1、1哦，香雪穿越复杂的单纯铁凝一、教学目标 1.从外貌描写和心理描写等角度欣赏人物形象,理解景物描写对刻画人物的作用。2.引导学生进行审美体验，提高学生的审美能力及分析探究的技能。3.理解小说折射出的时代信息以及人们渴望摆脱贫穷走向文明的迫切心愿。4.品味文中主人公香雪的淳朴、自尊、执着与坚毅。二、核心素养语言建构与运用：教授整体领悟的阅读方法，培养学生圈划关键词句的能力，引导学生对文章或 语段的主要内容和基本情感有一个总体把握。思维发展与提升：从语言描写和心理描写角度欣赏人物，理解景物描写对刻画人物的作用。审美鉴赏与创造：品味富有表现力的语言，感受主人公的形象，培养小说鉴赏能力。文化传承与理解
2、：理解小说折射出的时代信息。学习文中主人公香雪的淳朴、自尊、执著与坚毅的品质 铁凝的小说常铁凝的小说常以普通人以普通人的普通生活的普通生活为表现对象，为表现对象，通过通过平凡的日常事物平凡的日常事物的描的描写，来揭示人物的心灵世写，来揭示人物的心灵世界，并借助人物心灵深处界，并借助人物心灵深处的触动传达具有时代特征的触动传达具有时代特征的情绪。她的情绪。她善于从自己独善于从自己独特的视角捕捉人物内心的特的视角捕捉人物内心的活动活动，以，以清丽、简洁、富清丽、简洁、富有音乐性和诗意的语言有音乐性和诗意的语言，营造空灵、淡远、含蓄的营造空灵、淡远、含蓄的艺术境界。艺术境界。铁凝铁凝(1957-)已
3、出已出版的小说集有：版的小说集有：没有纽扣的红衬衫没有纽扣的红衬衫屋顶屋顶哦，香雪哦，香雪六月的话题六月的话题铁凝小说集铁凝小说集等，等，玫瑰门玫瑰门是其第是其第一部长篇小说。一部长篇小说。各类作品各类作品16部（集），部（集），共共300余万字。余万字。铁凝，女，铁凝，女，19571957年生，作家，散文集女人的白夜获中国首年生，作家，散文集女人的白夜获中国首届鲁迅文学奖，中篇小说永远有多远获第二届鲁迅文学奖。届鲁迅文学奖，中篇小说永远有多远获第二届鲁迅文学奖。哦哦,香雪是铁凝的代表作香雪是铁凝的代表作,于于19821982年获得全国优秀短篇小说及年获得全国优秀短篇小说及首届首届“青年文学青
4、年文学”创作奖。创作奖。现任中国共产党第十九届中央委员会委员，中国文学艺术界联现任中国共产党第十九届中央委员会委员，中国文学艺术界联合会主席、中国作家协会主席。合会主席、中国作家协会主席。铁凝当选作协新一任主席(央视06年11月13日)在中国作家协会第七届全国代表大会上，女作家铁凝当选为新一任作协主席，接替于去年（2005年）10月17号病逝的上届作协主席巴金。是继茅盾和巴金之后中国作协57年历史上的第三任主席，也是担任这一职务的首位女性作家。本文发表于本文发表于1982年，当时正值中国步年，当时正值中国步入推行改革开放政策的历史新阶段。入推行改革开放政策的历史新阶段。小说以北方小山村台儿沟为
5、背景，通小说以北方小山村台儿沟为背景，通过对香雪等一群乡村少女的心理活动的过对香雪等一群乡村少女的心理活动的生动描摹，叙写了每天只停留一分钟的生动描摹，叙写了每天只停留一分钟的火车给一向宁静的山村生活带来的波澜。火车给一向宁静的山村生活带来的波澜。哦，香雪铁凝8 请立足全文情节，结合香雪这个主要人物来考虑分析，并且试用你觉得最好的感觉和声音读这个题目。“哦哦”的读音和意义：的读音和意义：吟哦吟哦：哦，怎么回事？哦，怎么回事？：哦，我明白了。哦，我明白了。：哦，我一定会改的。哦，我一定会改的。：哦，太棒了！哦，太棒了！低声唱，吟咏。疑问、惊奇等。领会、醒悟。承诺、答应。惊喜、赞美。小说的三个要素
6、小说的三个要素情情节节人人物物环境环境小说小说背景+人物+情节=小说小说是以什么为背景的？主要描写了哪些人物？主要通过哪几个故事情节表现的呢？小说的写作背景：文化大革命时期，政治性、阶级性成了人唯一属性和文艺批评的唯一标准，人道主义完全被驱逐出文艺创作的领域。文化大革命结束后，人道主义才又在中国兴盛起来。铁凝的小说哦，香雪正是产生于这个时候，小说借台儿沟的一角，写出了改革开放后中国从历史的阴影下走出，摆脱封闭、愚昧和落后，走向开放、文明与进步的痛苦和喜悦。背景一个位于北方大山深处的偏僻小山村 台儿沟情节的发展：开端情节的发展：开端+发展发展+高潮高潮+结局结局情节小说主要写了小说主要写了四个四
7、个情节：情节：1、姑娘们对姑娘们对“北京话北京话”的议论；的议论；2、姑娘们与旅客做生意；姑娘们与旅客做生意；过渡语是：哦，过渡语是：哦，五彩缤纷的一分钟，你饱含着台儿沟姑娘五彩缤纷的一分钟，你饱含着台儿沟姑娘们多少喜怒哀乐！们多少喜怒哀乐！3、香雪渴望有一个铅笔盒；香雪渴望有一个铅笔盒；过渡语是：过渡语是：“也难怪，咱们香雪是学生呀。也难怪，咱们香雪是学生呀。”也有人替也有人替香雪分辨。香雪分辨。4、香雪夜走三十里路得到心爱的铅笔盒。香雪夜走三十里路得到心爱的铅笔盒。过渡语是：可是，那诱人的哒哒声老是在过渡语是：可是，那诱人的哒哒声老是在耳边响个没完。耳边响个没完。引子引子（14）火车开进山
8、村）火车开进山村前：宁静、质朴纯洁、贫穷落后、封闭保守前：宁静、质朴纯洁、贫穷落后、封闭保守后：热闹、对外界文明的向往后：热闹、对外界文明的向往开端（开端（556）姑娘们欢乐的时刻）姑娘们欢乐的时刻对外界文明的向往对外界文明的向往 发展（发展（5771）香雪渴望有铅笔盒）香雪渴望有铅笔盒对知识的渴望对知识的渴望高潮（高潮（7278）香雪换回铅笔盒）香雪换回铅笔盒自尊自爱自尊自爱结尾（结尾（7982）香雪深夜归来）香雪深夜归来哦，香雪哦，香雪情节情节思考：1、火车开进深山以前，台儿沟是个什么样子？2、火车开进深山以后，台儿沟发生了怎样的变化？3、“大山”、“火车”并不仅是实物，请同学们根据它们的
9、特点思考一下它们象征了什么？1.1.火车开进深山以前，台儿沟是个什么样子？火车开进深山以前，台儿沟是个什么样子？第五段第五段台儿沟人历来是吃过晚饭就钻台儿沟人历来是吃过晚饭就钻被窝，他们仿佛是在同一时刻被窝，他们仿佛是在同一时刻听到大山无声的命令。于是，听到大山无声的命令。于是，台儿沟那一小变石头房子在同台儿沟那一小变石头房子在同一一 时刻忽然完全静止了，静的时刻忽然完全静止了，静的那样深沉、真切，好像在默默那样深沉、真切，好像在默默地向大山诉说着自己的虔诚。地向大山诉说着自己的虔诚。这里的人质朴纯洁，一天只吃这里的人质朴纯洁，一天只吃两顿饭，生活贫穷落后，被大两顿饭，生活贫穷落后，被大山挡着
10、，封闭保守，就像世外山挡着，封闭保守，就像世外桃源一样，与世隔绝，不知道桃源一样，与世隔绝，不知道外边的世界是个什么样？外边的世界是个什么样？哦香雪哦香雪第五段2.2.火车开进深山以后，台儿沟发生了怎样火车开进深山以后，台儿沟发生了怎样的变化？的变化？这短暂的一分钟，搅乱这短暂的一分钟，搅乱了台儿沟以往的宁静台了台儿沟以往的宁静台儿沟的姑娘们刚把晚饭儿沟的姑娘们刚把晚饭端上桌就慌了神，她们端上桌就慌了神，她们心不在焉地胡乱吃几口，心不在焉地胡乱吃几口，扔下碗就开扔下碗就开 始梳妆打扮。始梳妆打扮。她们还是按照自己的心她们还是按照自己的心思，刻意斟酌着服饰和思，刻意斟酌着服饰和容貌。然后，她们就
11、朝容貌。然后，她们就朝村口，朝火车经过的地村口，朝火车经过的地方跑去。香雪总是第一方跑去。香雪总是第一个出门，隔壁的凤娇第个出门，隔壁的凤娇第二个就二个就 跟了出来。跟了出来。哦香雪哦香雪第五段2.火车开进深山以后，台儿沟发生了怎样的变化？带来了现代文明的风尚，以往的宁静被搅乱；商品经济走进了深山；香雪的追求更是超出了物质层次的要求，有了精神追求。3.“大山”、“火车”并不仅是实物，请同学们根据它们的特点思考一下它们象征了什么？“大山”象征着封闭、传统“火车”象征着开放、现代人物塑造人物塑造人物火车的进入，使台儿沟的少女们得以接触外面火车的进入，使台儿沟的少女们得以接触外面的世界，那么她们的追
12、求相同吗？（或者：她的世界，那么她们的追求相同吗？（或者：她们的关注点是否一致？）们的关注点是否一致？）相同吗？值得吗？凤娇忙着看头饰、手表，和“北京话”做买卖。她注意到的不是妇女头上的金圈子，就是比指甲油盖还小的手表。总是用鸡蛋、红枣等土产换回自己喜爱的发卡、纱巾、甚至花色繁多的尼龙丝袜。香雪注意的是车厢里的学生书包；打听北京的大学、配乐诗朗诵、铅笔盒，渴望交换铅笔盒。因为香雪是她们全村唯一的初中生，文化知识和文化追求使她与其他姑娘的问题和物品需求都不一样，也正是这样，原本胆小的她才能第一个登上火车，第一个走出这个山村，第一个对山外的世界有了认识，比别人的追求更高，显得比别人更勇敢，更突出。
13、知识就是力量香雪为什么会有和其他女孩子不同的追求呢？香雪为什么会有和其他女孩子不同的追求呢？她没有铅笔盒吗？为什么还要追求火车上的那个带磁铁的塑料泡沫铅笔盒？她爱慕虚荣吗？铅笔盒：象征知识、文化，现代文明 香雪对铅笔盒的追求，就是对文明的追求，能够主动追求文明和进步。这是一个宝盒子，谁用上它，就能一切顺心如意，就能上大学、坐上火车到处跑，就能要什么有什么，就再也不会被人盘问她们每天吃几顿饭了。（76段）知识就是力量进取改变命运她追求的是铅笔盒，在她看来，铅笔盒（即知识文化）能带给她什么？文中有没有体现她这种认识的句子？外貌：美丽清纯内心：更是一个美丽的世界 纯真无邪、渴求进取 淳朴自尊、坚毅执
14、着人物塑造人物塑造香雪从心理上战胜自己的过程。（全文）1 1）、看火车，她跑在最前边；火车来了，）、看火车，她跑在最前边；火车来了，她却缩到最后去了。她却缩到最后去了。2 2）、靠近火车买东西。）、靠近火车买东西。3 3）、为了文具盒勇敢的踏上火车。）、为了文具盒勇敢的踏上火车。4 4）、）、独自一个人走了三十里的夜路独自一个人走了三十里的夜路。总：封闭、落后总：封闭、落后 自信、开放自信、开放小说的高潮部分是小说的高潮部分是7278段，用景物来烘托香雪段，用景物来烘托香雪的心理的心理，写出了当她一个人站在陌生的西山口时，她的内心经历写出了当她一个人站在陌生的西山口时，她的内心经历了一系列的了
15、一系列的变化变化：怕怕不怕不怕犹豫犹豫坚定坚定当她一个人站在陌生的西山口时，她的内心经历了怎样的变化？“现在她害怕这陌生的西山口，害怕四周黑幽幽的大山，害怕叫人心跳的寂静，当风吹响近处的小树林时，她又害怕小树林发出的窸窸窣窣的声音。”“她站了起来，忽然感到心里很满意，风也柔合了许多。她发现月亮是这样明净。群山被月光笼罩着，像母亲庄严、神圣的胸脯；那秋风吹干的一树树核桃叶，卷起来像一树树金铃铛，她第一次听清它们在夜晚，在风的怂恿下“豁啷啷”地歌唱。”“她环视群山，群山沉默着；她又朝着近处的杨树林张望，杨树林悉悉萃萃地响着，并不真心告诉她应该怎么做。”“小溪的歌唱高昂起来了，它欢腾着向前奔跑，撞击
16、着水中的石块，不时溅起一朵小小的浪花。”自然环境描写的作用：自身的、独立的审美价值：表现地域风光，提示时间、季节和环境特点；渲染气氛，为后边刻画人物作铺垫；烘托人物性格，或某种心理；展开、推动情节发展；深化主旨；象征和暗示。文中几处景物描写的作用运用语言描写来塑造人物性格。运用语言描写来塑造人物性格。凤娇、香雪的性格是怎样的，从哪些话里面可以看出来。凤娇、香雪的性格是怎样的，从哪些话里面可以看出来。香雪：少言寡语，性格文静腼腆，内心世界极其丰富香雪：少言寡语，性格文静腼腆，内心世界极其丰富。凤娇：大胆直率，暗示下文凤娇对凤娇：大胆直率，暗示下文凤娇对“北京话北京话”的感情非的感情非同一般。同一
17、般。香雪关注的东西和其他人有什么不一样？香雪关注的东西和其他人有什么不一样？凤娇等人：金圈圈、手表、凤娇等人：金圈圈、手表、“北京话北京话”香雪：皮书包、铅笔盒香雪：皮书包、铅笔盒为什么香雪喜欢铅笔盒，而不是手表等物品呢？为什么香雪喜欢铅笔盒，而不是手表等物品呢？香雪是台儿沟唯一考上初中的人。文化知识和追求使她和其他姑香雪是台儿沟唯一考上初中的人。文化知识和追求使她和其他姑娘不一样，也正是这样，原本胆小的她才能第一个登上火车，第一娘不一样，也正是这样，原本胆小的她才能第一个登上火车，第一个走出这个山村，第一个对山外的世界有了认识的姑娘。个走出这个山村，第一个对山外的世界有了认识的姑娘。“知识就
18、知识就是力量是力量”，正是小说着力表现的内容，也是小说折射出来的时代信，正是小说着力表现的内容，也是小说折射出来的时代信息之所在息之所在。讨论：有人认为凤娇等人崇尚物质是虚荣的人，你赞同这个观点吗？铁凝说铁凝说我写他们，那是我写他们，那是因为我真心地热爱他们，即因为我真心地热爱他们，即使是自私、愚昧、落后也总使是自私、愚昧、落后也总那么真切，那么感人。那么真切，那么感人。这段心理描写又有什么作用？这段心理描写又有什么作用？每个人在做出选择时，都会经历一番心理斗争。害每个人在做出选择时，都会经历一番心理斗争。害怕怕不再害怕不再害怕犹豫犹豫坚定，这一变化虽然是坚定，这一变化虽然是在在30里的山路上
19、完成的，但香雪却跨越了由里的山路上完成的，但香雪却跨越了由自卑自卑、封封闭闭、落后落后到到自信自信、开放开放、进步进步的巨大心理障碍。香雪的巨大心理障碍。香雪在走向成熟的过程中有人性美与自然美的交融。在走向成熟的过程中有人性美与自然美的交融。讨论：讨论：四十个鸡蛋四十个鸡蛋+三十里夜路三十里夜路 换来换来 值得？值得？一个带磁铁的泡沫塑料铅笔盒一个带磁铁的泡沫塑料铅笔盒对于香雪来说铅笔盒不仅仅是一个实物，它象征着知识对于香雪来说铅笔盒不仅仅是一个实物，它象征着知识与文明。香雪对铅笔盒的执着同样也表现了她的追求和与文明。香雪对铅笔盒的执着同样也表现了她的追求和理想。她想获得与别人同样平等的权利，
20、想获得尊严。理想。她想获得与别人同样平等的权利，想获得尊严。所以无法用所以无法用40个鸡蛋来衡量值或不值。个鸡蛋来衡量值或不值。火车象征：开放、现代火车象征：开放、现代深山象征：封闭、传统深山象征：封闭、传统铅笔盒象征：知识、文明铅笔盒象征：知识、文明GO TO 品味语言美品味语言美1.然而，两根然而，两根纤细纤细、闪亮闪亮的铁轨延伸过来了。它的铁轨延伸过来了。它勇敢勇敢地地盘旋在山腰，又盘旋在山腰，又悄悄地悄悄地试探着前进，试探着前进，弯弯曲曲弯弯曲曲，曲曲弯曲曲弯弯弯，终于绕到台儿沟脚下，然后钻进幽暗的隧道，冲向，终于绕到台儿沟脚下，然后钻进幽暗的隧道，冲向又一道山梁，朝着神秘的远方奔去。
21、又一道山梁，朝着神秘的远方奔去。一组形容词，形象地描写了火车轨道的小巧，纤一组形容词，形象地描写了火车轨道的小巧，纤细、弯曲，传递出作者的爱怜之意，间接写出作细、弯曲，传递出作者的爱怜之意，间接写出作者对台儿沟的感情。者对台儿沟的感情。2.它走得那样急忙，连车轮碾轧钢铁时发出的声音好它走得那样急忙，连车轮碾轧钢铁时发出的声音好像都在说：像都在说：不停不停不停不停，不停不停不停不停！一组叠词，强调火车对台儿沟的不怜惜，不一组叠词，强调火车对台儿沟的不怜惜，不愿在这里多停一会儿。全句拟人化，从火车愿在这里多停一会儿。全句拟人化，从火车的心理写出台儿沟的小。的心理写出台儿沟的小。3.她有点儿害怕它那
22、她有点儿害怕它那巨大的巨大的车头，车头那么车头，车头那么雄壮地雄壮地吐着白雾，仿吐着白雾，仿佛佛一口气就能把台儿沟吸进肚里一口气就能把台儿沟吸进肚里。它那。它那撼天动地的轰鸣撼天动地的轰鸣也叫她也叫她感到恐惧。在它跟前，她简直感到恐惧。在它跟前，她简直像一叶没跟的小草像一叶没跟的小草。生动形象地写出了现代文明对台儿沟的控制。从香生动形象地写出了现代文明对台儿沟的控制。从香雪的心理写出火车巨大与快速强势的特点，香雪在雪的心理写出火车巨大与快速强势的特点，香雪在现代文明面前的无奈。现代文明面前的无奈。4.列车一头列车一头扎进扎进黑暗，把她们黑暗，把她们撇在撇在冰冷的铁轨旁边。冰冷的铁轨旁边。很久，
23、她们还能感觉到它那越来越轻的震颤。很久，她们还能感觉到它那越来越轻的震颤。两个动词从速度等角度写出了火车的冷漠无情，两个动词从速度等角度写出了火车的冷漠无情，喻示现代文明的冷漠。喻示现代文明的冷漠。既然香雪是小说的主人公，那作者有为什既然香雪是小说的主人公，那作者有为什么花笔墨刻画凤娇这个侧面人物呢？不写么花笔墨刻画凤娇这个侧面人物呢？不写的话不是更能突出主人公吗的话不是更能突出主人公吗?总结小说主题，了解时代内涵 哦，香雪写的是一列火车经过小山村台儿沟时，带给以香雪为代表的一群山村少女的种种冲击。由此赞美了迫切地要求冲破封闭的文化氛围、走向现代文明的纯美自尊的农村青年。并借台儿沟的一角，写出
24、了改革开放后中国农村从历史的阴影下走出，摆脱封闭、愚昧和落后，走向开放、文明与进步的痛苦与喜悦。对未来寄予了希望，同时作者也留下了对时代现实的严峻思考。我们在追求所谓的文明即物质，知识的时候，我们在追求所谓的文明即物质，知识的时候，不要失落了人性中那份固有的不要失落了人性中那份固有的尊严、纯真和淳朴。尊严、纯真和淳朴。文章到这里虽然结束了，但我们文章到这里虽然结束了，但我们设想一下，这些人物在追求所谓设想一下，这些人物在追求所谓文明的时候会变成什么样呢？文明的时候会变成什么样呢？想像这些女孩子的未来生活想像这些女孩子的未来生活.积极地生活，诗意地栖息积极地生活，诗意地栖息 总结：总结：标题中的
25、标题中的“哦哦”：，叹词，题目中加，叹词，题目中加“哦哦”，真切地表现了作者对香雪用，真切地表现了作者对香雪用一篮子鸡蛋换来一只铅笔盒这一举动的理解与肯定，并由衷一篮子鸡蛋换来一只铅笔盒这一举动的理解与肯定，并由衷地赞叹了香雪的地赞叹了香雪的纯朴自尊以及对现代文明的向往纯朴自尊以及对现代文明的向往。“哦，香雪哦，香雪”是一个是一个有诗意的标题，与文章的风格有诗意的标题，与文章的风格相符。相符。PS：这篇小说的主人公是香雪，题目如果叫：这篇小说的主人公是香雪，题目如果叫“香雪香雪”也未尝不也未尝不可，为什么还要加一个可，为什么还要加一个“哦哦”字呢？这个字呢？这个“哦哦”到底应该怎么读？到底应该
26、怎么读？文体：文体：抒情意识浓厚的散文体短篇小说抒情意识浓厚的散文体短篇小说 这是一篇很美的小说，它为我们刻画了香雪这这是一篇很美的小说，它为我们刻画了香雪这样一个清纯、美丽，不沾一点尘杂，清澈透明，总样一个清纯、美丽，不沾一点尘杂，清澈透明，总能给人一种能给人一种“清水出芙蓉，天然去雕饰清水出芙蓉，天然去雕饰”感觉的女感觉的女孩子孩子。情节平实美情节平实美人物纯净美人物纯净美环境清幽美环境清幽美 1.第一次意识到贫穷是不光彩的，你怎样看待“贫穷是不光彩的”这种说法？2.香雪用四十个鸡蛋走了三十里夜路去换一个文具盒，这种追求值不值得？3.“这个女孩还不知道什么叫做受骗”这种清纯的品格还需不需要
27、保留？4.碰撞势必会发生改变，你怎样看待这些改变呢？深化延伸：续写句子，用抒情化的口吻总结出自己对香雪这一人物的理解及感悟：请以“哦，香雪，你”为开头，续写一段话，观点与材料必须统一。如：如：“哦，香雪，你真勇敢，哦，香雪，你真勇敢，为了一只普通的文具盒，你毅然为了一只普通的文具盒，你毅然登上火车，以至步行三十里夜路登上火车，以至步行三十里夜路回家。你也有羞涩、害怕，但你，回家。你也有羞涩、害怕，但你，香雪，一想到家乡未来，你那强香雪，一想到家乡未来，你那强烈的自尊心和坚定的信念终于使烈的自尊心和坚定的信念终于使你克服恐惧，作出了村里前古无你克服恐惧，作出了村里前古无人的壮举。人的壮举。”课后自主探究：品味小说散文化语言的美和清新风格“一口气读完你的小说，心里有说不出一口气读完你的小说，心里有说不出的愉快。这篇小说，从头到尾都是诗，的愉快。这篇小说，从头到尾都是诗，它是一泻千里的，绐终一致的。这是它是一泻千里的，绐终一致的。这是一首一首纯净纯净的诗，即是清泉。它所经过的诗，即是清泉。它所经过的地方，也都是的地方，也都是纯净纯净的境界的境界”孙犁孙犁 谈铁凝谈铁凝哦，香雪哦，香雪从文本方面验证他的评价：
