11.2与妻书++ppt课件-统编版高中语文必修下册.pptx

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1、十年生死两茫茫,不思量,自难忘。千里孤坟,无处话凄凉。纵使相逢应不识,尘满面,鬓如霜。夜来幽梦忽还乡,小轩窗,正梳妆。相顾无言,惟有泪千行。料得年年肠断处,明月夜,短松冈。苏轼的江城子乙卯正月二十日夜记梦曾经沧海难为水,除却巫山不是云。取次花丛懒回顾,半缘修道半缘君。元稹离思作者简介字意洞,号抖飞,又号天外生,汉族,福建闽县(今福州市区)。中国民主的先驱,革命烈士。少年之时,即接受民主革命思想,推崇自由平等学说。留学日本期间,加入中国同盟会。1911年春回国,4月24日写下绝笔与妻书,后与族亲林尹民、林文随黄兴、方声洞等革命党人参加广州起义,转战途中受伤力尽被俘。后从容就义,史称“黄花岗七十二

2、烈士”之一。文本分析全文最主要的情感基调是什么呢?作者在文中6次提“爱”,4次提及“爱汝”,作者笔下总是写到“至爱、爱至”,可见爱之深。作者七次提“悲”,也可见其悲情。作者反复写“爱”对描写悲伤的情绪有什么帮助吗?爱之深,悲之切。越是深爱,别离难见便更加痛苦。文本分析作者在文中的哪些地方提到了“悲”?故遂忍悲为汝言之。汝其勿悲!必不能禁失吾之悲。吾担悲也。更恐不胜悲。当时余心之悲。汝不必以无侣悲。一恸。文本分析纵观全文,作者写“悲”有什么规律?作者在每一自然段末尾提到“悲”,唯独第五段没有提及,反而说“甚幸,甚幸”,是真的幸吗?凡写“吾”之悲,都直言悲恸。凡写“汝”之悲,都劝其不要悲。文本分析

3、作者是如何劝慰自己的妻子不要悲伤的呢?以天下相劝。作者将“天下”“家”“国”对举,是把家庭幸福、夫妻恩爱和国家前途、人民命运联系在一起;把对妻子亲人的爱和对国家人民的爱联系在一起,阐述一个深刻而朴素的道理:没有国家和人民的幸福,就不会有个人的真正幸福。以曾经相爱的细节相劝。文中第三、四段回忆曾经在一起的生活,作者并不是因为不爱陈意映而选择去死。文本分析以尚有一子相劝。作者提及两个孩子,也是为了给陈意映今后的生活留下希望。以深情不改相劝。作者说他现在宁愿相信世界上有鬼有心电感应,是希望能长长久久的陪伴在陈意映身边。文本分析请大家带入陈意映想一想:如果早就知道了结局,她是否还会义无反顾?嫁给一个英雄,对一个女子而言是幸还是不幸?

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