1、杭 州 师 范 大 学 硕 士 研 究 生 入 学 考 试 命 题 纸杭 州 师 范 大 学 2014 年招收攻读硕士研究生入学考试题 考试科目代码： 850 考试科目名称： 中小学心理健康教育 说明：考生答题时一律写在答题纸上，否则漏批责任自负。一、选择题（共15题，每题2分，共30分）1、以下不属于与性格的意志特征相关的性格教育内容是（）。A、要培养学生的目的性、独立性B、要培养学生的主动性、自制力C、要培养学生的机智敏捷和幽默感D、要培养学生的恒心、坚忍性2、心理健康教育必须坚持面向全体学生，为全体学生服务，这是贯彻（）。A、全面性原则B、系统性原则C、差异性原则D、活动性原则3、下列不
2、属于人格测验的是（）A、16PFB、EPQC、CBCLD、YG性格测验4、智力激励法是（）首创的。 A、比奈B、奥斯本C、比尔斯D、詹姆斯5、我国心理卫生事业发轫于（）。 A、20世纪20年代B、20世纪30年代C、20世纪40年代D、20世纪50年代6、理性情绪干预是20世纪60年代由美国临床心理学家（）倡导的一种心理干预方法。 A、詹姆斯B、艾里斯C、奥斯本D、罗杰斯7、不属于学校心理健康教育专门课程模式的优点是（）A、科学性B、规范性C、可操作性D、教材统一性8、在学校心理健康教育活动设计中，使单个集体活动组成系列活动，具有主题鲜明、内容丰富的特点，这体现了（）A、全面性原则B、系统性原
3、则C、差异性原则D、活动性原则9、下列表述哪一项不属于健康的人际关系应具备的特点（）A、了解他人，理解他人B、乐于接受他人，也愿意被他人接受C、在别人中间总是受欢迎的D、与家人的关系时好时坏10、下列四项哪一项不属于制定心理健康标准的依据（）A、统计常模B、（社会）道德规范C、生活适应D、临床诊断11、维护和增进人的心理健康是心理卫生的最终目的，心理卫生是达到心理健康的（）A、目标B、手段C、方法D、依据12、正常的智力水平是人们生活、学习、工作的最基本的（） A、生理条件B、心理条件C、家庭条件D、社会条件13、自我意识正确是个体心理健康的（） A、唯一标准B、客观标准C、先决条件D、核心标
4、准14、心理健康的人能享受学习、工作和休闲给自己带来的不同的满足，他们能过一种（）A、紧张的生活B、平淡的生活C、平衡的生活D、快乐的生活15、对心理健康理解正确的是（）A、心理健康就是没有精神疾病B、心理健康就是心情愉快 C、心理健康是指一种良好的生理功能状态D、心理健康是指一种良好的心理功能状态二、名词解释（共5题，每题4分，共20分）、心理健康教育、团体心理辅导、自我意识教育、同感、系统脱敏法三、简答题（共5题，每题10分，共50分）、简述心理健康标准、简述学校健康教育的内容、简述咨询关系的特征、简述团体辅导的具体方法、教师应该怎么有意识地提高学生的自尊？四、论述题（20分）结合实际谈谈如何才能增强幸福感五、案例分析（30分）赵兵期末考试时，觉得某道应用题平时做过，于是看也未仔细看，就把平时的做法照搬上去。其实，老师对学生熟悉的题目，已经改变了条件，结果可想而知。你认为赵兵的缺点在哪里？应该怎样克服这种缺点？ 2014 年 考试科目代码850考试科目名称 中小学心理健康教育（本考试科目共 3页，第3 页）
