1、节电小贴士教学设计节电小贴士教学设计 教学目标：了解家中电器的使用情况以及一些使用电器的节电方法， 并设计节电小贴士。 能力目标：能收集相关的节电小知识，培养学生搜集信息、整理信息 的能力。 情感目标：树立节电意识、环保意识。 教学重点：了解节约用电的方法。 教学难点：设计有创意的节电小贴士。 教师准备：教学课件 学生准备：收集节电小窍门的资料、准备制作小贴切士的材料。 活动过程： 一、 创设情境，导入新知： 请同学们看一段视频，想一想：通过这段视频，你懂得了什么？ 放视频，学生观看 学生谈感受：我们都应节约用电，把电留给更多需要的人！ 教师板书课题 二|、布置任务，分项完成： 教师讲解知识窗
2、的知识，并课件出示四个任务： 任务一：你家里有哪些电器，使用情况如何？ 任务二：你家平均每个月用电多少度？ 任务三：在你家里，有没有浪费用电的情况？ 任务四：你知道哪些节电小窍门？ 学生完成任务一：你家里有哪些电器，使用情况如何？ 学生完成课下发的调查表，逐个到前面展示自己调查表，并汇报 调查结果。 教师小结。 学生完成任务二：汇报你家平时每个月用电的度数。 学生汇报 请学生思考：为什么有的同学家庭用电量比较多，有的家庭用电 量比较少？ 学生回答：有的家庭节约用电，有的家庭有浪费的情况。 教师小结：我们不要浪费每一度电，一度可以做很多的事情，你 们想知道一度可以做什么吗？ 放视频，学生观看，了解一度电的作用。 学生完成任务四：你知道哪些节电小窍门？ 学生汇报课下收集到的节电小知识的资料 教师小结，并放视频，了解更多的节电知识。 三、开展活动： 为了时刻提醒同学们要注意节电， 我们可以制作一个节电小贴士， 你们知道制作节电小贴士有哪些步骤吗？ 学生思考，回答 教师出示课件：制作节电小贴士的步骤 学生开始制作节电小贴士，教师巡视指导。 四、作品展示： 让学生到前面展示自己制作的节电小贴士，学生欣赏。 提出建议和改进的方向 五、总结 我们应该从我做起，从小事做起，节约用电，为地球的节能减排 贡献出自己的一份力量。
