2022年河南省九年级中考考前信息卷数学试题.docx

上传人(卖家):523738114@qq.com 文档编号:2917705 上传时间:2022-06-11 格式:DOCX 页数:8 大小:259.48KB
下载 相关 举报
2022年河南省九年级中考考前信息卷数学试题.docx_第1页
第1页 / 共8页
2022年河南省九年级中考考前信息卷数学试题.docx_第2页
第2页 / 共8页
2022年河南省九年级中考考前信息卷数学试题.docx_第3页
第3页 / 共8页
2022年河南省九年级中考考前信息卷数学试题.docx_第4页
第4页 / 共8页
2022年河南省九年级中考考前信息卷数学试题.docx_第5页
第5页 / 共8页
点击查看更多>>
资源描述

1、2022年河南省中考考前信息卷数学(考试时间:120分钟 试卷满分:120分)1、 选择题(本大题共10个小题,每小题3分,共30分在每小题给出的四个选项中,只有一个选项是符合题目要求的)1.下列各数中,最小的数是(C)A2B0C1D|3|2.如图是由一个长方体和一个圆锥组成的几何体,它的主视图是(C)ABCD3.已知a22a1,则3a26a4的值为(A)A1B1C2D24.下列运算正确的是(A)Ax3x4x7B2 x3x31C(x2)3x5Dx2+x3x55.已知反比例函数y,则下列描述不正确的是(D)A图象位于第一,第三象限B图象必经过点(4,)C图象不可能与坐标轴相交Dy随x的增大而减小

2、6.同时抛掷两枚质地均匀的硬币,则一枚硬币正面向上、一枚硬币反面向上的概率是(A)ABCD7.如图,在RtABC中,ACB=90,D,E分别是边AB,BC的中点,延长AC至点F,使CF=AC.若AB=10,则EF的长是( C )A.8 B.6 C.5 D.48.定义运算:ab(a+b)2ab+1例如:32(3+2)232+120则方程x10的根的情况为()A无实数根B只有一个实数根C有两个相等的实数根D有两个不相等的实数根9.关于x的分式方程+1的解为正数,且使关于y的一元一次不等式组有解,则所有满足条件的整数a的值之和是(B)A5B4C3D210.如图,矩形ABCD的顶点A,B分别在x轴,y

3、轴上,OB4,OA3,AD10,将矩形ABCD 绕点O顺时针旋转,每次旋转90,则第2 021次旋转结束时,点D的坐标为( A )A(6,5) B(5,6) C(6,5) D(5,6)二、填空题(本大题共5小题,每小题3分,共15分)11.请写出一个大于3且小于4的无理数:(答案不唯一)12.一元二次方程x2x的解为x0或者113.某校计划以班级为单位开展“数学趣味赛“,七(1)班准备从小铭、小宇网名男生和小琪、小叶、小萱三名女生中各随机选出一名男生和一名女生参加比赛,则小宇和小萱被选中的概率为14.如图,在矩形ABCD中,AB=2,AD=,M,N分别为AB,CD的中点,点P为线段MN上一动点

4、,以线段BP为边,在BP左侧作等边三角形BPQ,连接QM,则QM的最小值为.15.如图,四边形ABCD为正方形,且边长AB15,点E是以AB为直径的圆上一动点,当tanEAB=时,DE的长度为或.三、解答题(本大题共8小题,共75分解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤)16.(10分)16下面是小彬同学进行分式化简的过程,请认真阅读并完成相应任务(a2-1a2+2a+1+1)aa+1(a+1)(a-1)(a+1)2+1aa+1第一步(a-1a+1+1)aa+1第二步=a-1+1a+1aa+1第三步=aa+1aa+1第四步=aa+1a+1a第五步1第六步任务一:填空:以上化简步骤中,第一步进行

5、的运算是 A整式乘法B因式分解第 步开始出现错误,这一步错误的原因是 任务二:请写出你的解答过程及分式化简的正确结果;任务三:除纠正上述错误外,请根据平时的经验,就分式的化简过程写出一条注意事项17.(9分)淮南子天文训中记载了一种确定东西方向的方法,大意是:日出时,在地面上点A处立一根杆,在地面上沿着杆的影子的方向取一点B,使B,A两点间的距离为10步(步是古代的一种长度单位),在点B处立一根杆;日落时,在地面上沿着点B处的杆的影子的方向取一点C,使C,B两点间的距离为10步,在点C处立一根杆取CA的中点D,那么直线DB表示的方向为东西方向(1)上述方法中,杆在地面上的影子所在直线及点A,B

6、,C的位置如图所示使用直尺和圆规,在图中作CA的中点D(保留作图痕迹);(2)在如图中,确定了直线DB表示的方向为东西方向根据南北方向与东西方向互相垂直,可以判断直线CA表示的方向为南北方向,完成如下证明证明:在ABC中,BA ,D是CA的中点,CADB( )(填推理的依据)直线DB表示的方向为东西方向,直线CA表示的方向为南北方向18.(9分)如图,正比例函数yx的图象与反比例函数y(x0)的图象交于点A(1,a)在ABC中,ACB90,CACB,点C坐标为(2,0)(1)求k的值;(2)求AB所在直线的解析式19.(9分)探究函数性质时,我们经历了列表、描点、连线画函数图象,观察分析图象特

7、征,概括函数性质的过程以下是我们研究函数yx+|2x+6|+m性质及其应用的部分过程,请按要求完成下列各小题x21012345y654a21b7(1)写出函数关系式中m及表格中a,b的值:m,a,b;(2)根据表格中的数据在所给的平面直角坐标系中画出该函数的图象,并根据图象写出该函数的一条性质:;(3)已知函数y的图象如图所示,结合你所画的函数图象,直接写出不等式x+|2x+6|+m的解集【考点】反比例函数与一次函数的交点问题【专题】数形结合;应用意识【答案】(1)2,3,4;(2)图象见解答过程,当x3时函数有最小值y1(答案不唯一);(3)x0或x4【分析】(1)代入一对x、y的值即可求得

8、m的值,然后代入x1求a值,代入x4求b值即可;(2)利用描点作图法作出图像并写出一条性质即可;(3)根据图像求出即可【解答】解:(1)当x0时,|6|+m4,解得:m2,即函数解析式为:yx+|2x+6|2,当x1时,a1+|2+6|23,当x4时,b4+|24+6|24,故答案为:2,3,4;(2)图象如右图,根据图象可知当x3时函数有最小值y1;(3)根据当yx+|2x+6|2的函数图象在函数y的图象上方时,不等式x+|2x+6|2成立,x0或x420.(9分)某数学实践小组利用假期时间,着测角仪和皮尺,对某景区一座大金塔进行了现场测量,绘制了如下示意图已知ABCD,AB,们测得圆形塔基

9、上部半径DFFC2米,坡AD长为2米,在A点处测得坡AD的坡角为50,沿直线BA从点A前进6米到达点G处,测得点E的仰角为35,若A、B、C、D、E、F、G在同一平面内且G、A、B在同一直线上(1)求塔顶E距离地面的高度(结果精确到0.1米,测角仪的高度忽略不计,参考数据:sin350.574,co350.819,tan350.700,sin500.766,cos500.643,tan501.190)(2)为使测量结果更加准确,你认为他们在测量过程中都有什么注意事项?(写出一条即可)21.疫情防控期间,某校校医每天早上对全校办公室和教室进行药物喷洒消毒,完成1间办公室和1间教室的喷酒共需8mi

10、n;完成2间办公室和3教室的喷洒共需21min(1)该校医完成一间办公室和一间教室的药物喷洒各需多少时间?(2)消毒药物在一间教室内空气中的浓度y(单位:mg/m3)与时间x(单位:min)的函数关系如图所示,校医进行药物喷洒时y与x的函数关系式为y2x,药物喷洒完成后y与x成反比例函数关系,两个函数图象的交点为点A(m,n)当教室空气中的药物浓度不高于1mg/m3时,对人体健康无危害,校医依次对(1)班至(11)班教室(共11间)进行药物喷洒消毒,当把最后一间教室药物喷洒完成后,(1)班学生能否进入教室?请通过计算说明如图,在ABC中,C90,BC6cm,AC8cm,点D是AB的中点,以D为

11、顶点作MDNA,MDN的两边分别与线段A交于点M、(点M在点N左边)设A、M两点间的距离为xcm,C、N两点间的距离为ycm小明根据学习函数的经验,对函数y随自变量x的变化而变化的规律进行了探究下面是小明的探究过程,请补充完整(1)列表:如表的已知数据是根据A、M两点间的距离x进行取点、画图、测量,分别得AM到了x与y的几组对应值:x/cm00.61.21.82.32.93.43.54.04.34.54.74.8y/cma4.64.33.93.63.12.62.4b1.20.90.40.2请你通过计算补全表格:a ,b ;(保留一位小数)(2)描点、连线:在平面直角坐标系xOy中描出表中各组数值所对应的点(x,y)并画出函数y关于x的图象;(3)探究性质:随着自变量x的不断增大,函数y的变化趋势: ;(4)解决问题:当AMCN时,A、M两点间的距离大约是 cm(保留一位小数)23已知ACB和EDB均为直角三角形,ACBEDB90,直线AE与直线CD交于点M,(1)观察猜想如图,当ABCEBD45时,段AE和CD的数量关系是 ;AMC (2)探究证明如图,当ABCEBD30时,线段AE和CD的数量关系是什么?AMC的度数又是多少?请说明理由(3)拓展延伸在(2)的条件下,若BC9,BD6,将EDB绕点B旋转,在整个旋转过程中,当A、E、D三点共线时,请直接写出点C到直线AE的距离

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 初中 > 数学 > 考试试卷
版权提示 | 免责声明

1,本文(2022年河南省九年级中考考前信息卷数学试题.docx)为本站会员(523738114@qq.com)主动上传,163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。
2,用户下载本文档,所消耗的文币(积分)将全额增加到上传者的账号。
3, 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(发送邮件至3464097650@qq.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!


侵权处理QQ:3464097650--上传资料QQ:3464097650

【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。


163文库-Www.163Wenku.Com |网站地图|