苏教版数学二年级下册《角的初步认识》课件公开课(定稿).ppt

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角藏在哪儿?角藏在哪儿?边边顶点顶点边边 认识角认识角1.下面哪些是角,哪些不是?是不是是是不是不是 你能发现身边的角吗?你能发现身边的角吗?请指出角的顶点和边。请指出角的顶点和边。找一找找一找 小组活动小组活动活动要求:1.制作一个活动角;2、说一说怎样把角变大或变小。把角的两边张开角变大把角的两边收拢角变小 角的大小与()无关;角的大小与()有关,夹角越大,角(),夹角越小,角()。边的长度边之间的夹角大小越大越小最小最小最大最大1.(5)个(3)个2.2.下面的图形各有几个角?下面的图形各有几个角?(1)个(2)个3.数一数下面有几个角?有()个角?34.通过这节课的学习活动,你通过这节课的学习活动,你有什么收获?有什么收获?总结总结

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