1、暑期作文水平提升训练第暑期作文水平提升训练第 27 天天 1 个成语个成语 背水一战(韩信) 出自史记淮阴侯列传 ： “信乃使万人先行，出，背水陈。赵军望见而大笑。 ” 释义：表示没有退路。比喻与敌人决一死战。 1 句名言句名言 重要的不是知识的数量，而是知识的质量。有些人知道得很多，但却不知道最有用的东西。 托尔斯泰 1 个开头个开头 朋友是夏天的树阴，为你送来一片清凉；朋友是人生中的风景，没有他旅途便黯然失色。朋 友是你失意时无言地安抚你的人， 朋友是你高兴时与你分享的人； 朋友是你骄傲时提醒你的 人，是你自卑时鼓励你的人 1 个结尾个结尾 社会需要爱心，人类需要帮助。也许只是一根小小的木
2、桩，就可救活一个溺水的人；也许只 是薄薄的一条毯子，就可以温暖一个冻僵的人；也许只是一句话，一只温暖的手，就可以唤 回失望者的希望。那么为什么我们不去做呢？别走开，让我们一起来奉献自己的爱心，一人 是人，二人为从，三人成众，建设祖国美好的未来需要的不正是这种众志成城吗？ 1 段美文段美文 人们对生活的热爱，在于生活的蒙眬不清，变幻无定。它就像钟摆一样不停地摆来摆去 然而，它的摆动决不会超出正常的限度。生活的变幻使人们热爱生活，这种变幻就像单调催 眠的习习和风。但是，奇迹却是某种起确定作用并且被确定下来的东西：它难以预料地闯进 生活之中，偶然地、生硬地、无情地将生活转变为一种鲜明清晰的数学方程式
3、，然后再将它 解开。 索伦克尔凯郭尔丹麦热爱生活的蒙眬 1 位人物位人物 威尔玛鲁道夫 因为患有小儿麻痹症，随着年龄的增长，她的忧郁和自卑感越来越重，甚至拒绝所有 人。但也有例外，邻居家那个在一场战争中失去一条胳膊的老人却成为她的好伙伴。 这天， 老人用轮椅推着她去附近的一所幼儿园， 操场上孩子们动听的歌声吸引了他们。 当一首歌唱完时，老人说着： “我们为他们鼓掌吧。 ”她吃惊地看着老人，问道： “我的胳膊 动不了，你只有一条胳膊，怎么鼓掌啊？”老人对她笑了笑，解开衬衣扣子，露出胸膛，用 手掌拍起了胸膛 晚上，她让父亲写了一张字条贴到墙上：一只巴掌也能拍响。从那以后，她开始配合 医生做运动，甚
4、至在父母不在时，自己扔开拐杖试着走路。 11 岁时，她终于扔掉了拐杖。1960 年罗马奥运会女子 100 米跑决赛，当她以惊人的速 度第一个撞线后，掌声雷动，人们都站起来为她喝彩，齐声欢呼着这个美国黑人的名字：威 尔玛鲁道夫。她成了当时世界上跑得最快的女人。 素材运用角度：希望、毅力、成功与磨难、挫折的力量、苦难是一种财富 暑期作文水平提升训练第暑期作文水平提升训练第 28 天天 1 个成语个成语 初出茅庐(诸葛亮) 出自明罗贯中三国演义第三九回： “直须惊破曹公胆，初出茅庐第一功。 ” 释义：原比喻新露头脚。现比喻刚离开家庭或学校出来工作。缺乏经验。 1 句名言句名言 最有成就的科学家都具有
5、狂热者的热情。 贝弗里奇 1 个开头个开头 尊重别人是一种美德，受人尊重是一种幸福。 1 个结尾个结尾 热情是一种巨大的力量，从心灵内部迸发而出，激励我们发挥出无穷的智慧和活力；热情是 一根强大的支柱， 无论面临怎样的困境， 总能催生我们乐观的斗志和顽强的毅力没有热 情，生命的天空就没的色彩。 1 段美文段美文 一些美丽的蝴蝶，我用锦囊收留它们，枕我如歌的年华。 我的小小悲欢，只在这枕上 在这些落花上。 虽然花朵已不再有昔日的鲜艳和芬芳， 我却如此真切地感觉着它们露水中的 一如初生婴儿的嘴唇。 这些凋零了的花朵， 在多少个晨昏， 我一一拾起， 轻抚那些粉红的、 淡黄的、紫艳的、洁白的生命，如灵
6、盈的蝶，在我掌上颤动。 世界上有些东西仿佛专为我 们而来。枕中的落花，就是一章一节的音乐：欲断还续的歌谣。 在清凉的秋夜，我就着一 枕落花，静静体味生命的愉悦与满足。在某一时刻，甚至会泛起一种异样的温情，幻起往事 的光辉。 刘鸿伏一枕落花香 1 位人物位人物 华君武 “就像医生关注的是人的生死病痛一样，漫画家关注的是社会病。 ”华君武如是说。 画笔就是他的手术刀， 毫不留情地割去患者身上的毒瘤。 华君武从上世纪 30 年代开始 从事漫画创作，这大半个世纪以来的重大事件几乎都能从他的画作中找到对应。 华君武的漫画，早年长于政治时事漫画，富有战斗性，在革命战争中发挥了很大的宣 传鼓动作用;后期以讽
7、刺画为主，辛辣地讽刺了社会上种种丑陋、落后的现象。其作品构思 巧妙，入木三分，富有幽默感。 既然动刀子，就有危险性，在华老身上就蕴藏着太多荡气回肠的故事。无论是 40 年代 因讽刺蒋介石上了国统区暗杀的黑名单，还是“文革”中被批成“反党大阴谋家” ，华君武 和他的漫画都挺过了历史的血雨腥风。 其漫画体现着作者刚正不阿和嫉恶如仇的品质， 无情 地暴露了社会丑恶现象和人生弊端。 “华老的漫画爱憎分明，尖锐，幽默，入木三分。一幅幅漫画，犹如一块块坚硬的石 头， 扔出去砸得狠， 使人看了解气， 得到满足。 ” 漫画理论家毕克官曾在一篇文章中如是说。 素材运用角度：境界、赤子之心、作品与人品、有所不求才能有所追求
