第五章 二元一次方程组- 8 三元一次方程组-ppt课件-(含教案+素材)-市级公开课-北师大版八年级上册数学(编号：e0040).zip

课题：课题： 三元一次方程组 课型课型：新授课 设计者：设计者：【学习目标学习目标】 了解三元一次方程组的概念理解解三元一次方程组的基本思路，会解三元一次方程组掌握三元一次方程组的解法及其步骤【学习重点学习重点】三元一次方程组的解法 【学习难点学习难点】三元一次方程组的解法自主学习自主学习1二元一次方程组的概念 ？ 3解二元一次方程组的基本思路？ 方法？ 课内探究课内探究4小明手头有 12 张面额分别是 1 元、2 元和 5 元的纸币，共计 22 元，其中 1 元纸币的数量是 2 元纸币数量的4 倍求 1 元、2 元和 5 元的纸币各多少张？请观察你列的方程组并思考： （1）这个方程组的元，次数 形式有哪些特点？归纳：归纳：一般地，每个方程中含未知数的项的次数都是_，并且一共有_个方程，像这样的方程组叫做_ 方程组。5.三元一次方程组如何解呢？对比二元一次方程组的解法，你想到了解决办法了吗？方法：把三元一次方程组变为 方程组来解。（1）尝试解三元一次方程组：12 (1)2522 (2)4 (3)xyzxyzxy解：把(3)分别代入(1)、(2)得： (4) (5)把方程(4)、(5)组成方程组 解这个方程组，得_zy521632zyxyxzyx把_代入（3） ，得：_y x 原方程组的解为（2）观察三元一次方程组 ，用_消去_较简单。请用合适的方法解这个三元一次方程组_zyx归纳归纳：解三元一次方程组的基本思想方法是：通过“代入”或“加减”进行_，把“三元”化为“_”，使解三元一次方程组转化为解_，进而转化为解_即:三元一次方程组 _方程组_ 方程 元元 元元6用合适的方法解下列三元一次方程组。课堂小结课堂小结通过这节课的学习，你有哪些收获？还存在哪些疑问？当堂检测当堂检测7下列方程组不是三元一次方程组的是( )A. B. C D 576xxyxyz342xyyzzx232181531794zyxzyxzx5132xyzxyzxy课后提升课后提升8已知，则 。221(21)(42)0 xyz 2xyz472392)1(xzzyyx6123243)2(zyxzyxzyx9已知代数式 ax2bxc，当 x1 时，其值为 4；当 x1 时，其值为 8；当 x2 时，其值为 25；则当 x3 时，其值为多少？课后反思课后反思布置作业布置作业：P106 习题第 1，5 题二元一次方程组一元一次方程 消 元 代入法 加减法（2）共含有两个未知数（3）含有未知数的项的次数都为：“1” （4）等号两边都是整式（1）含有两个方程二元一次方程组概念三元一次方程组学习目标：（1）了解三元一次方程组的概念；（2）能解简单的三元一次方程组，在解 的过程中进一步体会“消元”思想（3）会解较复杂的三元一次方程组 小明手头有12张面额分别是1元、2元和5元的纸币，共计22元，其中1元纸币的数量是2元纸币数量的4倍求1元、2元和5元的纸币各多少张？解：设1元、2元和5元的纸币分别为x张、y张和z张将代入，得y=2代入 ，得x=8.原方程组的解为 解得 例2 在等式中，当时，；当时，；当时，求的值（1）三元一次方程组的概念是什么？）三元一次方程组的概念是什么？（2）如何解一个三元一次方程组？）如何解一个三元一次方程组？课本 本节习题第1题、第2题、第5题 课题：课题： 三元一次方程组 课型课型：新授课 设计者：设计者：【学习目标学习目标】 了解三元一次方程组的概念理解解三元一次方程组的基本思路，会解三元一次方程组掌握三元一次方程组的解法及其步骤【学习重点学习重点】三元一次方程组的解法 【学习难点学习难点】三元一次方程组的解法自主学习自主学习1二元一次方程组的概念 ？ 3解二元一次方程组的基本思路？ 方法？ 课内探究课内探究4小明手头有 12 张面额分别是 1 元、2 元和 5 元的纸币，共计 22 元，其中 1 元纸币的数量是 2 元纸币数量的4 倍求 1 元、2 元和 5 元的纸币各多少张？请观察你列的方程组并思考： （1）这个方程组的元，次数 形式有哪些特点？归纳：归纳：一般地，每个方程中含未知数的项的次数都是_，并且一共有_个方程，像这样的方程组叫做_ 方程组。5.三元一次方程组如何解呢？对比二元一次方程组的解法，你想到了解决办法了吗？方法：把三元一次方程组变为 方程组来解。（1）尝试解三元一次方程组：12 (1)2522 (2)4 (3)xyzxyzxy解：把(3)分别代入(1)、(2)得： (4) (5)把方程(4)、(5)组成方程组 解这个方程组，得_zy521632zyxyxzyx把_代入（3） ，得：_y x 原方程组的解为（2）观察三元一次方程组 ，用_消去_较简单。请用合适的方法解这个三元一次方程组_zyx归纳归纳：解三元一次方程组的基本思想方法是：通过“代入”或“加减”进行_，把“三元”化为“_”，使解三元一次方程组转化为解_，进而转化为解_即:三元一次方程组 _方程组_ 方程 元元 元元6用合适的方法解下列三元一次方程组。课堂小结课堂小结通过这节课的学习，你有哪些收获？还存在哪些疑问？当堂检测当堂检测7下列方程组不是三元一次方程组的是( )A. B. C D 576xxyxyz342xyyzzx232181531794zyxzyxzx5132xyzxyzxy课后提升课后提升8已知，则 。221(21)(42)0 xyz 2xyz472392)1(xzzyyx6123243)2(zyxzyxzyx9已知代数式 ax2bxc，当 x1 时，其值为 4；当 x1 时，其值为 8；当 x2 时，其值为 25；则当 x3 时，其值为多少？课后反思课后反思布置作业布置作业：P106 习题第 1，5 题