新人教版八年级下册第17章 勾股定理 单元测试试卷(A卷).doc

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1、新人教版八年级下册第新人教版八年级下册第 17 章章 勾股定理勾股定理 单元测试试卷(单元测试试卷(A 卷)卷) (时间时间 90 分钟分钟 满分满分 100 分分) 班级 学号 姓名 得分 一、填空题(共一、填空题(共 14 小题,每题小题,每题 2 分,共分,共 28 分)分) 1 ABC,C=90 ,a=9,b=12,则 c=_ 2 ABC,AC=6,BC=8, 当 AB=_时,C=90 3等边三角形的边长为 6 cm,则它的高为_ 4 ABC 中,C=90 ,A=30 ,则 BCACAB=_ 5直角三角形两直角边长分别为 5 和 12,则斜边上的高为_ 6等腰三角形的顶角为 120 ,

2、底边上的高为 3,则它的周长为_ 7若直角三角形两直角边之比为 34,斜边长为 20,则它的面积为_ 8等腰三角形的两边长为 2 和 4,则底边上的高为_ 9若等腰直角三角形斜边长为 2,则它的直角边长为_ 10测得一个三角形花坛的三边长分别为 5cm,12cm,13cm,则这个花坛的面积是_ 11已知 ABC 的三边 a、b、c 满足(a-5)2+(b-12)2+c2-26c+169=0,则 ABC 是 三 角三角形 12如图在 4 个均由 16 个小正方形组成的网格正方形中,各有一个格点三角形,那么这 4 个正方形中,与众不同的是_,不同之处:_ ABCD 13如图,在高 2 米,坡角为

3、30 的楼梯表面铺地毯,地毯的长至少需_米 14若一个三角形的三边长分别为 3,4,x,则使此三角形是直角三角形的 x 的值是_ _ 第 19 题 第 19 题 二、选择题(共二、选择题(共 4 小题,每题小题,每题 3 分,共分,共 12 分)分) 15下列各组数中,不能构成直角三角形的一组是 ( ) A1,2,5 B1,2,3 C3,4,5 D6,8,12 16如图, ABC 中 ADBC 于 D,AB=3,BD=2,DC=1, 则 AC 等于 ( ) A6 B6 C 5 D4 17已知三角形的三边长之比为 112,则此三角形一定是 ( ) A锐角三角形 B钝角三角形 C等边三角形 D等腰

4、直角三角形 18直角三角形的斜边比一直角边长 2 cm,另一直角边长为 6 cm,则它的斜边长( ) A4 cm B8 cm C10 cm D12 cm 三、解答题(共三、解答题(共 60 分)分) 19 (5 分)如图,每个小正方形的边长是 1 在图中画出一个面积是 2 的直角三角形; 在图中画出一个面积是 2 的正方形 第 13 题 第 16 题 20 (5 分)如图,一次“台风”过后,一根旗杆被台风从离地面8 . 2米处吹断,倒下的旗杆的 顶端落在离旗杆底部6 . 9米处,那么这根旗杆被吹断裂前至少有多高? 21 (5 分)在某山区需要修建一条高速公路,在施工过程中要沿直线 AB 打通一

5、条隧道,动 工前,应先测隧道 BC 的长,现测得ABD=150 ,D=60 ,BD=32 km,请根据上述数 据,求出隧道 BC 的长(精确到 0.1 km) 2.8 米 9.6 米 2.8 米 9.6 米 22 (6 分)如图, ABC 中,AB=15 cm, AC=24 cm,A=60 求 BC 的长 23 (6 分)如图, ABC 中,AB=13,BC=14,AC=15,求 BC 边上的高 AD BC A D 24 (6 分) “中华人民共和国道路交通管理条例”规定:小汽车在城街路上行驶速度不得超 过70千米/小时,如图,一辆小汽车在一条城市街路上直道行驶,某一时刻刚好行驶到 路面对车速

6、检测仪 A 正前方30米 B 处,过了2秒后,测得小汽车 C 与车速检测仪 A 间 距离为50米,这辆小汽车超速了吗? 25 (6 分)如图, ABC 中,CDAB 于 D (1)图中有_个直角三角形; A0 B1 C2 D3 (2)若 AD=12,AC=13 则 CD=_ (3)若 CD2=AD DB, 求证: ABC 是直角三角形 2.8 米 9.6 米 26 (6 分)小明把一根长为 160 cm 的细铁丝剪成三段,将其做成一个等腰三角形风筝的边 框 ABC,已知风筝的高 AD=40 cm,你知道小明是怎样弯折铁丝的吗? 27 (7 分)去年某省将地处 A、B 两地的两所大学合成了一所综

7、合性大学,为了方便 A、B 两地师生的交往,学校准备在相距 2 千米的 A、B 两地之间修建一条笔直公路(即图中的 线段),经测量在 A 地的北偏东 60 方向,B 地的西偏北方向处有一个半径为 07 千米的 公园,问计划修建的这条公路会不会穿过公园?为什么? 28 (8 分)学习了勾股定理以后,有同学提出“在直角三角形中,三边满足 a +b =c ,其它的 三角形三边也有这样的关系吗?”让我们来做一个实验: (1)在下列方框(1)中任意画出一个锐角三角形,量出各边的长度(精确到 1 毫米) , 较短的两条边长分别是 a= mm;b= mm;较长的一条边长 c = mm比较 a + b c (填写“ ”,“ ”,“ ”; (2)最 后一格填“c ; 当三角形为钝角三角形时, 三边满足 a +b c

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