1、8. 课件,它是我的好朋友， 每个同学全都有， 笔墨书本帮我拿， 可我还得背它走。,书包,猜一猜,8. 小 书 包,学习用品,k bn 课 本,zu y bn 作 业 本,qin b铅 笔,zhun b do 转 笔 刀,猜一猜,小小身子细又长，身穿彩衣直心肠；嘴巴尖尖会写算，只见短来不见长。 （铅笔）,阅读提示：,1、请仔细认真大声朗读课文2遍。 2、圈出课文中有哪些文具，并想想这些文具都有什么作用？,我会读,我会读,zhun b do 转 笔 刀,ch zi尺 子,zu y bn 作 业 本,b di 笔 袋,qin b铅 笔,xing p橡 皮,橡皮 尺子 作业本笔袋 铅笔 转笔刀,sh
2、 bo ch? zu y bn,书 包 尺 作 业 本,b? do k z?o xio,笔,笔 刀 课 早 校,书 包 尺 作 业 本,笔,笔 刀 课 早 校,我会写,早,书,刀,尺,本,小书包我的小书包，宝贝真不少。课本作业本，铅笔转笔刀。上课静悄悄，下课不乱跑。天天起得早，陪我去学校。,说一说,这些学习用品为我们小朋友获得知识，学习本领提供了许多帮助。小朋友，请你说说你的书包里有哪些文具？是怎样使用你的文具的？挑选一两种说说。,这些文具每天默默地为我们服务。我们的学习工作离不开它们。那么我们平时应该如何对待你的文具呢？,说一说,我会整理铅笔盒,1.我会自己整理 。 （ ）2.我会把文具摆放整齐。（ ）,我能行,学习整理课桌，看看谁理得最整齐！,我能行,思考： 你还知道哪些文具？,
