1、第2单元 除数是一位数的除法第6课时 练习课【教学目标】 1、使学生熟练掌握一位数除三位数的笔算除法。 2、提高学生计算的正确率和速度。 3、培养学生认真检查的好习惯。【教学重难点】 重点:运用分析、推理能力正确解答一些简单的实际问题。难点:运用分析、推理能力正确解答一些简单的实际问题。【教学准备】 课件【教学过程】 一、基本练习 1、口算接龙。 每人一题,全体参与。 要求:先计算出得数,再编题,编题时可用加、减、乘、除法。 方法:教师出第一题38。让学生按学号自觉参与。 2、笔算闯关。 教师出示5道计算题,请同学们做,谁能都做对,证明谁闯过了第一关,结合班级评价方式给予表扬;做错的,说出错误
2、原因,并加以改正。 3、1002 633 28007 63009 2005 842 24006 56008 4、先判断商是几位数,再计算。 二、巩固练习 1、教材第21页练习四的第13题。 (1)出示题。 (2)读题,理解题意。问:怎样理解平均每集播放多长时间? (3)分析数量关系。 (4)列式计算。问:为什么用除法计算? 2、教材第21页练习四的第15题。 (1)出示,理解题意。 (2)按要求尝试推理,说明理由。 (3)根据题意,你还能提出哪些问题? (4)想一想,你提出了几个问题,你还能提出其它问题吗? 3、教材第22页练习四的第18题。 (1)先出示四幅图。 (2)看图,你能提出什么问题?(学生自由发言) (3)板书问题(1) (4)板书第18题的问题(2)。 (5)读题,思考。 (6)学生独立解答。