1、【 http:/ 精品教育资源文库】 =163 文库 _ 专业教育资源文库 = 3.2 解一元一次方程 (一 ) 合并同类项与移项 第 1课时 合并同类项 1.学会合并同类项，会解“ ax bx=c”类型的一元一次方程 . 2.能够找出实际问题中的已知数和未知数，分析它们之间的数量关系，列出方程 . 自学指导 看书学习第 87、 88页的内容，思考下列问题 . 1.“合并”起了什么作用？如何将方程转化为 x=a的形式？ 2.如何列方程？分哪些步骤？ 知识探究 1.形如“ ax+bx=c”的方程，先合并，再把未知数系数化为 1. 2.列方程步骤 : （ 1）设未知数； （ 2）找相等关系； （
2、3）列方程 . 自学反馈 解下列方程： (1)6x x=4； (2)-4x+6x-0.5x=-0.3； (3)3x-1.3x+5x-2.7x=-12 3-6 4. 解： （ 1） x=54 ；（ 2） x=-51 ；（ 3） x=-15. 把未知数系数化为 1 的根据是等式的性质 2. 活动 1：小组讨论 1.解方程： 2x +x+2x=140. 解： x=40 2.一个黑白足球的表面一共有 32 个皮块，其中有若干块黑色五边形和白色六边形，黑、白皮块的数目之比为 3 5，问黑色皮块有多少？ 解： x=12 3.某校三年共购买计算机 140 台，去年购买数量是前年的 2 倍，今年购买数量又是去
3、年的倍 .前年这个学校购买了多少台计算机？ 解： x=20 活动 2：活学活用 1.在一卷古埃及草卷中，记载着这样一个数学问题“啊哈，它的全部，与它的 17，其和等于 19.”你能求这问题中的它吗？ 解： x= 8133 2.洗衣厂今年计划生产洗衣机 25500 台 ,其中型 ,型 ,型三种洗衣机的数量之比为 1 2 14,这三种洗衣机计划各生产多少台 ? 解： 1500， 3000， 21000 1.你今天学习的解方程有哪些步骤 ? 合并同类项，系数化为 1(等式性质 2). 2.如何列方程？分哪些步骤？ （ 1）设未知数； 【 http:/ 精品教育资源文库】 =163 文库 _ 专业教育资源文库 = （ 2）分析题意找出等量关系； （ 3）根据等量关系列方程 .
