2019届高考数学一轮复习第六章不等式课堂达标30不等关系与不等式(文科)新人教版.doc

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1、=【 ;精品教育资源文库 】 = 课堂达标 (三十 ) 不等关系与不等式 A 基础巩固练 1 (2018 贵阳监测考试 )下列命题中,正确的是 ( ) A若 ab, cd,则 acbd B若 acbc,则 ab C若 ac2b, cd,则 a cb d 解析 (1)A:取 a 2, b 1, c 1, d 2,可知 A 错误; B:当 cbc?a0,所以 ab0,则下列不等式中一定成立的是 ( ) A a 1bb 1a B.bab 1a 1 C a 1bb 1a D.2a ba 2bab 解析 取 a 2, b 1,排除 B 与 D;另外,函数 f(x) x 1x是 (0, ) 上的增函数,但

2、函数 g(x) x 1x在 (0,1上递减,在 1, ) 上递增,所以,当 ab0 时, f(a)f(b)必定成立,即 a 1ab 1b?a 1bb 1a,但 g(a)g(b)未必成立,故选 A. 答案 A 4 (2016 浙江高考 )已知 a, b0 且 a1 , b1 ,若 logab1,则 ( ) =【 ;精品教育资源文库 】 = A (a 1)(b 1)0 C (b 1)(b a)0 解析 a, b0 且 a1 , b1 , 当 a1,即 a 10 时,不等式 logab1 可化为logbalogaa,即 ba1, (a 1)(a b)0, (b 1)(b a)0.当 01 可化为 l

3、ogba0, (b 1)(b a)0. 答案 D 5若不等式 ( 2)na 3n 1 ( 3)n12. 当 n 为偶数 时, 2n(a 1)yz, x y z 0,则下列不等式中成立的是 ( ) A xyyz B xzyz C xyxz D x|y|z|y| 解析 因为 xyz, x y z 0,所以 3xx y z 0,3z0,z0yz, 可得 xyxz. 答案 C 7用一段长为 30 m 的篱笆围成一个一边靠墙的矩形菜园,墙长 18 m,要求菜园的面积不小于 216 m2,靠墙的一边长为 x m,其中的不等关 系可用不等式 (组 )表示为 _ 解析 矩形靠墙的一边长为 x m,则另一边长为

4、 30 x2 m,即 ? ?15 x2 m, =【 ;精品教育资源文库 】 = 根据题意知? 00,则 ab2 ba2与 1a 1b的大小关系是 _ 解析 ab2 ba2 ? ?1a 1b a bb2 b aa2 (a b) ? ?1b2 1a2 a b a b2a2b2 . a b0, (a b)20 , a b a b2a2b2 0. ab2 ba2 1a 1b. 答案 ab2 ba2 1a 1b 9已知存在实数 a 满足 ab2aab,则实数 b 的取值 范围是 _ 解析 ab2aab, a0 ,当 a0 时, b21b, 即? b21,b1 此式无解 综上可得实数 b 的取值范围 (

5、, 1) 答案 ( , 1) 10 (1)设 x y 0,试比较 (x2 y2)(x y)与 (x2 y2)( x y)的大小; (2)已知 a, b, x, y (0, ) 且 1a 1b, x y, 求证: xx a yy b. 解 (1)法一: (x2 y2)(x y) (x2 y2)(x y) (x y)x2 y2 (x y)2 2xy(x y), x y 0, xy 0, x y 0, 2xy(x y) 0, =【 ;精品教育资源文库 】 = (x2 y2)(x y) (x2 y2)(x y) 法二: x y 0, x y 0, x2 y2, x y 0. (x2 y2)(x y)

6、0, (x2 y2)(x y) 0, 0 x2 y2 x yx2 y2 x y x2 y2x2 y2 2xy 1, (x2 y2)(x y) (x2 y2)(x y) (2)证明: xx a yy b bx ayx a y b . 1a 1b且 a, b (0, ) , b a 0, 又 x y 0, bx ay 0, bx ayx a y b 0, xx a yy b. B 能力提升练 1 (2018 合肥质检 )已知 ABC 的三边长分别为 a, b, c,且满足 b c3 a,则 ca的取值范围为 ( ) A (1, ) B (0,2) C (1,3) D (0,3) 解析 由已知及三角

7、形三边关系得? ac,a cb,? 1ca,1 caba,? 1b, a b ? b, a b,a, ab.若 m?n2 , p q2 ,则 ( ) A mn4 且 p q4 B m n4 且 pq4 =【 ;精品教育资源文库 】 = C mn4 且 p q4 D m n4 且 pq4 解析 结合定义及 m?n2 可得? m2 ,m n 或 ? n2 ,mn, 即 n m2 或 mn2 ,所以 mn4 ; 结合定义及 p q2 可得? p2 ,pq 或 ? q2 ,p q,即 qb0, m a,则 b ma mba时, m 满足的条件是 _ 解析 由 b ma mba得 a b ma a m

8、0, 因为 ab0,所以 mm a0.即? m0,m a0 或 ? m0 或 m0 或 m0 或 mq0,则提价多的方案是 _ 解析 设原价为 a,方案甲提价后为 a(1 p%)(1 q%), 方案乙提价后为 a? ?1 p q2 % 2, ? ?1 p q2 % 2 ? ?1 p% 1 q%2 2 ( ) p q 2 (1 p%)(1 q%), 又 pq0, 等号不成立,则提价多的为方案乙 答案 乙 5某单位组织职工去某地参观学习需包车前往甲车队说: “ 如果领队买一张全票,其余人可享受 7.5 折优惠 ” 乙车队说: “ 你们属团体票,按原价的 8 折优惠 ” 这两个车队的原价、车型都是一

9、样的,试根据单位去的人数比较两车队的收费哪家更优惠 解 设该单位职工有 n 人 (n N*),全票价为 x 元,坐甲车需花 y1元,坐乙车需花 y2元, 则 y1 x 34x( n 1) 14x 34xn, y2 45nx.所以 y1 y2 14x 34xn 45nx =【 ;精品教育资源文库 】 = 14x 120nx 14x? ?1 n5 .当 n 5 时, y1 y2; 当 n5 时, y1y2. 因此当单位去的人数为 5 人时,两车队收费相同;多于 5 人时,甲车队更优惠;少于 5人时,乙车队更优惠 C 尖子生专练 甲、乙 两人同时从寝室到教室,甲一半路程步行,一半路程跑步,乙一半时间步行,一半时间跑步,如果两人步行速度、跑步速度均相同,试判断谁先到教室? 解析 设从寝室到教室的路程为 s,甲、乙两人的步行速度为 v1,跑步速度为 v2,且v1 v2. 甲所用的时间 t 甲 s2v1 s2v2 s v1 v22v1v2, 乙所用的时间 t 乙 2sv1 v2, t甲t乙 s v1 v22v1v2 v1 v22s v1 v224v1v2 v21 v22 2v1v24v1v2 4v1v24v1v2 1. t 甲 0, t 乙 0, t 甲 t 乙 ,即乙先到教室

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