全国通用版2019版高考数学大一轮复习第四章平面向量数系的扩充与复数的引入第24讲平面向量基本定理及坐标表示优课件.ppt

上传人(卖家):flying 文档编号:32904 上传时间:2018-08-13 格式:PPT 页数:31 大小:1.45MB
下载 相关 举报
全国通用版2019版高考数学大一轮复习第四章平面向量数系的扩充与复数的引入第24讲平面向量基本定理及坐标表示优课件.ppt_第1页
第1页 / 共31页
全国通用版2019版高考数学大一轮复习第四章平面向量数系的扩充与复数的引入第24讲平面向量基本定理及坐标表示优课件.ppt_第2页
第2页 / 共31页
全国通用版2019版高考数学大一轮复习第四章平面向量数系的扩充与复数的引入第24讲平面向量基本定理及坐标表示优课件.ppt_第3页
第3页 / 共31页
全国通用版2019版高考数学大一轮复习第四章平面向量数系的扩充与复数的引入第24讲平面向量基本定理及坐标表示优课件.ppt_第4页
第4页 / 共31页
全国通用版2019版高考数学大一轮复习第四章平面向量数系的扩充与复数的引入第24讲平面向量基本定理及坐标表示优课件.ppt_第5页
第5页 / 共31页
点击查看更多>>
资源描述

1、,平面向量、数系的扩充与复数的引入,第 四 章,第24讲平面向量基本定理及坐标表示,栏目导航,非零,(2)范围向量夹角的范围是_,a与b同向时,夹角_;a与b 反向时,夹角_.(3)向量垂直若向量a与b的夹角是_,则a与b垂直,记作_.2平面向量基本定理及坐标表示(1)平面向量基本定理如果e1,e2是同一平面内的两个_向量,那么对于这一平面内的任意向量a,_一对实数1,2,使a_.其中,不共线的向量e1,e2叫做表示这一平面内所有向量的一组_.,0,180,0,180,90,ab,不共线,有且只有,1e12e2,基底,互相垂直,(x,y),(x,y),x,y,终点A的坐标,(x,y),3平面向

2、量的坐标运算,A,A,3,4,(1)应用平面向量基本定理表示向量的实质是利用平行四边形法则或三角形法则进行向量的加、减或数乘运算(2)用平面向量基本定理解决问题的一般思路是先选择一组基底,并运用该基底将条件和结论表示成向量的形式,再通过向量的运算来解决,一平面向量基本定理的应用,1,二平面向量的坐标运算,向量的坐标运算主要是利用加、减、数乘运算法则进行,若已知有向线段两端点的坐标,则应先求向量的坐标解题过程中要注意方程思想的运用及正确使用运算法则,3,三平面向量共线的坐标表示,(1)利用两向量共线求参数如果已知两向量共线,求某些参数的取值时,则利用“若a(x1,y1),b(x2,y2),则ab的充要条件是x1y2x2y1”解题比较方便(2)利用两向量共线的条件求向量坐标一般地,在求与一 个已知向量a共线的向量时,可设所求向量为a(R),然后结合其他条件列出关于的方程,求出的值后代入a即可得到所求的向量,A,B,B,B,C,(3,6),错因分析:在选用基向量时不知道基向量通常取整个图形中从同一点出发的两边所对应的向量,易错点不会正确选用基向量,

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 高中 > 数学 > 高考专区 > 一轮复习
版权提示 | 免责声明

1,本文(全国通用版2019版高考数学大一轮复习第四章平面向量数系的扩充与复数的引入第24讲平面向量基本定理及坐标表示优课件.ppt)为本站会员(flying)主动上传,163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。
2,用户下载本文档,所消耗的文币(积分)将全额增加到上传者的账号。
3, 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(发送邮件至3464097650@qq.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!


侵权处理QQ:3464097650--上传资料QQ:3464097650

【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。


163文库-Www.163Wenku.Com |网站地图|