双减课时作业优化设计建议第(四)单元解决问题的策略第(3)课时解决问题的策略练习教学内容P7374练习十一第814题作业设计各班根据学情合理自选（鼓励创编）课堂作业（5-10分钟）类型内 容基础练习书P74，第10、11题综合练习1.木工做3张书桌与做2个柜子的时间相等，那么木工做12张书桌的时间可以做多少个柜子？2.水果店运进苹果、香蕉和梨共720千克，苹果比香蕉多30千克，香蕉比梨多45千克，水果店运来三种水果各多少千克？课后作业（10-20分钟）类型内 容基础练习补充习题P52，第2、3题综合练习1.补充习题P53，第5、6题2.如图所示，一个正方形被分成三个相同的长方形。如果其中一个长方形的周长是24厘米，那么这个正方形的周长是多少厘米？拓展练习（含个性化）学校买来羽毛球和乒乓球各20副，共用去1980元。每副羽毛球拍的价钱比每副乒乓球拍价钱的3倍还多3元，每副羽毛球拍和每副乒乓球拍各多少元？
