1、 二 0 二 0 年上期三年级语文学科 半期试题 题 号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十 一 十 二 十 三 总 分 得 分 一、积累与运用一、积累与运用（50 分） 1请在加点字的正确读音下打“” 。 （4 分） 蒌蒿 （go ho） 树冠 （gun gun） 纳闷 （mn mn） 脸颊 （ji xi） 倚 着（q y） 小巷 （xing xng） 胆怯 （qi qu） 刁难 （nn nn） 2看拼音写词语。 （10 分） b y zng ji tng i y zhng b tng （ ） （ ） （ ） （ ） Wi xin sn shng chng go y n wi x （
2、 ） （ ） （ ） （ ） 给下面的汉字组词。 （4 分） 跨（ ） 碗（ ） zh （ ） tio （ ） 炸 挑 垮（ ） 婉（ ） zh （ ） tio （ ） 仔细观察下面汉字的部首，说说每组汉字的意思都与什么有关。 （4 分） （1）纹、线、纱、绸、织，这些字的部首是 ，它们的意思大都与 有关。 （2）悦、惊、怜、怕、惧，这些字的部首是 ，它们的意思大都与 有关。 将下列词语补充完整。 （6 分） （ ） （ ）返青 （ ）能（ ）巧 走（ ）串（ ） 天（ ）地（ ） （ ）花（ ）锦 （ ） （ ）不动 读一读，说说下列句子使用了哪种修辞手法。 （4 分） （1）春天听到了雨的
3、鼓声，醒来了。 （ ） （2）老师的话仿佛一束温暖的阳光直射我的心田。 （ ） （3）笨重的铁牛陷在河底，有哪个大力士能把它拉上来呢?（ ） （4）雨淅淅沥沥打在棚顶的波浪板上，滴滴答答打在树林里的叶子上，叮 叮咚咚打在铁皮屋顶上。 （ ） 7按要求改写句子。 （5 分） （1）狂风刮飞了地上的落叶。 改成“把”字句： 。 改成“被”字句： 。 （2）妹妹眨巴着眼睛。 妹妹仔妈妈耳边说了几句悄悄话。 （把两句话合成一句话） 。 （3）自由的山雀发出一种特殊的尖叫声。 （缩句） 。 （4）时时吹来一阵风，把它吹得如 烟，如 雾，如 尘。 （用加点字仿写句子） 。 8根据语境填空。 （10 分）
4、（1） “ ” ，这句话告诉我们在阅读中应该大 胆质疑，多问几个为什么，多做思考。 （2） “ ” ，这句话很好地说明了秩序 的重要性。 （3） 春天，校园里绿草如茵，墙角的一枝杏花悄悄地探出院墙，看到此 情此景，我不禁吟出两句诗： 。我还知道描写春天美景的诗句 。 （4） 小明不爱阅读，每次写作文总是抓耳捞腮，苦恼不已，我会用唐代 是诗人杜甫的名句“ ”来劝告他。 口语交际。 （3 分） 下课了，同学们在一起聊天，请你把他们的对话补充完整。 李红：王明，一年有四季，你最喜欢哪个季节？ 王明：我最喜欢 。 李红:为什么？ 王明：因为 。 二、阅读理解（25 分） （一）姥姥的剪纸（节选） 云密
5、雨多的盛夏， 姥姥怕我溜到河里游泳出危险，便用剪纸把我“拴” 在屋檐下。她剪纸时娴熟的动作使我着迷。那剪刀游走在纸上发出的声音， 悦耳至极。 1写出下列词语的近义词。 （2 分） 娴熟（ ） 着迷（ ） 2 “把我拴在屋檐下”一句的意思是 。 姥姥把我“拴”在屋檐下是因为 。姥姥 之所以能把我“拴”在屋檐下，是因为 。 （6 分） 3这一段文字想要表达什么情感？（2 分） 。 （二）阅读短文，做后面的练习。 小院的西面是花圃，一年四季花开不断，唱主角的是粉色的月季和各 色玫瑰。北面有个挺大的葡萄架。夏天，孩子们在葡萄架下乘凉、下棋， 大人们在这里看报、休息。一只只蝴蝶上下飞舞，显得非常热闹。到
6、了秋 天，一大串一大串的葡萄挂在架子上，不时发出醉人的香味。院子的东面 种着几棵高大的白杨，它们像巨人一样守卫着小院。院子南面是一片碧绿 的小菜园。地里种着黄瓜茄子西红柿还种着绿油油的青菜一眼望 去，个个漂漂亮亮，惹人喜爱。” 1填空： （7 分）这段话是按 顺序写的。先写小院西面 是 ，北面有个 ，东面种着 ，南面 是 。其中写得最详细的是 ，这段话中的第 句到 第 句，都是写这里的景色。 2 照样子写词语 （4 分） ： 绿油油 漂漂亮亮 3用“ ”画出打比方的句子（2 分） 。 4给文中画的地方加标点（2 分） 。 三、习作（25 分） 从下列两题中选作一题，字数 350 字左右。 1. 题目：一次有趣的发现 要求：写清楚你曾经发现了什么，是怎样发现的，把发现的过程写清楚， 觉得有趣的地方写下。 2.这件事真叫我 要求：把题目补充完整，写清楚事情的经过，以及给你带来的感受。 新 课 标 第 一 网
