1、伴伴Y Y遗传遗传伴伴X X遗传遗传伴性遗传伴性遗传一、概念：一、概念：同源区段同源区段(B)非同源区段非同源区段(C)X Y非同源区段非同源区段(A)二、种类二、种类伴伴X X染色体遗传染色体遗传伴伴Y Y染色体遗传染色体遗传伴伴X X显性遗传显性遗传伴伴X X隐性遗传隐性遗传基因位于基因位于性染色体性染色体上的，在遗传上总是上的，在遗传上总是和性别相关联和性别相关联，这种现象叫做伴性遗传。，这种现象叫做伴性遗传。同源区段同源区段(B)非同源区段非同源区段(C)X Y非同源区段非同源区段(A)1、色盲的遗传方式：伴、色盲的遗传方式：伴X 隐性遗传隐性遗传色盲基因：Xb色觉正常基因：XB查一查
2、！查一查！2.3伴性遗传【新教材】人教版（2019）高中生物必修二课件(共35张PPT)2.3伴性遗传【新教材】人教版（2019）高中生物必修二课件(共35张PPT)2.3伴性遗传【新教材】人教版（2019）高中生物必修二课件(共35张PPT)2.3伴性遗传【新教材】人教版（2019）高中生物必修二课件(共35张PPT)2.3伴性遗传【新教材】人教版（2019）高中生物必修二课件(共35张PPT)2.3伴性遗传【新教材】人教版（2019）高中生物必修二课件(共35张PPT)男性患者女性患者2.3伴性遗传【新教材】人教版（2019）高中生物必修二课件(共35张PPT)2.3伴性遗传【新教材】人教
3、版（2019）高中生物必修二课件(共35张PPT)我为什么是男孩？我为什么是男孩？同是受精卵发育的个体同是受精卵发育的个体,为什么有的发育成男孩，有为什么有的发育成男孩，有的发育成女孩？的发育成女孩？我为什么是女孩？我为什么是女孩？2.3伴性遗传【新教材】人教版（2019）高中生物必修二课件(共35张PPT)2.3伴性遗传【新教材】人教版（2019）高中生物必修二课件(共35张PPT)正常男性的染色体分组图正常女性的染色体分组图2.3伴性遗传【新教材】人教版（2019）高中生物必修二课件(共35张PPT)2.3伴性遗传【新教材】人教版（2019）高中生物必修二课件(共35张PPT)22对对(常
4、常)+XY(性性)22对对(常常)+XX(性性)精子精子卵细胞卵细胞22条条+X22条条+Y22条条+X22对对+XX22对对+XY子代子代1 ：12.3伴性遗传【新教材】人教版（2019）高中生物必修二课件(共35张PPT)2.3伴性遗传【新教材】人教版（2019）高中生物必修二课件(共35张PPT)道尔顿发现红绿色盲的过程给我们的启示o 不放过身边的小事，对心中的疑惑进行认真的分析和研究，对待科学具有认真的态度。o 勇于承认自己是色盲患者，并将自己的发现公布于众，具有现身科学、尊重科学的精神2.3伴性遗传【新教材】人教版（2019）高中生物必修二课件(共35张PPT)2.3伴性遗传【新教材
5、】人教版（2019）高中生物必修二课件(共35张PPT)1、红绿色盲基因位于红绿色盲基因位于X染色体上染色体上,还是还是Y染色体上染色体上？红绿色盲基因是显性基因还是隐性基因？红绿色盲基因是显性基因还是隐性基因？2.3伴性遗传【新教材】人教版（2019）高中生物必修二课件(共35张PPT)2.3伴性遗传【新教材】人教版（2019）高中生物必修二课件(共35张PPT)你了解色盲吗？你了解色盲吗？o 经研究发现，这种病是由位于经研究发现，这种病是由位于X染色体上的染色体上的隐性基因控制的。隐性基因控制的。Y染色体由于过于短小而染色体由于过于短小而没有这种基因。红绿色盲基因是随着没有这种基因。红绿色
6、盲基因是随着X染色染色体向后代传递的。体向后代传递的。2.3伴性遗传【新教材】人教版（2019）高中生物必修二课件(共35张PPT)2.3伴性遗传【新教材】人教版（2019）高中生物必修二课件(共35张PPT)X XBbX XBBX XbbX YBX Ybo 设色盲基因为b，正常基因为B，人的正常色觉与红绿色盲的基因型和表现型对应如下：女女 性性男男 性性基因型基因型表现型表现型正常正常 正常正常(携带者携带者)色盲色盲正常正常色盲色盲2.3伴性遗传【新教材】人教版（2019）高中生物必修二课件(共35张PPT)2.3伴性遗传【新教材】人教版（2019）高中生物必修二课件(共35张PPT)XB
7、XBXBY1 12 23 35 54 46 6XBXbXBYXbXbXBYXBXBXbYXBXbXbYXbXbXbY人类红绿色盲的几种遗传方式人类红绿色盲的几种遗传方式o 1.1.色觉正常的女性纯合子色觉正常的女性纯合子 男性红绿色盲男性红绿色盲（遗传图解及解释）（遗传图解及解释）o 2.2.女性携带者女性携带者 正常男性正常男性（遗传图解及解释）（遗传图解及解释）o 3.3.女性携带者女性携带者 男性红绿色盲男性红绿色盲（遗传图解及解释）（遗传图解及解释）o 4.4.女性红绿色盲女性红绿色盲 正常男性正常男性（遗传图解及解释）（遗传图解及解释）伴伴X X隐性遗传病的特点：隐性遗传病的特点：2
8、.2.患者男性多于女性患者男性多于女性 1.1.通常为隔代交叉遗传通常为隔代交叉遗传 典型遗传过程是典型遗传过程是 外公外公 女儿女儿 外孙。外孙。3.3.女性色盲，她的父亲和儿子都色盲女性色盲，她的父亲和儿子都色盲 （母患子必患，女患父必患）（母患子必患，女患父必患）1、如果某显性致病基因如果某显性致病基因位于位于X染色体上，其染色体上，其遗传特点是怎样的？遗传特点是怎样的？2 2、如果某致病基因、如果某致病基因位于位于Y染色体上，其染色体上，其遗传特点是怎样的？遗传特点是怎样的？思考、讨论思考、讨论二、抗维生素二、抗维生素D佝偻病的遗传规律佝偻病的遗传规律1、疾病类型、疾病类型伴伴X显性遗
9、传病显性遗传病2、基因型和表现型、基因型和表现型女女 性性男男 性性基因型基因型表现型表现型XDXDXDXdXdXdXDYXdY患患 病病患患 病病正常正常患患 病病正常正常3、抗维生素、抗维生素D佝偻病的几种遗传方式佝偻病的几种遗传方式（2）正常女性与男性患者婚配）正常女性与男性患者婚配（1）女性杂合子与正常男性婚配）女性杂合子与正常男性婚配配子配子 XD Xd Xd Y F XDXd XdXd XDY XdY表现型表现型 女性女性 女性女性 男性男性 男性男性 患者患者 正常正常 患者患者 正常正常比例比例 1 ：1 ：1 ：1 XDXd XdYP 女性患者女性患者 正常男性正常男性配子配
10、子 Xd XD Y F XDXd XdY XdXd XDYP女性正常女性正常 男性患者男性患者比例比例 1 ：1表现型表现型 女性患者女性患者 男性正常男性正常你能推算出该病的遗传规律吗？你能推算出该病的遗传规律吗？2 2、女性患者多于男性患者、女性患者多于男性患者1、世代相传，交叉遗传、世代相传，交叉遗传3、男性患者的女儿和母亲都是患者。男性患者的女儿和母亲都是患者。（父患女必患，子患母必患）（父患女必患，子患母必患）患者全部是男性；致病基因患者全部是男性；致病基因“父传子、父传子、子传孙、传男不传女，子传孙、传男不传女，”。伴伴 Y Y遗传病：遗传病：外耳道多毛症外耳道多毛症ZBW ZbZ
11、b非芦花雄鸡非芦花雄鸡 芦花雌鸡芦花雌鸡 亲代亲代Zb ZBWZBZb芦花雄鸡芦花雄鸡非芦花雌鸡非芦花雌鸡 1 ：1非芦花雄鸡与芦花雌鸡交配的遗传现象非芦花雄鸡与芦花雌鸡交配的遗传现象子代子代配子配子指导生产实践 ZbW2.3伴性遗传【新教材】人教版（2019）高中生物必修二课件(共35张PPT)2.3伴性遗传【新教材】人教版（2019）高中生物必修二课件(共35张PPT)血友病简介血友病简介症状：血液中缺少一种凝血因子，故症状：血液中缺少一种凝血因子，故 凝血时间延长，或出血不止。凝血时间延长，或出血不止。血友病也是一种染色体上的血友病也是一种染色体上的 隐性遗传病，其遗传特点与色隐性遗传病
12、，其遗传特点与色 盲完全一样。盲完全一样。2.3伴性遗传【新教材】人教版（2019）高中生物必修二课件(共35张PPT)2.3伴性遗传【新教材】人教版（2019）高中生物必修二课件(共35张PPT)网络构建网络构建伴伴Y Y遗传：遗传：患者全部是男性；致病基因患者全部是男性；致病基因“父传子、子传孙、传男不传女，父传子、子传孙、传男不传女，”。伴伴X X隐性遗传：隐性遗传：患者男性多患者男性多于女性、交叉遗传、母患子必于女性、交叉遗传、母患子必患，女患父必患。患，女患父必患。伴伴X X遗传遗传伴伴X X显性遗传：显性遗传：患者女性患者女性多于男性、具有世代连续性、多于男性、具有世代连续性、父患
13、女必患、子患母必患；父患女必患、子患母必患；伴性遗传伴性遗传2.3伴性遗传【新教材】人教版（2019）高中生物必修二课件(共35张PPT)2.3伴性遗传【新教材】人教版（2019）高中生物必修二课件(共35张PPT)2.母亲是红绿色盲，她的两个儿子有_个是红绿色盲。1.1.判断题：判断题：（1）母亲患血友病,儿子一定患此病。()（2）父亲是血友病患者,儿子一定患血友病。()（3）女儿是色盲患者,父亲一定也患色盲病。()（4）女儿是色盲患者,母亲一定患色盲。()3.一个色觉正常的妇女，她的双亲色觉正常，哥哥是色盲患者。这位妇女是色盲基因携带者的可能性是_。21/22.3伴性遗传【新教材】人教版（
14、2019）高中生物必修二课件(共35张PPT)2.3伴性遗传【新教材】人教版（2019）高中生物必修二课件(共35张PPT)5、“5”、“6”、“7”的基因型是什么？2.3伴性遗传【新教材】人教版（2019）高中生物必修二课件(共35张PPT)2.3伴性遗传【新教材】人教版（2019）高中生物必修二课件(共35张PPT)5、请你帮助这个家庭分析孩子的色盲基因是谁遗传的？请你帮助这个家庭分析孩子的色盲基因是谁遗传的？6、（、（1）一男孩是红绿色盲患者，他的父亲、祖父、外）一男孩是红绿色盲患者，他的父亲、祖父、外祖父也均是红绿色盲患者，但他的母亲、祖母、外祖母祖父也均是红绿色盲患者，但他的母亲、祖
15、母、外祖母色觉都正常。该男孩色盲基因的传递来源是（色觉都正常。该男孩色盲基因的传递来源是（）A外祖父外祖父母亲母亲男孩男孩B外祖母外祖母母亲母亲男孩男孩C祖父祖父父亲父亲男孩男孩D祖母祖母父亲父亲男孩男孩（2）一男孩是红绿色盲患者，）一男孩是红绿色盲患者，但他的父母、祖父母、外祖但他的父母、祖父母、外祖父母都不是患者。父母都不是患者。该男孩色盲基因的传递来源是（该男孩色盲基因的传递来源是（）A外祖父外祖父母亲母亲男孩男孩B外祖母外祖母母亲母亲男孩男孩C祖父祖父父亲父亲男孩男孩D祖母祖母父亲父亲男孩男孩 AB2.3伴性遗传【新教材】人教版（2019）高中生物必修二课件(共35张PPT)2.3伴性
16、遗传【新教材】人教版（2019）高中生物必修二课件(共35张PPT)7、抗维生素D佝偻病（B）只位于X性染色体上，现有一个女性杂合体与正常男性结婚，该男性的基因型为；该女性的基因型为；子女的基因型为。子女中患病与不患病的比例为；1：1X YbX XB bXBXb XbXb X XB BY YX Xb bY Y2.3伴性遗传【新教材】人教版（2019）高中生物必修二课件(共35张PPT)2.3伴性遗传【新教材】人教版（2019）高中生物必修二课件(共35张PPT)1 1、色觉正常的女性纯合子和男性红绿色盲患者婚配、色觉正常的女性纯合子和男性红绿色盲患者婚配配子配子 XB Xb Y F XBXb
17、XBY表现型表现型 女性携带者女性携带者 男性正常男性正常比例比例 1 ：1 XBXB XbYP女性正常女性正常 男性色盲男性色盲红绿色盲基因由红绿色盲基因由_传给了传给了_子代中儿子都表现子代中儿子都表现_；女儿都表现；女儿都表现_，但是一定都是杂，但是一定都是杂合子，即是合子，即是_的的携带者。携带者。父亲父亲女儿女儿正常正常正常正常色盲基因色盲基因2.3伴性遗传【新教材】人教版（2019）高中生物必修二课件(共35张PPT)2.3伴性遗传【新教材】人教版（2019）高中生物必修二课件(共35张PPT)2、女性红绿色盲基因的携带者和正常男性婚配、女性红绿色盲基因的携带者和正常男性婚配配子配
18、子 XB Xb XB Y F XBXB XBXb XBY XbY表现型表现型 女性女性 女性女性 男性男性 男性男性 正常正常 携带者携带者 正常正常 色盲色盲比例比例 1 ：1 ：1 ：1 XBXb XBYP女性携带者女性携带者 男性正常男性正常红绿色盲基因由红绿色盲基因由_传给了传给了_;使使_患病患病子代中儿子表现子代中儿子表现_；女；女儿表现儿表现_，有有_（比例）（比例）的携带者。的携带者。母亲母亲儿子和女儿儿子和女儿1/2红绿色盲红绿色盲正常正常1/2儿子儿子2.3伴性遗传【新教材】人教版（2019）高中生物必修二课件(共35张PPT)2.3伴性遗传【新教材】人教版（2019）高中
19、生物必修二课件(共35张PPT)3、女性红绿色盲基因的携带者和男性红绿色盲基因的患者婚配、女性红绿色盲基因的携带者和男性红绿色盲基因的患者婚配配子配子 XB Xb Xb Y F XBXb XbXb XBY XbY表现型表现型 女性女性 女性女性 男性男性 男性男性携带者携带者 色盲色盲 正常正常 色盲色盲比例比例 1 ：1 ：1 ：1 XBXb XbYP女性携带者女性携带者 男性色盲男性色盲母亲的红绿色盲基母亲的红绿色盲基因传给因传给_，直，直接导致接导致_患病，患病，父亲的红绿色盲基因父亲的红绿色盲基因只能传给只能传给_。子代中儿子表现子代中儿子表现_；女儿表现女儿表现_。女儿和儿子女儿和儿
20、子儿子儿子女儿女儿1/2是色盲患者是色盲患者 1/2是携带是携带者者,1/2是色盲患者是色盲患者2.3伴性遗传【新教材】人教版（2019）高中生物必修二课件(共35张PPT)2.3伴性遗传【新教材】人教版（2019）高中生物必修二课件(共35张PPT)4、女性红绿色盲患者和正常男性婚配、女性红绿色盲患者和正常男性婚配配子配子 Xb XB Y F XBXb XbY XbXb XBYP女性色盲女性色盲 男性正常男性正常比例比例 1 ：1表现型表现型 女性携带者女性携带者 男性正常男性正常母亲红绿色盲基因母亲红绿色盲基因传给传给_，导致导致_患病；患病；子代中，儿子表现子代中，儿子表现为为_，女，女儿表现为儿表现为_。女儿和儿子女儿和儿子儿子儿子红绿色盲红绿色盲正常（携带者）正常（携带者）2.3伴性遗传【新教材】人教版（2019）高中生物必修二课件(共35张PPT)2.3伴性遗传【新教材】人教版（2019）高中生物必修二课件(共35张PPT)
