1、人教版美术六年级下册9课 先看个笑话： 一个住在山区，家里刚买了电视 机的老太太看完黑人百米赛后，抹 着眼泪对邻居说：“吓死人了!看 了几个挖煤的犯错了跪成一排被枪 毙，还没瞄准就开了枪，娃儿们吓 得那个跑呀，绳子都拦不住啊” 自学指导一：自学指导一： 欣赏画家及同龄人的作品，了解在 什么地方见过这样的画? 什么是连环画 这样几段画面和简单文字组成的小这样几段画面和简单文字组成的小 故事，我们把它叫做是故事，我们把它叫做是“连环画“连环画” 。 其实也就是我们通常说的其实也就是我们通常说的小人书小人书。他。他 是图文并茂、通俗易懂、雅俗共赏的是图文并茂、通俗易懂、雅俗共赏的 文艺形式。是通过语
2、言与多幅画互相文艺形式。是通过语言与多幅画互相 依托、密切配合来叙说故事的发生和依托、密切配合来叙说故事的发生和 发展过程，让读者简洁明发展过程，让读者简洁明了，是了，是一种一种 综合表现的艺术形式。综合表现的艺术形式。 知 识 窗 一 ： 知 识 窗 一 ： 小组讨论、交流、汇报小组讨论、交流、汇报 欣赏更多的故事画，你发现一 幅好的故事连环画应该具有哪 些基本元素？它有哪些特点？ 1.丰子恺单幅故事画 爸爸回来了 1 1 2 2 故事画有哪些要素 谁（主人公） 在哪里（地点） 干什么（事件） 连环画的特点：连环画的特点： 1、故事性强，图文并茂，简洁、故事性强，图文并茂，简洁 易懂。易懂。
3、 2、画面内容和形象具有连续性、画面内容和形象具有连续性 。 。 漫画连环画漫画连环画形式形式： 田字、田字、 横式、横式、 竖式竖式 连环画的创作：连环画的创作： 1、构思、选材、构思、选材 2、文字表现、文字表现 3、构、构 图图 4、完善、完善、着色、着色 今天中午，今天中午， 妈妈会做什妈妈会做什 么好吃的？么好吃的？ 认真听讲，认真听讲， 做好学生做好学生 1、编写故事。 2、用连环画或插图方式表现自编的小 故事或童话故事。 比一比，看谁是最棒的 鉴赏家和评论家。 评价标准：评价标准： 1、设计的画面能否表达文字、设计的画面能否表达文字 的意图。的意图。 2、内容的表达是否有创意。、内容的表达是否有创意。 谢谢大家！
