10.2事件的相互独立性练习-新人教A版(2019)高中数学必修第二册.doc

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1、10.2事件的相互独立性 同步练习一单选题1把标号为1,2,3,4的四个小球随机地分发给甲、乙、丙、丁四个人,每人分得一个事件“甲分得1号球”与事件“乙分得1号球”是A互斥但非对立事件B对立事件C相互独立事件D以上都不对2某次考试中,甲、乙通过的概率分别为0.7,0.4,若两人考试相互独立,则甲未通过而乙通过的概率为A0.28B0.12C0.42D0.163从甲口袋内摸出一个白球的概率是,从乙口袋内摸出一个白球的概率是,从两个口袋内各摸1个球,那么概率为的事件是A两个都不是白球B两个不全是白球C两个都是白球D两个球中恰好有一个白球4设两个独立事件和都不发生的概率为,发生不发生的概率与发生不发生

2、的概率相同,则事件发生的概率(A)是ABCD5分别抛掷2枚质地均匀的硬币,设“第1枚为正面”为事件,“第2枚为正面”为事件,“2枚结果相同”为事件,有下列三个命题:事件与事件相互独立;事件与事件相互独立;事件与事件相互独立以上命题中,正确的个数是A0B1C2D36甲口袋内装有大小相等的8个红球和4个白球,乙口袋内装有大小相等的9个红球和3个白球,从两个口袋内各摸出1个球,那么等于A2个球都是白球的概率B2个球中恰好有1个是白球的概率C2个球都不是白球的概率D2个球不都是红球的概率7投掷一枚均匀硬币和一枚均匀骰子各一次,记“硬币正面向上”为事件,“骰子向上的点数是3”为事件,则事件,中至少有一件

3、发生的概率是ABCD8甲、乙两队进行排球决赛,现在的情形是甲队只要再赢一次就获冠军,乙队需要再赢两局才能得冠军,若两队胜每局的概率相同,则甲队获得冠军的概率为ABCD二多选题9已知事件,且(A),(B),则下列结论正确的是A如果,那么,B如果与互斥,那么,C如果与相互独立,那么,D如果与相互独立,那么,10甲、乙两人练习射击,命中目标的概率分别为0.5和0.4,且互不影响,现甲、乙两人各射击一次,下列说法正确的是A目标恰好被命中一次的概率为B目标恰好被命中两次的概率为C目标被命中的概率为D目标被命中的概率为11某射手射击1次,击中目标的概率是0.9,他连续射击4次,且他各次射击是否击中目标相互

4、之间没有影响则下列四个选项中,正确的是A他第3次击中目标的概率是0.9B他恰好击中目标3次的概率是C他至少击中目标1次的概率是D他恰好有连续2次击中目标的概率为12一个不透明的袋子里装有形状、大小都相同,颜色分别是红、黄、蓝的3只球现从中随机无放回地依次摸出2只球,记“第一次摸到的是红球”为事件,“第二次摸到的是黄球”为事件则下列说法正确的有A事件发生的概率为B事件与事件为互斥事件C事件与事件相互独立D事件,的积事件发生的概率为三填空题13已知与是相互独立的事件,且(A),(B),则14甲、乙两人进行一对一投篮比赛甲和乙每次投篮命中的概率分别是,每人每次投篮互不影响若某人某次投篮命中,则由他继

5、续投篮,否则由对方接替投篮已知两人共投篮3次,且第一次由甲开始投篮,则3次投篮的人依次为甲、乙、乙的概率是15甲、乙两人独立解答一道趣味题,已知各人答对的概率分别为0.6和0.5,则两人均没有答对的概率为16甲乙两人独立地破译一份密码,已知各人能破译的概率分别为,则两人都成功破译的概率为,密码被破译的概率为四解答题17在一次由三人参加的围棋对抗赛中,甲胜乙的概率为0.4,乙胜丙的概率为0.5,丙胜甲的概率为0.6,比赛按以下规则进行;第一局:甲对乙;第二局:第一局胜者对丙;第三局:第二局胜者对第一局败者;第四局:第三局胜者对第二局败者,求:(1)乙连胜四局的概率;(2)丙连胜三局的概率18甲、

6、乙、丙三名学生一起参加某高校组织的自主招生考试,考试分笔试和面试两部分,笔试和面试均合格者将成为该高校的预录取生(可在高考中加分录取),两次考试过程相互独立根据甲、乙、丙三名学生的平时成绩分析,甲、乙、丙三名学生能通过的笔试概率分别为0.6,0.5,0.4,能通过面试的概率分别是0.6,0.6,0.75(1)求甲、乙、丙三名学生中恰有一人通过笔试的概率;(2)求经过两次考试后,至少有一人被该高校预录取的概率19甲、乙两名跳高运动员,一次试跳2米高度成功的概率分别为0.7、0.6,假如每次试跳成功与否之间没有没有影响求:(1)甲试跳三次,第三次才成功的概率;(2)甲、乙两人在第一次试跳中至少有一

7、人成功的概率20某大学开设甲、乙、丙三门选修课,学生是否选修哪门课互不影响已知学生小张只选甲的概率为0.08,只选修甲和乙的概率是0.12,至少选修一门的概率是0.88,用表示小张选修的课程门数和没有选修的课程门数的乘积()求学生小张选修甲的概率;()记“函数为上的偶函数”为事件,求事件的概率;10.2事件的相互独立性 同步练习 答案1解:把标号为1,2,3,4的四个小球随机地分发给甲、乙、丙、丁四个人,每人分得一个事件“甲分得1号球”与事件“乙分得1号球”由互斥事件和对立事件的概念可判断两者不可能同时发生,故它们是互斥事件,又事件“乙取得1号牌”与事件“丙取得1号牌”也是可能发生的,事件“甲

8、分得1号牌”与事件“乙分1号红牌”不是对立事件,故两事件之间的关系是互斥而不对立,故选:2解:某次考试中,甲、乙通过的概率分别为0.7,0.4,两人考试相互独立,则甲未通过而乙通过的概率为故选:3解:从甲口袋内摸出一个白球的概率是,从乙口袋内摸出一个白球的概率是,故两个球全是白球的概率为,故两个球不全是白球的概率为,故选:4解:由题意,(B)(A),设(A),(B),则,即,或(舍去),故选:5解:分别抛掷2枚质地均匀的硬币,设“第1枚为正面”为事件,“第2枚为正面”为事件,“2枚结果相同”为事件,则由相互独立事件定义得:在中,事件与事件相互独立,故正确;在中,事件与事件相互独立,故正确;在中

9、,事件与事件相互独立,故正确故选:6解:由题意可得,2个球都是白球的概率为,不满足条件,故排除;2个球中恰好有1个是白球的概率为,故满足条件;2个球都不是白球的概率为,不满足条件,故排除;2个球不都是红球的概率为,不满足条件,故排除,故选:7解:根据题意,“事件,中至少有一件发生”与“事件、一个都不发生”互为对立事件,由古典概型的计算方法,可得(A),(B),则,则“事件,中至少有一件发生”的概率为;故选:8解:甲要获得冠军共分为两个情况一是第一场就取胜,这种情况的概率为一是第一场失败,第二场取胜,这种情况的概率为则甲获得冠军的概率为故选:9解:由事件,且(A),(B),知:对于,如果,那么,

10、故错误;对于,如果与互斥,那么(A)(B),故正确;对于,如果与相互独立,那么(A)(B),(A)(B),故错误;对于,如果与相互独立,那么,(A),故正确故选:10解:甲、乙两人练习射击,命中目标的概率分别为0.5和0.4,且互不影响,现甲、乙两人各射击一次,对于,目标恰好被命中一次的概率为,故错误;对于,利用相互独立事件概率乘法公式得:目标恰好被命中两次的概率为,故正确;对于,目标被命中的概率为,故错误;对于,由对立事件概率计算公式得:目标被命中的概率为,故正确故选:11解:对于,某射手射击1次,击中目标的概率是0.9,他第3次击中目标的概率是0.9,故正确;对于,他恰好击中目标3次的概率

11、是:,故错误;对于,他至少击中目标1次的对立事件为:他一次都没有击中,他至少击中目标1次的概率是,故正确;对于,他恰好有连续2次击中目标的概率为,故错误故选:12解:一个不透明的袋子里装有形状、大小都相同,颜色分别是红、黄、蓝的3只球现从中随机无放回地依次摸出2只球,记“第一次摸到的是红球”为事件,“第二次摸到的是黄球”为事件,对于,事件发生的概率为,故正确;对于,事件与事件可能同时发生,不是互斥事件,故错误;对于,事件与事件不是相互独立事件,故错误;对于,事件,的积事件发生的概率为,故正确故选:13解:由题意可得(A),(B),则(B),故答案为:0.314解:两人共投篮3次,且第一次由甲开

12、始投篮,3次投篮的人依次为甲、乙、乙的情况是第一次甲投篮不中,第二次乙投篮命中,则3次投篮的人依次为甲、乙、乙的概率为:故答案为:15解:根据题意,设甲答对趣味题为事件,乙答对为趣味题事件,则(A),(B),则(A),(B),则两人都没有答对的概率;故答案为:0.216解:甲乙两人独立地破译一份密码,各人能破译的概率分别为,则两人都成功破译的概率为:,密码被破译的对立事件是两个人同时不能破译密码,密码被破译的概率为:故答案为:,17解:(1)当乙连胜四局时,对阵情况如下:第一局:甲对乙,乙胜;第二局:乙对丙,乙胜;第三局:乙对甲,乙胜;第四局:乙对丙,乙胜所求概率为乙连胜四局的概率为0.09(

13、2)丙连胜三局的对阵情况如下:第一局:甲对乙,甲胜,或乙胜当甲胜时,第二局:甲对丙,丙胜第三局:丙对乙,丙胜;第四局:丙对甲,丙胜当乙胜时,第二局:乙对丙,丙胜;第三局:丙对甲,丙胜;第四局:丙对乙,丙胜故丙三连胜的概率18解:(1)甲、乙、丙三名学生中恰有一人通过笔试的概率为:(2)经过两次考试后,至少有一人被该高校预录取的对立事件是三个人都没有被录取,至少有一人被该高校预录取的概率为:19解:(1)记“甲第次试跳成功”为事件,“乙第次试跳成功”为事件,依题意得,且,2,相互独立,则记“甲第三次试跳才成功”为事件,则,且三次试跳相互独立,即甲第三次试跳才成功的概率为0.063(2)设“甲、乙两人在第一次试跳中至少有一人成功”为事件,事件与事件“甲、乙两人在第一次试跳中都没有成功”相互对立,即甲、乙两人在第一次试跳中至少有一人成功的概率为0.8820解:()设学生小张选修甲、乙、丙的概率分别为、依题意得所以学生小张选修甲的概率为0.4

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