《分数的初步认识》课件.ppt

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1、义务教育课程标准试验教材数学三年级上册义务教育课程标准试验教材数学三年级上册执教:肖劲兴老师执教:肖劲兴老师现在有现在有4 4个月饼,个月饼,分给这两个小朋友吃,分给这两个小朋友吃,你会分吗?你会分吗?如果现在只有如果现在只有2 2个个月饼,分给这两个小朋月饼,分给这两个小朋友吃,你会分吗?友吃,你会分吗?如果现在只有如果现在只有1 1个个月饼,分给这两个小朋月饼,分给这两个小朋友吃,你会怎样分呢?友吃,你会怎样分呢?月饼月饼分月饼分月饼月饼月饼分月饼分月饼小男孩分得的小男孩分得的月饼少些,所以月饼少些,所以他哭了。他哭了。怎样分才公平呢?怎样分才公平呢?月饼月饼把月饼把月饼平均分平均分成成两

2、份,他们分得是两份,他们分得是一样多,所以他们一样多,所以他们都很高兴!都很高兴!这块月饼这块月饼他们一人一半。他们一人一半。月饼月饼一半可以用一半可以用 表示。表示。1 1个月饼,分给这个月饼,分给这四个小朋友吃,你会怎四个小朋友吃,你会怎样分呢?用什么数表示样分呢?用什么数表示呢?呢?14141414像,这样的数都是像,这样的数都是分数分数。12141212平均分的份数平均分的份数其中的一份其中的一份121212分数的认识:分数的认识:分子分子分母分母分数线分数线读作:读作:二分之一二分之一法国国旗法国国旗五角星五角星巧克力巧克力下面画面让你联想到几分之一?能用分数表示的请用分数表示能用分

3、数表示的请用分数表示, ,不能用不能用分数表示的打分数表示的打“ ”“ ”( )( ) ( ) ( ) ( )316121101 要求: 1、动手之前想一想:我打算把这个图形 平均分成几份; 2、动手折一折; 3、用斜线涂出其中的一份,说说涂色部分 是原来图形的几分之一。141414141212121413131313比一比,比一比,谁比较大!谁比较大!1828483858通过比较,通过比较,你发现了什么呢?你发现了什么呢?分子是分子是1 1的分数,分母越大,表示的分数,分母越大,表示分的份数越多,其中的分的份数越多,其中的1 1份越小。份越小。 121314分子是分子是1 1的分数,分母越大

4、,分数的分数,分母越大,分数反而越小。反而越小。 18311810171小试身手!小试身手!大显身手!大显身手!比较下列分数的大小。比较下列分数的大小。161313141517181713121418说出涂色部分是大正方形的几分之一。说出涂色部分是大正方形的几分之一。头脑体操:抢答题头脑体操:抢答题说出涂色部分是大正方形的几分之一。说出涂色部分是大正方形的几分之一。41说出涂色部分是大正方形的几分之一。说出涂色部分是大正方形的几分之一。头脑体操:抢答题头脑体操:抢答题说出涂色部分是大正方形的几分之一。说出涂色部分是大正方形的几分之一。81说出涂色部分是大正方形的几分之一。说出涂色部分是大正方形的几分之一。头脑体操:抢答题头脑体操:抢答题说出涂色部分是大正方形的几分之一。说出涂色部分是大正方形的几分之一。81说出涂色部分是大正方形的几分之一。说出涂色部分是大正方形的几分之一。头脑体操:抢答题头脑体操:抢答题说出涂色部分是大正方形的几分之一。说出涂色部分是大正方形的几分之一。161你全部答对了吗?你全部答对了吗?141818116谢谢小朋谢谢小朋友们了!友们了!你们有什你们有什么收获吗?么收获吗?谢谢小朋谢谢小朋友们了!友们了!你们有什你们有什么收获吗?么收获吗? 一堆小棒,一堆小棒,有有1212根,你能拿根,你能拿出这堆小棒的几出这堆小棒的几分之一?分之一?

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