北师大版三年级下册《心理健康教育》第15课 做勇敢的孩子-教案、教学设计.doc

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做勇敢的孩子 教学目标 1 2 喜欢勇敢的孩子,并愿意做个勇敢的孩子。 在日常生活中,不胆小,不娇气。敢当众大胆发言,不怕吃药打针,敢在家里 教学建议 本课是小学三年级北师大版心理健康课,属于意志品格的教育,是根据课程标 的升高逐步提高。 “勇敢”方面较低层次内容的教育。不少低年级儿童夜晚怕黑,怕听见雷声,怕 小虫子,怕打针、吃药、锻炼身体时胆小,人多不敢讲话,跌倒或遇到困难就哭 。 培养勇敢精神既是帮助学生立足社 的教育非常 必要。 1 “信” “用” 步深入地理 也不必对“勇敢”的概念做过多解释。 2 非常必要的。 能激起学生 教学过程 1, 听儿歌 小熊过桥 分析小熊是怎样一个孩子, 学生各抒己见进入新课 做 勇敢的孩子, 2, 看大屏幕喜欢哪幅画,分析不怕打针,不怕黑,不怕困难,大胆发言。 3, 看学生表演小品,分析谁是真正勇敢的孩子。 4, 听音乐看留守儿童图片,提建议帮留守儿童战胜困难做勇敢的孩子。 5, 做游戏拍手歌 什么是勇敢的行为,怎样培养自己的勇敢精神,老师希望大家从现在做起,从小 事做起,不胆小,不怕困难,做个勇敢的孩子。

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