纸艺术，激发学生对剪纸艺术的兴趣，通过欣赏 , 了 解满族剪纸的艺术性与历史的悠久性。 方法与过程方法与过程 2、通过学习如何剪嬷嬷人，了解“对称折剪法” ，并以简单的图形、 图案来装饰美化剪纸作品。 情感态度价值观情感态度价值观 3、通过学习本课, 培养了学生的民族自豪感，并为继承和发扬民间艺 术。 教学重点教学重点：通过练习，使学生初步了解剪纸的折、剪的基本技能和 技巧。 教学难点：教学难点：对剪纸艺术的信心与兴趣，剪纸的纹样设计。 教学过程教学过程 一、
2、组织教学 我听谁呀，咱们班的同学都特别聪明。那老师想考一考大家。 二、导入： 1、同学们，你们知道我国有多少个民族吗？ 生：56 个民族 师:对，我国是一个多民族的大国，各民族的特色都很明显，请大家 看看这个人物是什么民族的？ 生：满族 2、师：你们了解满族吗？想知道满族都有哪些独特的风俗吗？让我 们通过一个小短片来了解一下满族风俗。 满族三大怪 （满族剪纸动画） 师：你从刚刚的短片中都了解到了那些满族风俗，看到了哪些独特的 满族生活场景？ 生：我看到了满族人民贴窗花。 生：我看见了一个阿姨在抽长长的旱烟。 课件出示满族生活场景及对应剪纸作品。 师：同学们观察的可真仔细，在满族人民的生活中呀，
3、其中生个孩 子挂起来 窗户纸贴在外以及大姑娘抽个旱烟袋堪称“满族 三大怪” 。 请问刚刚的动画是用什么艺术形式表现的呢？ 生：剪纸 师：满族的文化，丰富多彩，其中剪纸就成为他们表达美好生活的一 种形式。这节课就让我们共同走进满族剪纸文化吧！一起去瞧瞧好 看的满族剪纸吧！ （板书课题） 三、新课 1、了解剪纸文化 师：说到剪纸，你们了解剪纸文化吗？让我们通过一段视频去了解一 下剪纸剪纸文化吧。让我们一起来探索剪纸的秘密吧（课件视频） 师：中国剪纸据今有 1500 多年的历史啦，它来自于民间，心灵手巧 的民间艺人，利用手中的一把剪刀、一张纸就能把见到的、听说的、 喜爱的人物、景物、动物都剪成了作品
4、,来装饰着幸福美满的生活。 2、回忆生活 师：想一想，在生活中，你在哪里见过剪纸作品呢？ 生：1、过年的窗花（师：漂亮的窗花剪纸对人们美好生活的向往） 2、婚礼上的喜花（师：更添喜庆气氛） 3、欣赏满族剪纸作品。 师：我们的艺术源自于生活，而高于生活。咱们的满族人民呀也特别 擅长将生活融入他们的剪纸作品中。 课前老师把具有代表性的满族剪纸作品，发给每个小组，小组内小声 讨论，说一说，你觉得那副作品最好看，都剪的是什么内容呢？ 师：你觉得哪个作品最好看？你都看见了那些内容？ （1）生:我喜欢第二幅，一家人围在一起吃饭，很温馨（师：是的， 这张作品正是满族的妇女坐在大火炕上） （2）生：我觉得第三
5、幅好看，里面有个漂亮的新娘（师：这幅作品 的内容吸引到了你） （3）师：这幅作品中的两个人在干什么？ 生：两个人在骑马射箭（你观察的真仔细，这幅作品就是表现满族人 擅长的体育运动）作品的左右图样，是一模一样的， 剪的是满族人 狩猎场景） （4） 师：这是满族的“萨满跳神”手拿的是满族的“太平鼓” ， 边 唱边跳边打鼓。是一种说唱艺术。 师：满族剪纸在内容、花纹、线条、图案等方面都很好看。 四、教师演示 师：看了这么多形象生动好看的剪纸作品，是怎么剪出来的呢？今 天老师采用满族的嬷嬷人的形象来做一个剪纸示范。 （1）请同学们观察下嬷嬷人的外形有什么特点？ 旗袍、梳旗头、抓髻、柳叶型眼睛、三角形鼻
6、子、正面站立、双手下 垂、五指分开。 （2）注意观察下，如果我们将嬷嬷人从中间一分为二，你有什么发 现？ 左右对称 （3）“对称折剪法” 首先第一步 1.纸对折 ，请同学上台演示如何折。 教师演示 长方形左右折上下折 正方形对折对角折 观看微课视频剪纸“嬷嬷人” 。讲解剪纸的方法和步骤（折、画、剪、 ） 师：老师通过“折” “画” “剪”的方式在对折的中心线画出嬷嬷人 的一半，就剪出了它的外形。请问老师还剪了什么形状？它有什么 作用？ 圆形、长方形、三角形等，起到了装饰的作用。 师：你还想到了哪些图形或形状可以装饰我们的剪纸？ 生：爱心、树叶形状 师：嬷嬷人对于你们有些难，但是我们可以利用这种
7、剪法来创作其 他的对称图案，你还能想到哪些生活中见过的左右对称图案？ 生:太阳. 五、作业布置 请同学们用今天所学习的”对称折剪法“搭配图案装饰创造一 幅好看的剪纸作品。 六、学生创作，教师指导 五、展示作品。 师：老师把你们的作品都粘贴在这块展示板上啦，好看吗！谁来说一 说你觉得哪幅剪纸作品最好看， 它哪里吸引住了你？你觉得那副最有 特点？ 生：. 六、欣赏其他类型的剪纸作品： 师：剪纸艺术中，还有很多表现形式，我们来欣赏一下： 1、立体剪纸 2、套色剪纸 3、剪影艺术 4、撕纸艺术 七、总结：通过本节课的学习，同学们对满族文化有了初步的了解， 同时创作出各具特色的剪纸作品， 老师希望大家能用今天学会的手艺 去装点你们的生活。 板书设计： 好看的满族剪纸 对称折 画 剪
