1、 与植物做朋友与植物做朋友 一、活动背景： 和植物交朋友的课外社会综合实践活动是根据学生特点，利用当地资源，开展的有计划、有 组织的教育教学活动。它能够扩大学生的知识视野，激发其求知兴趣，增强学习的积极性和 主动性；能为学生发展自己的爱好和特长提供机会；有利于学生身心健康和全面发展。 二、活动目标： 1、走进活动基地，了解家乡的生物资源和生态环境以及发展经济的资源优势，增进热爱家 乡的情感。 2、深化素质教育，培养学生的观察能力、想象能力、思维能力、实验操作能力和创造能力。 3、让学生从身边的环境中了解人与自然和谐共处的重要性，树立关心生态环境的思想，培 养可持续性发展的观点。 三、活动准备
2、1、课时安排以半天为宜。 2、学生带好采撷工具，带上一到两只照相机，拍些植物标本的照片。 四、开展野外植物综合实践活动的地点选择 观察地点选在我校德育基地的果园，巫山的山林中，在不破坏基地植物的条件下，有选择 地采摘植物的器官，让学生有目的地观察和认识植物。 五、活动过程 1、采摘较为典型的花，观察花的组成、花瓣的颜色、雄蕊和雌蕊。教师简单介绍花的果实 和种子的情况。 2、采摘较为典型的枝条，观察枝条的组成，介绍枝条的芽和枝条的关系。 3、采摘直根系，观察根的组成，指导学生观察根系在土壤中的分布特点。 4、采取果实，指导学生观察果实和种子的关系。 5、 总结植物营养与植物生长的关系，让学生体会六大器官的相互作用，加深对植物体的整 体认识和理解。 6、解答学生提出的有关问题，以提高学生仔细观察和认真思考的积极性。
