1、【 http:/ 精品教育资源文库】 =163 文库 _ 专业教育资源文库 = 一元一次方程 学习目标 通过列方程解应用题，提高学生综合分析问题的能力；使学生进一步理解在解方程时所体现出的化归思想方法；准确地理解方程、方程的解、解方程和一元一次方程等概念；熟练地掌握一元一次方程的解法； 在解决问题的过程中，使学生提高对合作意识的认识，培养合作精神 重点 进一步巩固解一元一次方程的基本思想和解法步骤，以及列方程解应用题 难点 进一步巩固解一元一次方程的基本思想和解法步骤，以及列方程解应用题 学 习 过 程 一、选择题 1. 下列方程中是一元一次方程的是 ( ) A 23xy? B ? ?7 5
2、6 1xx? ? ? C ? ?2 1 112xx? ? ? D 1 2 xx? 2把方程 103.0 2.017.07.0 ? xx 中的分母化为整数，正确的是（ ） A、 13 2177 ? xx B、 13 217710 ? xx C、 1032017710 ? xx D 132017710 ? xx 3. 方程 1 2 43 6 2x x x? ? ?的“解”的步骤如下，错在哪一步（ ） A 2(x 1) (x+2)=3(4 x) B 4 x=12 C 2x 2 x+2=12 3x D x=3 4一个两位数，个位数字与十位数字的和是 9，如果将个位数字与十位数字对调后所得的新数比原数大
3、 9，则原来的两位数为（ ）。 A.54 B. 27 C. 72 D.45 5. 甲、乙两人练习赛跑，甲每秒跑 7，乙每秒跑 6.5，甲让乙先跑 5，设后甲可追上乙，则下列四个方程中不正确的是 （ ） A.7 6.5 5 B.7 5 6.5 C.（ 7 6.5） 5 D.6.5 7 5 6我国民间流传着许多趣味算题，它们多以顺口溜的形式表述，请大家看这样的一个数学问题：一群老头去赶集，半路买了一堆梨，一人一个多一个，一人两个少俩梨，请问君子知道否，几个老头几个梨？请你猜想一下：几个老头几个梨？ （ ） A 3个老头 4个梨 B 4个老头 3个梨 C 5个老头 6个梨 D 7个老头 8个梨 二填
4、空题 7. x的三倍减去 7，等于它的两倍加上 5，用方程表示为 ； 8. 已知 2X 1?m +4=0是一元一次方程，则 m= ； 【 http:/ 精品教育资源文库】 =163 文库 _ 专业教育资源文库 = 9若 12nx? 与 213nx? 是同类项，则 n = ； 10. 若 x= 4是方程 m（ x 1） =4x m的解，则 m= ； 三解方程 (1) ? ?4 3 2 0 4 0xx? ? ? ? (2) 2 2 3 146yy? (3) 4 3 1 2613 4 5 x? ? ?(4) y 21?y =3 52?y ； 四解答题 1已知 236mxm? ? 是关于 x 的一元一次方程，试求代数式 2010( 3)x? 的值； 2某商店进了一批商品，提高进价的 30%后标价，又以 8折卖出，结果仍获利 200元，这种商品的进价为多少元 ? 课堂后测 已知 236mxm? ? 是关于 x 的一元一次方程，试求代数式 2010( 3)x? 的值 学习反思
