古代诗歌四首 之,天净沙秋思,次北固山下,情境导入，初入诗苑,师生共读，品味诗韵,天净沙秋思 马致远,天净沙秋思,初读诗歌，整体感知 1读准读音节奏， 2把握诗歌内容和大致情感 3明确体裁特点,天净沙秋思,元曲,散曲,杂剧（元代戏剧）,散套,小令（58字以内）,（元诗体）,“秋思之祖”表达羁旅在外游人的思乡之情。,品读意境，体味诗韵,1.景中具象品诗境（自由朗读想象画面）,2.由文入境品诗情（修辞、画面、用词、表现手法等）,3.融情融境品诗韵（文字、绘画、朗诵咏叹处理、配乐多角度多形式品味）,天净沙秋思,品读意境，体味诗韵,自主品读次北固山下， 提示：结合上述方法，品读诗歌画面情感及妙处。,想象拓展，化诗成文,在两首诗中任选喜欢的一首，发挥想象，将诗歌改写成散文。 （提示：注意突出诗歌的意境描绘以及诗人的心理描写）,
