1、如何设计采访提纲,“早餐学问大”综合实践活动之方法指导课,采访的三个阶段,1.前期准备 2.现场采访 3.信息整理,采访提纲: 采访主题：如何更好地开展运动会？ 时间：2017年4月5日下午 地点：体育器材室 采访对象：体育黄教师 采访人员：蒋平、王典、张远之、谭明、颜凯 问题设计: 1.您能在项目设置方面为我们出些主意吗? 2.我们能向学校借器材吗?有些器材我们不会用，您能教我们吗？ 3.能通过您请其它体育老师作运动会的裁判吗？ 4.运动会进行期间还有哪些问题我们需要注意？,采访提纲,采访提纲,采访主题,采访对象,采访时间,采访地点,采访人员,问题设计,采访提纲: 采访主题：如何更好地开展运
2、动会？ 时间：2017年4月5日下午 地点：体育器材室 采访对象：体育黄教师 采访人员：蒋平、王典、张远之、谭明、颜凯 问题设计: 1.您能在项目设置方面为我们出些主意吗? 2.我们能向学校借器材吗?有些器材我们不会用，您能教我们吗？ 3.能通过您请其它体育老师作运动会的裁判吗？ 4.运动会进行期间还有哪些问题我们需要注意？,明确对象,紧扣主题,简洁明了,问题适量,条理清晰,采访的礼节性要求,1.访问要选择好时间。 2.有礼貌，态度真诚、自然。 3.耐心倾听回答。 4.要准确及时地做好谈话记录。 5.采访的问题要简明清楚，有针对性，有价值。 6.访问结束时要表示感谢。,拍手歌 你拍一，我拍一，采访事情要注意。 你拍二，我拍二，围绕主题巧预设。 你拍三，我拍三，明确对象列提纲。 你拍四，我拍四，条理清晰牢牢记。 你拍五，我拍五，数量适中我做主。 你拍六，我拍六，简洁明了易记住。 你拍七，我拍七，态度温和有诚意。 你拍八，我拍八，团结分工乐哈哈。,
