1、苏教版 数学 四年级 下册 乘法分配律乘法分配律 四、五年级一共要领多少根跳绳？四、五年级一共要领多少根跳绳？ 四年级四年级 有有6 6个班。个班。 五年级有五年级有 4 4个班。个班。 每个班领每个班领2424 根跳绳。根跳绳。 情境导入情境导入 624+424 = 144+96 = 240（根根） （6+4）24 = 1024 = 240（根根） 先算出四、五年级先算出四、五年级 一共有多少个班。一共有多少个班。 先算出四、五年级先算出四、五年级 各领多少根跳绳。各领多少根跳绳。 （6+4）24= + 4 6 24 24 探究新知探究新知 等号右边先算等号右边先算6 6 个个2424与与4
2、 4个个2424各各 是多少，再求和。是多少，再求和。 等号左边先算等号左边先算6 6加加4 4 的和，再算的和，再算1010个个2424 是多少。是多少。 比一比，等号两边的算式有什么联系？比一比，等号两边的算式有什么联系？ 同步练习 写几组这样的算式，算一算，再和同学说说有什么发现。写几组这样的算式，算一算，再和同学说说有什么发现。 每组两个算式中每组两个算式中 的三个数相同，的三个数相同， 计算结果也相同。计算结果也相同。 两个数的和与一个两个数的和与一个 数相乘，可以先把数相乘，可以先把 这两个数分别与这这两个数分别与这 个数相乘，再相加。个数相乘，再相加。 如果用字母如果用字母a a
3、、b b、c c分别表示三个数，上面的规律可以写成：分别表示三个数，上面的规律可以写成： （a + b） c = a c + b c 这就是乘法分配律。这就是乘法分配律。 同步练习 1.1.在在 里填数，在里填数，在 里填运算符号。里填运算符号。 （42+3542+35）2=422=42 +35+35 272712+4312+4312=12=（27+ 27+ ） 151526+1526+1514=14= （ ) ) 7272（30+630+6）= = 2 2 2 2 4343 1212 1515 + + 1414 7272 3030 + + 6 6 7272 课堂练习课堂练习 2626 同步练
4、习 2.2.横着看，在得数相同的算式后面画“横着看，在得数相同的算式后面画“”。”。 （28+16） 7 28 7+16 7 15 39+45 39 （15+45） 39 74 （20+1） 74 20+74 40 50+50 90 40 （50+90） 同步练习 问题：根据题意，你能列式计算吗？说一说你这样计算的理由。问题：根据题意，你能列式计算吗？说一说你这样计算的理由。 （75754545）6060 1201206060 72007200（元）（元） 7575和和4545可以可以 凑整，计算凑整，计算 比较简便。比较简便。 3. 3. 李阿姨购进了李阿姨购进了6060套这种运动服，花了多
5、少钱？套这种运动服，花了多少钱？ 75 75 6060 45456060 4500450027002700 72007200（元）（元） 答：李阿姨花了答：李阿姨花了72007200元钱。元钱。 (100+5) (100+5) 1212 35 35 2222 24 24 205205 (40+4 )(40+4 ) 2525 = = 100100 12+12+5 5 1212 = 1200+60= 1200+60 = 1260= 1260 = = 4040 25+25+4 4 2525 = 1000+100= 1000+100 = 1100= 1100 4.4.用乘法分配律计算下面各题。用乘法分
6、配律计算下面各题。 = 24 = 24 （200+5200+5） = 24= 24 200+24 200+24 5 5 = 4800+120= 4800+120 = 4920= 4920 = 35 = 35 （20+220+2） = 35= 35 20+35 20+35 2 2 = 700+70= 700+70 = 770= 770 两个数的和同一个数相乘，可以把两两个数的和同一个数相乘，可以把两 个加数分别同这个数相乘，再把两个积相个加数分别同这个数相乘，再把两个积相 加，结果不变。这就是加，结果不变。这就是乘法分配律乘法分配律。 课堂小结课堂小结 这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？
