北师大版五年级下册《心理健康教育》第3课 当冲突发生时-教案、教学设计(001).doc

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1、教学内容:应对突发事件 教学重点:了解突发事件,明白逃生的基本方法。 教学流程: 一、介绍突发事件。 什么是突发事件呢?所谓突发事件,是指那些突然发生、无法预知、带有异常性质,对人们 的生命和财产具有一定危险性的事件。 那么我们作为小学生面对突发事件该怎么办呢?该怎 样自救呢?下面先讲一个例子: 自救知识助 12 岁被绑少年逃生 (例子中的小平做得多好 呀)这个例子就是一个典型的突发事件案例,之外,还有很多突发事件,如:交通、火灾、 不小心落水、路上被人抢劫、敲诈和勒索等等。 二、师生共同做一个逃生实验。通过实验明白逃生的基本原则(谦让、不拥挤、有序等) 三、介绍一些案例: 1、马路上捡拖鞋小

2、孩被撞亡 昨天下午 1 点 40 分左右,一男童在一条马路上被一辆小型农用车碾轧身亡。目击者称,被 撞的男童看上去只有五六岁, 当时他要到路中间捡一只自己掉了的拖鞋, 恰巧驶过一辆小型 农用车。飞快行驶的农用车猛打方向盘,车头虽然勉强擦过,但车前身将男童带倒,车后轮 紧跟着从身上轧过。 “小孩的上半身碾得血肉模糊。 ”事发路段是一条 3 米左右宽的村中小路, 没有人行横道和交通指示灯。男童被撞后,住在路边民房的男童的母亲慌忙跑来。 2、2009 年 5 月 30 日下午 4 时 30 分,一 8 岁的小学生卢某,放学后到对而小店买东西,在 横穿公路时,被一辆由南往北急驶而来的车撞倒。顿时,卢某

3、的口、鼻腔鲜血外冒,伤势十 分严重。后由用摩托车将他送医院抢救救活的。 你们看看,这就不守交通的后果,多可怕呀!由于随意横穿公路造成交通事故的案例,真是 举不胜举。一个小男孩坐车时要撒尿,横穿公路时被车轧死。一成年人出差吃完晚饭回 家,由于也喝了点酒,半路上内急,下车小便,在横穿公路时不幸被车撞死。 人们说,交通事故猛于虎。可是老虎再凶,也只能一口吃掉一个人,而交通事故则会一口吞 噬几个甚至几十个人的生命。 综观这么多起交通事故,我们不难发现,我国交通事故频发 的根本原因,就是人们不珍惜生命,不遵守交通规则。 小学生是道路交通行为中的弱势群体, 大家在参与交通的过程中, 怎样保障自己的人身安全

4、 呢? 首先,我们都来反省一下我们自己或身边同学的交通行为,同学们想一想,你放学时是否曾 经有过不遵守交通规则的行为,是否曾因自己不安全的交通行为而给自己带来过一些伤害。 同学们,你们当中很多人每天好几趟往返于学校和家庭之间,途中又大多要走马路,不管步 行也好,坐车也好,总要避让来往的车辆。但是,你们当中有些人交通安全意识不强或缺乏 交通安全常识。想想看,当你们走在马路上时,是不是有同学追追打打?是不是有同学边走 边看书?是不是有同学随意横穿公路? 现在,老师教大家学习三大本领:一会走路、二会骑车、三会乘车(这三个“会”的含义就是 要保障自己的人身安全) 1、走路时,要走人行道或在路边行走,过

5、马路时,左右看,红灯停、绿灯行,不乱跑、不 随意横穿,不在马路上追逐打闹、不攀爬栏杆,遵规矩、保生命。 2、乘车时,等车停稳先下后上;坐车时不要把身体的任何部分伸出窗外,也不要向车外乱 扔东西。 3、不要搭乘超载车。更不要坐农用车,尤其是人货混装车。 4、在道路上遇到突发事件,要立即去找大人帮忙。 5、遇到交通事故,拨打 120 或 110 报警电话,同伴被车撞倒,要记下撞人车辆的车牌号, 车身颜色或其它特征。 我将大家骑车走路的一些基本常识编成了一首小歌谣: 走路要走人行道,不在路上打和闹。 不骑快车不抢道,靠右行车要记牢。 转弯慢行仔细看,不急躁来不猛拐。 遵守交规习惯好,健康平安幸福长。 只有保证了健康和安全,才能创造美好的未来,大家一定要养成文明交通意识,养成自觉遵 守交通法规的良好习惯,放学时一定排队,不这随意横过马路。只要大家始终把交通安全牢 记在心,落实到行动,我相信,我们完全可以远离交通事故。能做到吗?

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