1、新课导入新课导入乡村的早晨真热闹！人人起得早，乡村的早晨真热闹！人人起得早，锻炼身体好，公鸡喔喔叫，白鹅水上锻炼身体好，公鸡喔喔叫，白鹅水上漂。早上的空气多么好，小朋友们早漂。早上的空气多么好，小朋友们早早起，我们一起来学早起，我们一起来学、o o、e e。o e o e1一年级上册一年级上册清晨，太阳公公还没爬上山清晨，太阳公公还没爬上山坡，一个小姑娘就坡，一个小姑娘就早早地起来了，早早地起来了，她站在清澈的小河边唱起她站在清澈的小河边唱起了歌了歌“”，美妙的歌声在空中，美妙的歌声在空中回荡。大公鸡听到了歌声，也跟回荡。大公鸡听到了歌声，也跟着唱起来着唱起来“o o oo o o”。歌声引来
2、了大白鹅，它也加入了歌声引来了大白鹅，它也加入了这场清晨音乐会。这场清晨音乐会。妙学拼音妙学拼音圆圆脸蛋圆圆脸蛋扎扎小辫。小辫。仔细观察左边的小女孩仔细观察左边的小女孩，你你觉得觉得她她的脑袋像的脑袋像什么？什么？我 会 认我 会 认圆圆脸蛋圆圆脸蛋扎扎小辫，小辫，张大嘴巴张大嘴巴 。o oo oo o太阳出来红彤彤，太阳出来红彤彤，公鸡一叫公鸡一叫o o oo o o。e e清清池塘一只鹅，清清池塘一只鹅，水中倒影水中倒影e e ee e e。都是单韵母。都是单韵母。oeoe圆圆脸蛋圆圆脸蛋扎扎小辫，小辫，张大嘴巴张大嘴巴 。太阳出来红彤彤，太阳出来红彤彤，公鸡一叫公鸡一叫o o oo o
3、o。清清池塘一只鹅，清清池塘一只鹅，水中倒影水中倒影e e ee e e。你知道汉语拼音中有几个声调吗？你知道汉语拼音中有几个声调吗？拼音有四拼音有四声调声调乐学声调乐学声调一一声声高高平又平高高平又平第一声第一声第二声第二声二声扬起往上升二声扬起往上升三三声声下坡又上坡下坡又上坡第三声第三声第四声第四声四声快降到底层四声快降到底层一声二声三声四声 阿阿姨好！姨好！啊啊！下雨了？！下雨了？啊啊？是这样？是这样？啊啊，好美的景色！，好美的景色！噢噢，原来是这样，原来是这样！o o哦哦，他会讲故事？，他会讲故事？我我是一名小学生。是一名小学生。哦哦，我明白了。，我明白了。阿阿胶是一种药材。胶是一种
4、药材。e e鹅鹅毛很白。毛很白。阳阳病了，总觉得阳阳病了，总觉得恶恶心。心。你你饿饿了吗？了吗？认识四线格认识四线格上上格格中格中格下格下格第一线第一线第三线第三线第第二二线线第四线第四线拼音格，四条拼音格，四条线线，拼音字母拼音字母住里面。住里面。中中格写满顶上下格写满顶上下，住上格的不顶线，住上格的不顶线，住下格的住下格的不踩边，正确书写才美观。不踩边，正确书写才美观。c c 写法：写法：占中格，先写左占中格，先写左半圆，半圆，再写竖再写竖右弯，两笔写成。右弯，两笔写成。我会写我会写o o写法：写法：占中格占中格，从左上起笔，一笔写成。从左上起笔，一笔写成。写法：写法：占中格，占中格，先从
5、里面横起笔，一先从里面横起笔，一笔写成。笔写成。e e 复习巩固复习巩固 o oo oo oo oe ee ee ee e课后作业课后作业 练习书写本课韵母，并把课本中的图片用练习书写本课韵母，并把课本中的图片用所学的内容讲给爸爸妈妈听。所学的内容讲给爸爸妈妈听。联系日常生活，用带调的联系日常生活，用带调的、o o、e e说话。说话。新课导入新课导入妈妈晒衣服，乌鸦树上啼，小鱼妈妈晒衣服，乌鸦树上啼，小鱼水中游水中游“i i、u u、”“yiyi、wuwu、yu”yu”快快乐乐做游戏！今天，我们一快快乐乐做游戏！今天，我们一起来学习起来学习i i、u u、y y、w w。2一年级上册一年级上册
6、i u y w i u y w 小鱼儿，吐泡泡，小鱼儿，吐泡泡，乌龟男孩哈哈笑，乌龟男孩哈哈笑，小树丫，晾衣服，小树丫，晾衣服，乌鸦看了直叫好。乌鸦看了直叫好。红瓦屋顶真漂亮，红瓦屋顶真漂亮，乡村景色多美妙！乡村景色多美妙！妙学拼音妙学拼音一个圆点一长竖一个圆点一长竖i i 仔细观察左边的图片，衣仔细观察左边的图片，衣服中间的红色字母是什么？服中间的红色字母是什么？我 会 认我 会 认牙齿对齐牙齿对齐iiiiii ，衣服干净穿整齐衣服干净穿整齐。u u乌鸦飞来把窝做，乌鸦飞来把窝做，形状就像形状就像u u uu u u。清清小溪鱼儿冒，清清小溪鱼儿冒，吐泡翘尾吐泡翘尾 。y yy y像一个大树
7、杈，像一个大树杈，洗好衣服上面挂洗好衣服上面挂。w ww w型房顶很美丽，型房顶很美丽，住进新屋心欢喜住进新屋心欢喜。牙齿对齐牙齿对齐iiiiii,衣服干净穿整齐。衣服干净穿整齐。乌鸦飞来把窝做，形状就像乌鸦飞来把窝做，形状就像uuuuuu。清清小溪鱼儿冒，吐泡翘尾清清小溪鱼儿冒，吐泡翘尾。y y像一个大树杈，洗好衣服上面挂。像一个大树杈，洗好衣服上面挂。w w型房顶很美丽，住进新屋心欢喜。型房顶很美丽，住进新屋心欢喜。i i 小小 i i 有有 礼礼 貌，标貌，标 调调 就就 摘摘 帽。帽。衣衣服服 医医生生 i i阿阿姨姨 移移动动 已已经经 椅椅子子 益益虫虫 意意见见 乌乌龟龟 房房屋
8、屋 u u梧梧桐桐 无无数数 中中午午 跳跳舞舞 动动物物 大大雾雾 淤淤泥泥 迂迂回回 鱼鱼儿儿 愉愉快快 语语文文 雨雨衣衣 玉玉米米 体体育育 想一想：为什么想一想：为什么i i、u u、有有四声调，而四声调，而y y、w w却没有呢？却没有呢？你知道吗？你知道吗？是单韵母。是单韵母。iuiu 是是声声母。母。ywyw声调加在韵母上。声调加在韵母上。i i写法：写法：占中占中格和上格，先在中格写竖格和上格，先在中格写竖“丨丨”，上下顶格，再在上格靠近第，上下顶格，再在上格靠近第二条线的地方写二条线的地方写“”，两笔写成。，两笔写成。我会写我会写写法：写法：占中格占中格，先写竖右弯，再写竖
9、，先写竖右弯，再写竖，两笔写成。两笔写成。u u写法：写法：占上格和中占上格和中格格，两点最后写，写，两点最后写，写在中格靠近第二条线的地方，四笔写成。在中格靠近第二条线的地方，四笔写成。u u写法：写法：占中占中格和下格，先写右斜，再写格和下格，先写右斜，再写左斜，左斜要长些，伸到下格一半处，左斜，左斜要长些，伸到下格一半处，两笔写成。两笔写成。y y写法：写法：占中格占中格，由两个斜上斜下，由两个斜上斜下“V V”组成，组成，“V V”不要写太宽，两笔写成。不要写太宽，两笔写成。w wv v 刚才我们学习了刚才我们学习了3 3个单韵母个单韵母“i i、u u、”和两个声母和两个声母“y y
10、、w”w”，它们都是单个的拼音字母。，它们都是单个的拼音字母。那么把两个字母拼在一起又会是那么把两个字母拼在一起又会是怎样的呢，我们继续来学习吧！怎样的呢，我们继续来学习吧！y yi iu u yiyiyuyu不能相拼不能相拼w wi iu u wuwu不能相拼不能相拼不能相拼不能相拼yiyiwuwuyuyu声母声母y y、w w分别与单韵母分别与单韵母i i、u u、相拼，相拼，组成了组成了3 3个整体认读音节：个整体认读音节：yiyi、wuwu、yuyu。读。读时只需整体识记，不用拼读。时只需整体识记，不用拼读。yyyyyyyyy y和和i i拼写标调时，拼写标调时，i i上的点要省去。上
11、的点要省去。y yi i你发现了什么？你发现了什么？wwwwwwwww wu uyyyyyyyyy y和和拼写时，拼写时，上两点上两点也也要省去。要省去。y y yiyiwuwuyuyuyiyiwuwuyuyui ii i复习巩固复习巩固i ii iu uu uu uu u y yy yy yy yw ww ww ww w课后作业课后作业 练习书写本课字母，并把课本中的图片用练习书写本课字母，并把课本中的图片用所学的内容讲给爸爸妈妈听。所学的内容讲给爸爸妈妈听。联系日常生活，用带调的联系日常生活，用带调的yiyi、wuwu、yuyu说话。说话。新课导入新课导入 o o单韵母单韵母声母声母整体认
12、整体认读音节读音节e ey yu u i iw wyiyiwuwuyuyu 刚刚才才我们复习了前面几节课我们复习了前面几节课所学的所学的知识知识，接着我们继续来学，接着我们继续来学习习4 4个新的声母：个新的声母：b b、p p、m m、f f以及以及它们的两拼音节吧！它们的两拼音节吧！3一年级上册一年级上册b p m fb p m f爸爸带我爬山坡（爸爸带我爬山坡（p p）,爬上山坡看大佛（爬上山坡看大佛（f f）。）。大喇叭里正广播（大喇叭里正广播（b b）,爱护大佛不要摸（爱护大佛不要摸（m m）。）。妙学拼音妙学拼音听听 广广 播播b b 仔细观察左边的图片，你仔细观察左边的图片，你知
13、道小男孩在干什么吗？知道小男孩在干什么吗？我 会 认我 会 认小小华听广播（华听广播（b b），），笑呀笑呵呵。笑呀笑呵呵。p p 左边图片中的红旗，形状左边图片中的红旗，形状像什么，你知道吗？像什么，你知道吗？红旗形状像个（红旗形状像个（p p），），小明举旗爬山坡小明举旗爬山坡p p。m m双门洞里捉迷藏，双门洞里捉迷藏，两个门洞像个两个门洞像个m m。f f老爷爷扶拐杖，老爷爷扶拐杖，拐杖就像拐杖就像f f f f f f 。小华听广播（小华听广播（b b）,笑呀笑呵呵。笑呀笑呵呵。红旗形状像个红旗形状像个p p，小明举旗爬山坡（，小明举旗爬山坡（p p）。）。双门洞里捉迷藏，两个门洞像
14、个双门洞里捉迷藏，两个门洞像个m m。老爷爷扶拐杖，拐杖就像老爷爷扶拐杖，拐杖就像ffffff 。b b写法：写法：占上格和中格，两笔写成。先占上格和中格，两笔写成。先写竖写竖“丨丨”，占上、中格，不碰到第，占上、中格，不碰到第一条线，再写右下半圆。一条线，再写右下半圆。我会写我会写p p写法：写法：占中格和下格，两笔写成。先占中格和下格，两笔写成。先写竖写竖“丨丨”，占中、下格，不碰到第，占中、下格，不碰到第四条线，再写右上半圆，占中格。四条线，再写右上半圆，占中格。m mn n写法：写法：占中格，三笔写成。先写竖占中格，三笔写成。先写竖“丨丨”，然后写右弯竖，接着再写一，然后写右弯竖，接着
15、再写一个右弯竖，左右均等。个右弯竖，左右均等。写法：写法：占上格和中格，两笔写成。先写占上格和中格，两笔写成。先写左弯竖，再写短横（写在第二条线稍低左弯竖，再写短横（写在第二条线稍低点的位置）。点的位置）。f f都是声母。都是声母。bpmfbpmf一个声母和一个韵母相拼，组成两拼一个声母和一个韵母相拼，组成两拼音节。音节。b b b b 首先来认识声母首先来认识声母b b与单韵母与单韵母 组成组成的两拼音节。的两拼音节。声母声母韵母韵母两拼音节两拼音节你知道你知道b怎么读吗？怎么读吗？前音轻短后音重，两音相连猛一碰。如“b”，声母b要读得轻短些，单韵母要读得响亮些，然后快速连读成音节。两拼音节
16、的拼读方法两拼音节的拼读方法b b b b 八爪鱼八爪鱼读得读得轻快轻快读得读得响亮响亮快速快速连读连读我们我们接着接着来学习声母来学习声母b b与单韵母与单韵母 的四声拼读。的四声拼读。b b b b 小兔拔萝卜小兔拔萝卜b b b b 一把伞一把伞b b b b 三峡三峡大坝大坝b bb b b b b b b b 声母声母b b与单韵母与单韵母o i uo i u的两拼音节。的两拼音节。b b b b 波浪波浪b b b b 铅笔铅笔b b b b 布娃娃布娃娃p pp p 声母声母p p与单韵母与单韵母 o i u o i u的两拼音节。的两拼音节。p p p p p p p p p
17、p 爬山爬山p p p p 小鸡破壳小鸡破壳p p p p 皮包皮包p p p p 脸谱脸谱m mm m m m m m m m 声母声母m m与单韵母与单韵母 o i u o i u的两拼音节。的两拼音节。m m m m 一匹马一匹马m m m m 摸头摸头m m m m 玉米玉米m m m m 木材木材f ff f f f f f 声母声母f f与单韵母与单韵母 o u o u的两拼音节。的两拼音节。f f f f 发呆发呆f f f f 乐山大佛乐山大佛f f f f 斧子斧子爸爸 爸爸妈妈 妈妈我我b b b bm mm mww爸爸 爸爸妈妈 妈妈b b b bm mm m “爸爸爸爸
18、”的读音是的读音是“b b bb”，“妈妈妈妈”的读音是的读音是“m m mm”，第二，第二个个“爸爸”“”“妈妈”不带声调，读轻声，不带声调，读轻声，要读得轻而短。要读得轻而短。爸爸妈妈很爱爸爸妈妈很爱我，他们带我去郊我，他们带我去郊游，外面景色真美游，外面景色真美呀！我牵着气球在呀！我牵着气球在前面跑，爸爸妈妈前面跑，爸爸妈妈在后面走，他们开在后面走，他们开心地看着我。心地看着我。读 一 读课后作业课后作业 练习书写本课声母及两拼音节，并把课本练习书写本课声母及两拼音节，并把课本中的图片用所学的内容讲给爸爸妈妈听。中的图片用所学的内容讲给爸爸妈妈听。联系联系日常生活，学会用含有日常生活，学
19、会用含有b b、p p、m m、f f的的带调两拼音节说话。带调两拼音节说话。新课导入新课导入悟空本领特别大，妖魔鬼怪他不悟空本领特别大，妖魔鬼怪他不怕。大闹龙宫得宝物，乐得悟空笑哈怕。大闹龙宫得宝物，乐得悟空笑哈哈。小朋友们，咱们一起哈。小朋友们，咱们一起开心开心学习声学习声母母d d、t t、n n、l l。4一年级上册一年级上册d t n ld t n l学校艺术节开始了。薇薇好似一学校艺术节开始了。薇薇好似一只白天鹅，举着一把伞柄像只白天鹅，举着一把伞柄像“t t”的雨的雨伞，迈着舞步从伞，迈着舞步从“n n”字形的拱门里出字形的拱门里出来了。鼓手手握来了。鼓手手握“l l”型的小棒，
20、型的小棒，“咚咚咚咚咚咚”地敲打出欢快的鼓点。他旁边地敲打出欢快的鼓点。他旁边的大鼓与鼓架紧挨着，看起来像字母的大鼓与鼓架紧挨着，看起来像字母“d d”。观众席上，响起了阵阵掌声。观众席上，响起了阵阵掌声。我们学校的同学，真是多才多艺啊！我们学校的同学，真是多才多艺啊！妙学拼音妙学拼音d d 仔细观察左边的图片仔细观察左边的图片，大，大鼓跟小棒合起来像什么字母？鼓跟小棒合起来像什么字母？我 会 认我 会 认队鼓队槌合成队鼓队槌合成d d，打出鼓点有特色。打出鼓点有特色。t t伞柄朝上伞柄朝上t t t t t t。n n一个门洞一个门洞nnnnnn，正好进出一辆车正好进出一辆车。l l小小牧童
21、来牧羊，小小牧童来牧羊，手拿木棍手拿木棍llllll。学习学习n n的发音时，要松开鼻子，让的发音时，要松开鼻子，让气流从鼻腔出来；学习气流从鼻腔出来；学习l l的发音时，可的发音时，可捏着鼻子发音，让气流从舌头两边出来。捏着鼻子发音，让气流从舌头两边出来。n n和和l l的发音区别的发音区别队鼓队槌合成队鼓队槌合成d d,打出鼓点有特色。打出鼓点有特色。伞伞柄朝上柄朝上tttttt。一个门洞一个门洞nnnnnn，正好进出一辆车。，正好进出一辆车。小小牧童来牧羊，手拿木棍小小牧童来牧羊，手拿木棍llllll。d t nd t n这些声母长得很像，你能分辨出谁是谁吗？这些声母长得很像，你能分辨出
22、谁是谁吗？b f mb f m左下半圆左下半圆dddddd，右下半圆，右下半圆bbbbbb。一个门洞一个门洞nnnnnn，两个门洞，两个门洞mmmmmm。伞柄朝上伞柄朝上tttttt，伞伞柄朝下柄朝下ffffff 。d d写法：写法：占中格和上格占中格和上格，两笔写成。，两笔写成。先先在中格写左下半圆在中格写左下半圆“c c”，再写竖，再写竖，占上、中格，上面不占上、中格，上面不碰到第一条碰到第一条线。线。我会写我会写c ct t写法：写法：占中格占中格和上格和上格，两笔写成，两笔写成。竖。竖右弯占上、中格，短横写在第二条线右弯占上、中格，短横写在第二条线略下的位置上。略下的位置上。n n写法
23、：写法：占中格占中格，两笔，两笔写成。先写竖写成。先写竖“丨丨”，再写左弯竖。，再写左弯竖。写法：写法：占上格和中格占上格和中格，一笔，一笔写写成，竖成，竖“丨丨”要直。要直。l l 上节课我们学习了声母上节课我们学习了声母“b b、p p、m m、f f”与单韵母与单韵母“、o o、i i、u u”组成的两拼音节，初步了解了两组成的两拼音节，初步了解了两拼音节的读法。拼音节的读法。接下来接下来我们继续我们继续学习声母学习声母“d d、t t、n n、l l”与单与单韵韵母组成母组成的两拼音的两拼音节。节。我们首先来学习声母我们首先来学习声母d d与单韵母组与单韵母组成的两拼音节。成的两拼音节
24、。d dd d d d d d d d d d d d 声母声母韵母韵母两拼音节两拼音节还知道还知道d怎么读吗？怎么读吗？d d d d 打开打开窗户窗户读得读得轻快轻快读得读得响亮响亮快速快速连读连读d d d d 得奖得奖d d d d 低头低头d d d d 独木桥独木桥t tt t 再来学习声母再来学习声母t t与单韵母组成的两拼与单韵母组成的两拼音节。音节。t t t t t t t t t t 他们他们t t t t 一棵一棵特特别的树别的树t t t t 手提包手提包t t t t 图画图画nn接着接着来学习声母来学习声母n n与单韵母组成的与单韵母组成的两拼音节。两拼音节。n
25、n n n n n n nn n n n n n 熊猫手熊猫手拿竹叶拿竹叶n n n n 哪吒哪吒n n n n 你好你好n n n n 春花怒放春花怒放n n n n 女孩女孩最后我们来学习声母最后我们来学习声母l l与单韵母组成与单韵母组成的两拼音节。的两拼音节。l ll l l l l l l l l l l l l l 手拉手手拉手l l l l 乐得哈乐得哈哈大笑哈大笑l l l l 美丽美丽l l l l 录音录音l l l l 毛驴毛驴泥泥 土土马马 路路nn t tm lm ll l、n n读音相近，注意区分哟！读音相近，注意区分哟！一条宽阔的马路伸向远方，一条宽阔的马路伸向远
26、方，y y titi o kuo ku n ku de mn ku de m l shn l shn xixi n n yuyu n fn f n n马路两旁的泥土里，马路两旁的泥土里，m m l li l linn pnpn de n t lde n t l长满了青草和无数的花儿。长满了青草和无数的花儿。zhzhnn mmn le qnn le qn c co h w sh de hu ro h w sh de hu rm m m m 马马t t t t 土土t t m m 接下来我们来学习一首儿歌接下来我们来学习一首儿歌轻轻跳轻轻跳，跟着录音一起听听吧！，跟着录音一起听听吧！你会读你会读了
27、吗？了吗？要读准要读准tt、nn、bb这三个这三个音。朗读儿歌时语速稍慢，轻声音。朗读儿歌时语速稍慢，轻声读。其中读。其中 “轻轻轻轻”语调略轻，语调略轻，“慢慢慢慢”语速略慢，语速略慢，“我就不跟你们好我就不跟你们好”要读出童真童趣。要读出童真童趣。小兔小兔轻轻跳，小狗小狗慢慢跑。小兔小兔轻轻跳，小狗小狗慢慢跑。xixi o o t t xixi o o t qnt qn qn qn tio tio xixi o o u xiu xi o o u u mn mn mn mn popo要是踩疼小青草，我就不跟你们好。要是踩疼小青草，我就不跟你们好。y yo sh ci o sh ci tntn
28、 xio qnxio qn co w ji b co w ji b n n n n men men hohoqnqn qnqn tio tio b b b b 不能摘花不能摘花课后作业课后作业 练习书写本课声母及两拼音节。练习书写本课声母及两拼音节。联系联系日常生活，学会用含有日常生活，学会用含有d d、t t、n n、l l的带的带调两拼音节说话。调两拼音节说话。新课导入新课导入哥哥河边画荷花，弟弟河边看蝌哥哥河边画荷花，弟弟河边看蝌蚪。河边景色美如画，哥哥弟弟笑哈蚪。河边景色美如画，哥哥弟弟笑哈哈。小朋友们，让我们快来学习三个哈。小朋友们，让我们快来学习三个新的声母：新的声母：、k k、h
29、 h吧！吧！g k h k h5一年级上册一年级上册白鸽白鸽天上飞白鸽白鸽天上飞,小小蝌蚪水里游。小小蝌蚪水里游。可可口渴椅上坐可可口渴椅上坐,快快乐乐把水喝。快快乐乐把水喝。妙学拼音妙学拼音 仔细观察左边的图片仔细观察左边的图片，鸽，鸽子嘴上衔的花环像什么？子嘴上衔的花环像什么？我 会 认我 会 认白鸽衔花环，白鸽衔花环，形状像个形状像个。k k两只小蝌蚪，两只小蝌蚪，游到水草旁，游到水草旁，形状就像形状就像kkkkkk。h h手捧茶杯来喝水，手捧茶杯来喝水，椅形就像椅形就像hhhhhh。白鸽衔花环，形状像个白鸽衔花环，形状像个。两只小蝌蚪，游到水草旁，两只小蝌蚪，游到水草旁，形状就像形状就
30、像kkkkkk。手捧茶杯来喝水，椅形就像手捧茶杯来喝水，椅形就像hhhhhh。c c 写法写法：先写左上半圆，占中格，再先写左上半圆，占中格，再写写竖左弯，占中、下格，两竖左弯，占中、下格，两笔写成。笔写成。我会写我会写写法写法：先写一竖，占上、中先写一竖，占上、中格格，再写左，再写左斜右斜，占中格，两笔写成。斜右斜，占中格，两笔写成。k kh h写法写法：先写一竖，占上、中先写一竖，占上、中格格，再写左，再写左弯竖，占中格，两笔写成。弯竖，占中格，两笔写成。刚才我们认识了刚才我们认识了“、k k、h h”这三个声母，接下来我们继续学习这三个声母，接下来我们继续学习它们与它们与单单韵母组成韵母
31、组成的两拼音的两拼音节吧。节吧。我们首先来学习声母我们首先来学习声母 与单韵母组与单韵母组成的两拼音节。成的两拼音节。声母声母韵母韵母两拼音节两拼音节小朋友们试小朋友们试着读读吧！着读读吧！鸭子说话鸭子说话嘎嘎嘎嘎嘎嘎 九个梨九个梨 讲故事讲故事接着接着来学习声母来学习声母k k与单韵母组成的与单韵母组成的两拼音节。两拼音节。k kk k k k k k k k k k 卡车卡车k k k k 一棵树一棵树k k k k 苦瓜苦瓜再来学习声母再来学习声母h h与单韵母组成的两与单韵母组成的两拼音节。拼音节。h hh h h h h h h h h h 哈哈大笑哈哈大笑h h h h 喝水喝水h
32、 h h h 一只老虎一只老虎 汉语拼音中不仅有两拼音节，汉语拼音中不仅有两拼音节，还有三拼音节。那么，三拼音节长还有三拼音节。那么，三拼音节长什么样子，又怎么读呢？我们快去什么样子，又怎么读呢？我们快去认识它们吧！认识它们吧！uu uu uu k ku u 它们都是三拼音节，三拼音节是由声它们都是三拼音节，三拼音节是由声母、介母、韵母组成的音节。母、介母、韵母组成的音节。k kuuh hu u uu我们先来认识声母是我们先来认识声母是 的三拼音节。的三拼音节。声母声母韵母韵母三拼音节三拼音节u u介母介母声母在前边，介母在中间，韵母在后边。声母在前边，介母在中间，韵母在后边。uu声母声母韵母
33、韵母三拼音节三拼音节你知道你知道u怎么读吗？怎么读吗？u u介母介母声轻介快韵母响，三音连读很顺当。三拼音节的拼读口诀三拼音节的拼读口诀声母声母轻读轻读介母介母快读快读三音三音连读连读 uuu u韵母韵母响亮响亮西瓜西瓜挂衣服挂衣服 uuu u声母是声母是 的其他三拼音节。的其他三拼音节。锅盖锅盖 uuu u夸奖夸奖k k k kuuu u再来学习声母是再来学习声母是k k的三拼音节。的三拼音节。辽阔辽阔k k k kuuu u划船比赛划船比赛h h h huuu u最后学习声母是最后学习声母是h h的三拼音节。的三拼音节。火焰火焰h h h huuu u画画 画画hu huhu hu打打 鼓
34、鼓d d 熊猫和小老虎是好朋友，熊猫和小老虎是好朋友，xinxin m m o h o h xixi o lo l o h sh o h sh h h o pno pn yu yu他们各有爱好。他们各有爱好。t men t men yu i yu i ho ho 熊猫喜欢画画，小老虎喜欢打鼓。熊猫喜欢画画，小老虎喜欢打鼓。xinxin m m o o x hux hun n hu huhu hu xio xio lo lo h h x hun d x hun d 画画h h h huuu u画画画画d d d d 打打打开打开窗户窗户huhu d d 画 打 接下来我们学习一首儿歌接下来我们学
35、习一首儿歌说话说话，我们一起来读读吧！，我们一起来读读吧！这是一首描写各种常见事物声这是一首描写各种常见事物声音的儿歌，对仗工整，用了很多象音的儿歌，对仗工整，用了很多象声词，所以在朗读时应用活泼、甜声词，所以在朗读时应用活泼、甜美、欢快的语气读。美、欢快的语气读。huhu、huhu、u 是本课新学的音节，注是本课新学的音节，注意要读准确。意要读准确。小溪流说话，哗哗，哗哗。小溪流说话，哗哗，哗哗。xixi o o x li shu hu x li shu hu hu hu hu hu huhu hu hushu shu hu hu 小雨点说话，沙沙，沙沙。小雨点说话，沙沙，沙沙。xixi o
36、 o yy di di n n shu hu shu hu sh sh sh sh sh sh sh sh小鸽子说话，咕咕，咕咕。小鸽子说话，咕咕，咕咕。xixi o o zi shu zi shu hu hu 小鸭子说话，嘎嘎，嘎嘎。小鸭子说话，嘎嘎，嘎嘎。xixi o o yy zi shu zi shu hu hu 小青蛙说话，呱呱，呱呱。小青蛙说话，呱呱，呱呱。xixi o o qqng w shu shu hu hu u u u u 小花猫说话，喵喵，喵喵。小花猫说话，喵喵，喵喵。xixi o o hu mo shu hu hu mo shu hu mio mio mio mio m
37、io mio mio mio你会读你会读了吗？了吗？课后作业课后作业 练习书写本课声母、两拼音节和三拼音节。练习书写本课声母、两拼音节和三拼音节。联系联系日常生活，学会用含有日常生活，学会用含有、k k、h h的带调的带调音节说话。音节说话。新课导入新课导入 洗衣机，嗡嗡响，星期天，洗衣机，嗡嗡响，星期天，洗衣裳，妈妈洗衣我来帮。让洗衣裳，妈妈洗衣我来帮。让我们一起来学我们一起来学j j、q q、x x吧！吧！j q xj q x6一年级上册一年级上册妙学拼音妙学拼音一个农家小院里，大树撑开了绿伞。一个农家小院里，大树撑开了绿伞。一个小妹妹手里拽着气球的线，仰着头，一个小妹妹手里拽着气球的线，
38、仰着头，正在数着正在数着1 1，2 2，3737。小方桌上切开的。小方桌上切开的西瓜，形状就像字母西瓜，形状就像字母“x x”，那红红的瓜，那红红的瓜瓤好诱人啊。树阴下，鸡妈妈带着小鸡在瓤好诱人啊。树阴下，鸡妈妈带着小鸡在捉虫。这时，一只蝴蝶飞来，母鸡妈妈就捉虫。这时，一只蝴蝶飞来，母鸡妈妈就马上追逐蝴蝶。蝴蝶和母鸡看起来就像字马上追逐蝴蝶。蝴蝶和母鸡看起来就像字母母“j j”。啊！好一幅美丽的图画！。啊！好一幅美丽的图画！我 会 认我 会 认j j母鸡望蝶母鸡望蝶jjjjjj。q q气球真漂亮，气球真漂亮，扯线像个扯线像个q q。x x大西瓜，甜蜜蜜，大西瓜，甜蜜蜜，一个大叉一个大叉xxxx
39、xx。母鸡望蝶母鸡望蝶jjjjjj。气球真漂亮，扯线像个气球真漂亮，扯线像个q q。大西瓜，甜蜜蜜，一个大叉大西瓜，甜蜜蜜，一个大叉xxxxxx。b pb p这些声母长得很像，你能分辨出谁是谁吗？这些声母长得很像，你能分辨出谁是谁吗？d qd q右下半圆右下半圆bbbbbb，右上半圆，右上半圆pppppp。左下半圆左下半圆dddddd，左上半圆，左上半圆qqqqqq。j j写法写法：先写竖左弯，占中、下格，再先写竖左弯，占中、下格，再写头上点，占上格，两写头上点，占上格，两笔写成。笔写成。我会写我会写写法写法：先写左上半圆，占中先写左上半圆，占中格格，再写一，再写一笔竖，占中、下格，两笔写成。
40、笔竖，占中、下格，两笔写成。q qc cx x写法写法：占中占中格格，先写右斜，再写左斜，先写右斜，再写左斜，两笔写成。两笔写成。刚才我们认识了刚才我们认识了“j j 、q q、x x”这三个声母，接下来我们继续学习这三个声母，接下来我们继续学习它们与它们与单单韵母组成韵母组成的两拼音的两拼音节吧。节吧。先先来学习声母来学习声母j j、q q、x x与单韵母与单韵母i i组成的两拼音节。组成的两拼音节。j jx x j j q q j j j j 声母声母韵母韵母两拼音节两拼音节小朋友你会小朋友你会读了吗？读了吗？j j j j 鸡、鸡蛋鸡、鸡蛋q q q q 一串气球一串气球x x x x
41、一块西瓜一块西瓜 想一想：声母想一想：声母j j、q q、x x除了可除了可以和单韵母以和单韵母i i组成两拼音节组成两拼音节，还可，还可以和哪些单韵母组成两拼音节呢？以和哪些单韵母组成两拼音节呢？你知道吗？你知道吗？j ju u juju不能相拼不能相拼oe不能相拼不能相拼不能相拼不能相拼不能相拼不能相拼q qu u ququ不能相拼不能相拼oe不能相拼不能相拼不能相拼不能相拼不能相拼不能相拼x xu u xuxu不能相拼不能相拼oe不能相拼不能相拼不能相拼不能相拼不能相拼不能相拼声母声母jqxjqx除了跟除了跟i i相拼，相拼，还跟还跟 相拼，不和相拼，不和u u相拼相拼。声母声母j j、
42、q q、x x与单韵母与单韵母 组成的两组成的两拼音节。拼音节。j jx x j j q q j j j j 你发现了什么？你发现了什么？q q q q x x x x jqxjqx和和 相拼时，要把相拼时，要把 上两上两点去掉，拼读时还读点去掉，拼读时还读 的音。的音。j jqxqx与与 的相拼规则的相拼规则j jqxqx，真有趣，从不和，真有趣，从不和u u在一起，在一起，它们和它们和 交朋友，交朋友，上两点要省去。上两点要省去。j j j j 居住居住q q q q 弯曲的弯曲的小河小河x x x x 胡须胡须 同样地，由声母为同样地，由声母为“j j、q q、x x”组成的音节中，不仅
43、有两拼音节，组成的音节中，不仅有两拼音节，还有三拼音节。汉语拼音的世界是还有三拼音节。汉语拼音的世界是那么丰富多彩，我们怎么能不去看那么丰富多彩，我们怎么能不去看看呢？看呢？j j j jii我们先来认识声母是我们先来认识声母是j j的三拼音节。的三拼音节。声母声母韵母韵母三拼音节三拼音节i i介母介母声母在前边，介母在中间，韵母在后边。声母在前边，介母在中间，韵母在后边。j j j jii声母声母韵母韵母三拼音节三拼音节你还知道你还知道ji怎么读吗？怎么读吗？i i介母介母声轻介快韵母响，三音连读很顺当。三拼音节的拼读口诀三拼音节的拼读口诀声母声母轻读轻读介母介母快读快读三音三音连读连读j
44、j j jiii i韵母韵母响亮响亮加油加油掐指一算掐指一算q q q qiii i声母是声母是q q的三拼音节。的三拼音节。云霞云霞x x x xiii i声母是声母是x x的三拼音节。的三拼音节。搭搭 积积 木木d j md j m下下 棋棋xi xi qq 小白兔最爱搭积木了，他小白兔最爱搭积木了，他xixi o bi t zu o bi t zu i di d j m le j m le t t 正在搭一座城堡。爱下棋的猩猩，正在搭一座城堡。爱下棋的猩猩，zhnzhn z zi d y zu chni d y zu chn bo i xi q de xn bo i xi q de xn
45、 xin xin 托着下巴，正在考虑下一步呢！托着下巴，正在考虑下一步呢！tu zhe xitu zhe xi b zhnb zhn z z i ki k o l xio l xi y b ne y b neq q q q 棋棋q q q q 下棋下棋棋 接下来我们学习一首儿歌接下来我们学习一首儿歌在一起在一起，我们一起来读读吧！，我们一起来读读吧！朗读这首儿歌时，可以把自己朗读这首儿歌时，可以把自己想象成和小黄鸡、小黑鸡一起玩耍想象成和小黄鸡、小黑鸡一起玩耍的其他小鸡，体会做游戏的快乐。的其他小鸡，体会做游戏的快乐。其中其中qq、jj、xx、xx这这4 4个音节个音节是本课新学的是本课新学的
46、，注意要读准确。，注意要读准确。小黄鸡，小黑鸡，小黄鸡，小黑鸡，xixi o o hunhun j xio hi j j xio hi jzi y q zi y q 欢欢喜喜在一起。欢欢喜喜在一起。hun hun x x zi y qhun hun x x zi y q刨刨土，捉捉虫，青草地上做游戏。刨刨土，捉捉虫，青草地上做游戏。po ppo p o o t zhu zhuo chnt zhu zhuo chn qn qn c co d o d shnshn zu yu xzu yu xj j j j 鸡鸡j j j j 小鸡破壳小鸡破壳鸡课后作业课后作业 练习书写本课声母、两拼音节和三拼音
47、节。练习书写本课声母、两拼音节和三拼音节。联系联系日常生活，学会用含有日常生活，学会用含有j j、q q、x x的带调的带调音节说话。音节说话。新课导入新课导入 紫色树，紫色花，紫花开了结紫色树，紫色花，紫花开了结紫瓜，紫瓜柄上长小刺，紫瓜里面紫瓜，紫瓜柄上长小刺，紫瓜里面装芝麻。让我们读着儿歌，一起来装芝麻。让我们读着儿歌，一起来学习声母学习声母z z、c c、s s吧！吧！z z c s c s7一年级上册一年级上册妙学拼音妙学拼音森林学校开始上课啦！森林学校开始上课啦！穿着紫色衣服的熊老师，在教小刺猬们穿着紫色衣服的熊老师，在教小刺猬们学拼音。只见她一只手拿着书本，一只手指学拼音。只见她
48、一只手拿着书本，一只手指着黑板上大大的着黑板上大大的“z z”，念着，念着“z z”，同，同学们仔细地看着自己的课本，跟着老师大声学们仔细地看着自己的课本，跟着老师大声念念“z z”。旁边的树叶上，一只蚕宝宝。旁边的树叶上，一只蚕宝宝正忙着吐丝，那丝的模样就像字母正忙着吐丝，那丝的模样就像字母“s s”。学习拼音字母，真有趣啊！学习拼音字母，真有趣啊！z z 仔细观察左边的图片仔细观察左边的图片，老，老师在黑板上写了一个什么字母？师在黑板上写了一个什么字母？我 会 认我 会 认像个像个2 2字字zzzzzz。c c刺猬，刺猬，刺猬，刺猬，cccccc。s s蚕儿吐丝蚕儿吐丝ssssss。声母声
49、母zcszcs发音时舌尖发音时舌尖平伸。平伸。z z、c c、s s是是“平舌音平舌音”声母。声母。像个像个2 2字字zzzzzz。刺猬，刺猬，刺猬，刺猬，cccccc。蚕蚕儿吐丝儿吐丝ssssss。z z写法写法：左上起笔，占中格，一笔左上起笔，占中格，一笔写成。写成。我会写我会写写法写法：右上起笔，向左画半圆，开口向右上起笔，向左画半圆，开口向右，占中格，一笔写成。右，占中格，一笔写成。c c写法写法：右上起笔，先画左半圆，再画右右上起笔，先画左半圆，再画右半圆，占中格，一笔写成。半圆，占中格，一笔写成。s s 把平舌音声母把平舌音声母z z、c c、s s的音读的音读得长些、响亮些，就是
50、得长些、响亮些，就是zizi、cici、sisi的音。的音。z zi i、cici、sisi是整体认读音节。是整体认读音节。zizicicisisi声母声母z z、c c、s s与单韵母与单韵母i i组成了组成了3 3个整体个整体认读音节：认读音节：z zi i、cici、sisi。它们不能与声母拼。它们不能与声母拼读，要整体识记。读，要整体识记。zzzzzzzzz z和和i i拼写标调时，拼写标调时，i i上的点要省去。上的点要省去。z zi i你发现了什么？你发现了什么？ccccccccc c和和i i拼写标调时，拼写标调时，i i上的点要省去。上的点要省去。c ci isssssssss
