1、第11课 春字头教学目标：1、 使学生了解颜体的春字头的形态特征与书写要领。2、 使学生借助习字格，能临习范字“春”、“奉”，并基本掌握范字的结构特点。3、 时学生不断培养观察能力。提高审美能力。教学难点：春字头的笔法特征、笔画特点。教学难点：临习范字“春”、“奉”，并基本掌握范字的结构特点。教学过程：1、 导入 我国历史悠久，有深厚的传统文化，其中有众多的建筑遗产，它们是历代劳动人民智慧的结晶。我国的古建筑造型优美，尤以屋顶造型最为突出，主要有庑殿顶、歇山顶、攒顶、悬山顶、硬山顶等形式。庑殿顶、歇山顶都是大屋顶，屋顶中直线和曲线巧妙地结合，形成微翘的飞檐，不但扩大了采光面，有利于排泄雨水，而
2、且增加了建筑物飞动轻快的美感。同学们请你仔细观察这种建筑式样它有什么特点呢，给你怎样的感受？出示建筑图片生答：师总：上层窄，下层宽；上面结构紧凑，下层宽敞，左右对称。 稳定、庄重、大气。2、 新授A、学习春字头写法1、 今天我们学习的春字头和这种建筑样式有哪些地方相似呢？生答：师总：上横画短，下横画长，左右基本对称。2、 请你说一说要想写好春字头应注意什么？生答：师总：上紧窄，下宽疏，横画平行，间距均匀，上短下长。撇长细，捺短粗。出示图片3、 师示范春字头4、 生练习写两个春字头。5、 师生交流优缺点6、 生再写2个春字头。师辅导。B、学习春字写法1、 说到春子头最先想到的字就是-春，现在正是
3、草长莺飞的春天，在这个美好的季节，我们一起来学习春字，你一定有大的收获。2、 现在就让我们一起来认识一下春字的汉字演变。出示图片同学们现在看到的是春字的篆书样子，上面的草字头表示小草生长，中间的屯表示春字的读音，下面的日代表时间。三部分合在一起意味着春回大地，万物生长。大约在汉代演变成了现在的样子(出示图片)，现在同学们看到的是楷书的春（出示图片）。春指一年中的第一个季节，还泛指一年，如高适的诗中就有“一卧东山三十春”的诗句，这里的春就是指的三十年。你还知道哪些和春相关的诗句或知识呢？生答：在春天里的节气：立春、雨水、惊蛰、春分、清明、谷雨、立春。3、 春天在书法落款中有哪些别称呢？我们一起来
4、看看。出示图片一月：孟春、正月、初春二月：仲春、杏月、中春三月：暮春、桃月、蚕月4、 我们了解了和春相关的许多知识，那要想写好春字需要注意什么呢？生答师总：上宽长，下窄短。横画大致平行，上下两组横画间距相近。上部横细短，撇、捺重长。下部“日”紧缩于撇、捺之中。横画细，竖画粗；竖画呈相向之势，左轻短，右重长。5、 师示范春字书写。6、 生写2个、点评交流，再写2个，师辅导点评。C、学习奉字1、 除了春字带春字头的字还有奉字。出示图片2、 你能当小老师来个大家讲一讲怎样写好看吗？3、 生试写，师辅导，点评不展示，生互评。3、 赏析1、刚才同学们在学习临摹的过程中非常认真。在古代的不少书法家也曾经写下了带春字头的字，老师找了几个不同书法家写得春字，我们一起来欣赏一下他们的墨宝吧。出示图片2、你能说说这些春字中春字头有哪些不同吗？生答：师总：同学们观察的非常仔细，找出了许多不同的地方，老师希望同学们课下对自己喜欢的字体能做更深入的研究。同时老师也希望同学们课下能找一些有关春的书法作品进行欣赏和创作。今天我们的课就上到这，下课。
