1、,作者与作品,刘义庆，南朝人，曾任荆州刺史，爱好文学。 世说新语是由他组织一批文人编写的。是六朝志人小说的代表作，古代小说所记大多是传闻、轶事，以短篇为主，在写法上一般都是直叙其事。全书原8卷，分德行、言语、政事、文学、方正、 雅量等36 门，咏雪选自“言语”一门 。,咏 雪,世说新语,1、了解古代聪颖机智少年的故事，学习古人的智慧 2、阅读浅易文言文，积累常见的文言词语。 3、能借助注释和工具书理解基本内容。 4、培养自主、合作、探究的学习方式。,教学目标,朗 读 课 文,点名朗读-齐读,疏通文句,谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空
2、中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女。左将军王凝之妻也。,家庭聚会,子侄辈,急,高兴,什么,飘起,高兴,就是,不如比作,凭借,谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。,俄而雪骤，公欣然曰,白雪纷纷何所似,兄子胡儿曰：撒盐空中差可拟,兄女曰：末若柳絮因风起,公,公大笑乐,即公大兄无奕女左将军王凝之妻也,复述故事,一个寒冷的雪天，谢太傅把家人聚会在一起，跟子侄辈的人谈诗论文。忽然间，雪下得紧了，太傅高兴地说：“这纷纷扬扬的大雪像什么呢?”他哥哥的长子胡儿说：“跟把盐撒在空中差不多。”他哥哥的女儿道韫说：“不如比作风把柳絮吹得满天飞舞。”太傅高兴得笑了起来。道韫是太傅大哥谢无奕
3、的女儿、左将军王凝之的妻子。,开端,发展,结局,寒雪内集雪骤,胡儿曰,兄女曰,白雪纷纷何所似,撒盐空中差可拟,未若柳絮因风起,公大笑乐,把握小说结构,问题探究,文中“儿女”“拟”指什么？现在又指什么？这是文言中什么现象？,古义：子侄辈 儿女 今义：子女 古义：相比拟 今义：打算 仿照 （古今词义的变化）,1、文章哪句话交代了咏雪的背景？,谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。,2、“ 寒雪”“内集”“欣然”“大笑”等词语营造了一种怎样的家庭氛围？,融洽、欢快、轻松。,3、你怎样理解“公大笑乐”？,（1）对两个答案都表示满意。 （2）“笑”前喻，“乐”后喻。 （3）为“柳絮”一喻而“笑乐”。,4、撒
4、盐空中、柳絮因风起两个比喻，哪一个更好？,（1）“撒盐”一喻好，雪的颜色和下落姿态都跟盐比较接近；而柳絮呈灰白色，在风中往往上扬，甚至飞得很高很远，跟雪的飘舞方式不同。 （2）“柳絮”一喻好，它给人以春天即将到来的感觉，有意蕴。而且两者都是轻飘飘的，呈团状，这一点极相似。,5、文章结尾交代了谢道韫的身份，有什么用意？,这是一个有力的暗示，表明他赞赏道韫的才气。,小结,文章客观的叙述了谢家子弟“咏雪”一事的始末，以描写人物语言为主，全篇语言简练在不足百字的文章里，清楚的交代了事情发生的时间，地点，缘由以及经过和结果虽未作一字议论，但从文末补充交代道韫的身份可以看出，作者更赞赏道韫的才气。,拓展思维,说说还可以用哪些事物来比喻雪，举出并积累几句咏雪的名句。, 毛 泽 东,不知近水花先发疑是今冬雪未消,-张渭,-李白,欲渡黄河冰塞川将登太行雪满山,窗含西岭千秋雪门泊东吴万里船,杜甫,忽如一夜春风来千树万树梨花开, 岑 参,请学生讲述古代聪颖机智少年的故事，,一、阅读世说新语，选择你读懂的一篇给予鉴赏、评点。二、片断练笔：自拟题目，描写雪景。,课后作业,本课配套朗读mp3、导学案、教案、练习题,请点此到下载,
