上海科技教育出版社,小小记者秀,访谈法,访谈法： 以 形式，围绕采访 ，设计一系列有关的 ，请被采访者作出回答, 然后通过对问题答案的 , 获取有关信息的 一种 。,目的,问题,研究方法,回收、整理和分析,口头交谈等,_ 小组采访提纲,1. 请问您策划过多少届运动会？ 2. 我们班准备组织一次三年级轮滑运动会， 您觉得可以吗? 3. 您能在项目设置方面为我们出些主意吗? 4.您能为我们提供运动器材吗? 采访时间:2014年11月 采访地点:体育办公室 采访对象:体育杜斌教师 采访人员: 王宇涵、王一涵、张超、刘岩松、郭烨,我们采访体育老师是为了让有经验的老师为运动会的筹划出谋划策，希望能得到他们的帮助。,问题设计四原则,1、问题要与主题相关，能反映出我们采访目的， 获取我们想要的信息。,2、题目不要太多，最好控制在10道以下。,3、不要直接询问敏感性问题。（如个人隐私）,4、陈述简短。,采访主题：,对吃小食品现象的看法,采 访 提 纲,_ 小组采访提纲 采访目的 问题设计 采访时间 采访地点 采访对象 采访人员,采访前,1、提问技术,采访中,1、选择采访对象,采访后,1、做好采访体验（趣事、收获等） （2）、整理 （3）、总结反思,人物,问题,有礼貌、灵活,2、做好自我介绍,2、倾听技术,3、做好采访提纲,感谢语、目的等,3、记录,记关键词、照相机等,谢谢,
