1、六年级数学下册（RJ） 教学课件,第 1 课时 圆 柱 的 认 识（1）,第 3 单元 圆柱与圆锥,1. 圆 柱,平面图形：第1、2、4、6个图形 立体图形：第3、5 个图形,请你说说分类的理由。,一、情景导入,下面是我们学习过和即将学习的几何图形，请将它们分类？,我们学过的正方体和长方体是由平面围成的立体图形。现在我们再来研究一种立体图形圆柱。,二、探索新知,上面这些物体的形状有什么共同特点？,上面这些物体的形状都是圆柱体，简称圆柱。,你还见过哪些圆柱形的物体？,底面,底面,观察一个圆柱形的物体，看一看它是由哪几部分组成的，有什么特征。,1,二、新课导入,侧面,侧面,O,O,侧面,O,O,侧
2、面,O,O,侧面,O,O,侧面,O,O,侧面,O,O,侧面,O,O,圆柱是由3个面围成的。圆柱的上、下两个面叫做底面。圆柱周围的面（上、下底面除外）叫做侧面。圆柱的两个底面之间的距离叫做高。,圆柱的底面都是圆，并且大小一样。,圆柱的侧面是曲面。,如下图所示，把一张长方形的硬纸贴在木棒上，快速转动木 棒，看看转出来的是什么形状 。,转动起来像一个圆柱。,三、巩固练习,1.指出下面圆柱的底面、侧面和高。,底面,底面,侧面,高,底面,底面,侧面,高,底面,底面,侧面,高,2.转动长方形ABCD，生成右面的两个圆柱。说说它们分别是以长 方形的哪条边为轴旋转而成的？底面半径和高分别是多少？,（1）AB或CD旋转而成，底面半径是2cm，高为1cm。,（2）AD或BC旋转而成，底面半径是1cm，高为2cm。,四、课堂小结,圆柱是生活中一种常见的立体图形。圆柱是由两个大小相同的圆形底面和一个侧面（曲面）组成的，有无数条高。,
