1、扬州市XXX小学数学备课用纸课 题稍复杂的分数乘法实际问题(3)教学内容P81练习十三第611题。主备教师执 教班 级六(1)课 时第5 课时教学目标1.能正确、熟练、灵活地进行分数四则混合运算,提高学生计算能力。2.能正确熟练地用分数乘法和加、减法解决一些稍复杂的实际问题(不超过两步),积累解决问题的策略,增强数学应用意识。重点难点教学重点:用分数乘法和减法解决一些稍复杂的实际问题。教学难点:用分数乘法和减法解决一些稍复杂的实际问题。教学准备教 学 过 程集体预案思考与调整(二次备课)一、计算完成练习十三第6题。二、先指出单位“1”的量,再把数量关系填写完整。1.白兔的只数比黑兔多5/8。
2、( )5/8=( ) ( )(1+5/8)=( )2.圆珠笔的价钱比钢笔便宜1/4。( )1/4=( ) ( )(11/4)=( )三、完成练习十三第810题1.完成练习十五第8题(1)学生先读题,比较两题的异同,并说出每题的数量关系式。(2)列式解答。(3)集体评讲。2.完成练习十三第9题(1)学生先读题,并说出题中的数量关系式。(2)列式解答。(3)集体评讲。3.完成练习十三第10题读题,弄清题目的意思后,独立列式解答。集体评讲:要求学生说出数量关系式。四、创新学习1.一种商品原价100元,先降价1/10后又提价1/10,现在商品的价格是多少元?2.某建筑队修一条长120千米的公路,先修好了1/2,后又修好了余下的1/2,这时还有多少千米没修?学生练习,集体评讲时,教师提示:要注意单位“1”的变化。五、本节课总结六、课堂作业完成练习十三第7、11题。板书设计教学反思