1、第一、二单元+期中3套测试卷课件第一单元 成长的节拍 测试卷一、单项选择题(本大题20小题，每小题3分，共60分)1中科院院士中科院院士，核能博士王大忠在回顾自己的中学时代时说：核能博士王大忠在回顾自己的中学时代时说：“南开南开不仅使我学到了扎实的科学文化知识不仅使我学到了扎实的科学文化知识，更重要的是更重要的是，在老师的教导在老师的教导下下，使得刻苦顽强、一丝不苟的作风逐渐在我的头脑中牢牢扎下了使得刻苦顽强、一丝不苟的作风逐渐在我的头脑中牢牢扎下了根根这是我在大学学习和以后科研工作中的重要原动力。这是我在大学学习和以后科研工作中的重要原动力。”王老的王老的话告诉我们话告诉我们()A中学时代是
2、人生最重要的阶段中学时代是人生最重要的阶段B中学时代的成功决定未来的成功中学时代的成功决定未来的成功C中学时代为一生奠定重要基础中学时代为一生奠定重要基础D中学时代的老师是最好的老师中学时代的老师是最好的老师C22022年年9月月1日日，广东省某中学迎来了七年级新生广东省某中学迎来了七年级新生，为了让新生在新为了让新生在新学期有个良好的开端学期有个良好的开端，学校开展了为期学校开展了为期7天的新生入学教育。通过入学天的新生入学教育。通过入学教育教育，小军知道了自己开始了一个新起点小军知道了自己开始了一个新起点，在这个新起点在这个新起点，小军可能小军可能会接触到会接触到()新同学、新老师新同学、
3、新老师丰富多彩的社团丰富多彩的社团跟着导师做课题跟着导师做课题 新奇的实验器材新奇的实验器材ABCDB3踏入初中踏入初中，意味着我们进入了中学时代意味着我们进入了中学时代，也意味着我们站在了新的也意味着我们站在了新的起跑线上起跑线上，为迎接新生活为迎接新生活，我们应我们应()顺其自然顺其自然，得过且过得过且过 珍惜时光珍惜时光，不负青春不负青春自我超越自我超越，激发潜能激发潜能 确立目标确立目标，积极进取积极进取A B C DC4东京奥运会女子单人东京奥运会女子单人10米跳台总冠军全红婵在接受采访时聊到自己米跳台总冠军全红婵在接受采访时聊到自己的愿望时说道：的愿望时说道：“想吃辣条想吃辣条，想
4、有一个小卖部想有一个小卖部，想赚钱给妈妈治想赚钱给妈妈治病病我不敢相信自己能站在最高领奖台上我不敢相信自己能站在最高领奖台上，还能把我们国家的国旗还能把我们国家的国旗升到最高升到最高，让全国人民都看到！我们是最棒的！让全国人民都看到！我们是最棒的！”全红婵的梦想启示全红婵的梦想启示我们我们()梦想能不断激发生命的热情和勇气梦想能不断激发生命的热情和勇气少年梦想必须与中国梦紧密相连少年梦想必须与中国梦紧密相连少年的梦想长大后都能得偿所愿少年的梦想长大后都能得偿所愿 少年梦想和人生的目标紧密相连少年梦想和人生的目标紧密相连A B C DB5习近平总书记在习近平总书记在2021年新年贺词中说道：年新
5、年贺词中说道：“站在站在两个一百年两个一百年的的历史交汇点历史交汇点，全面建设社会主义现代化国家新征程即将开启。征途漫全面建设社会主义现代化国家新征程即将开启。征途漫漫漫，唯有奋斗！唯有奋斗！”听了新年贺词后听了新年贺词后，小强感触很深小强感触很深，他说为了实现国他说为了实现国家的梦想和我们个人的梦想家的梦想和我们个人的梦想，我们应以奋斗的姿态笃定前行我们应以奋斗的姿态笃定前行，这是因这是因为为()A只要努力只要努力，梦想一定能够实现梦想一定能够实现 B努力是梦想和现实之间的桥梁努力是梦想和现实之间的桥梁C奋斗的人都能助力中国梦实现奋斗的人都能助力中国梦实现 D奋斗是法律规定给我们的义务奋斗是
6、法律规定给我们的义务B6右图漫画梦想与现实告诉我们右图漫画梦想与现实告诉我们，梦想与现实是有差距的梦想与现实是有差距的，要想要想缩短梦想与现实的距离缩短梦想与现实的距离，我们应该我们应该()实现梦想实现梦想，需要付诸行动需要付诸行动实现梦想实现梦想，需要不断坚持需要不断坚持实现梦想实现梦想，需要脱离现实需要脱离现实实现梦想实现梦想，需要积极乐观需要积极乐观A B C DA7生命就像一场旅行生命就像一场旅行，在这场旅行中在这场旅行中，学习为我们打开了生命的视学习为我们打开了生命的视窗窗，让我们看到了沿途的风景让我们看到了沿途的风景，看到了更广阔、更精彩的世界。下列看到了更广阔、更精彩的世界。下列
7、属于学习范畴的是属于学习范畴的是()参加社区核酸志愿服务活动参加社区核酸志愿服务活动 在语文课上学习木兰诗在语文课上学习木兰诗睡觉时在床上进行无聊空想睡觉时在床上进行无聊空想 和父母一起去参观市博物馆和父母一起去参观市博物馆A B C DA8著名作家王蒙说：著名作家王蒙说：“一个人的实力绝大部分来自于学习一个人的实力绝大部分来自于学习，本领需要本领需要学习学习，机智与灵活反应也需要学习机智与灵活反应也需要学习，健康的身心同样是学习的成果健康的身心同样是学习的成果，学习增智学习增智，学习解惑学习解惑，可以辨是非。可以辨是非。”可见学习可以可见学习可以()A提升我们的能力与智慧提升我们的能力与智慧
8、 B带来更多人生事业上的选择带来更多人生事业上的选择 C让我们实现梦寐以求的一切让我们实现梦寐以求的一切 D增长我们人际交往的能力增长我们人际交往的能力A9当前当前，移动支付与智能服务便利了人们的生活。但是移动支付与智能服务便利了人们的生活。但是，上了年纪的上了年纪的老人在智能手机、移动支付等方面的接受、熟悉程度却远远低于年轻老人在智能手机、移动支付等方面的接受、熟悉程度却远远低于年轻人。但是也有一些老年人却能通过学习人。但是也有一些老年人却能通过学习，熟练地使用移动支付购买商熟练地使用移动支付购买商品品，熟练使用粤康码、核酸码等服务。这启示我们熟练使用粤康码、核酸码等服务。这启示我们()学习
9、需要自觉、主动的态度学习需要自觉、主动的态度要树立终身学习的理念要树立终身学习的理念不懂学习的人终将被社会淘汰不懂学习的人终将被社会淘汰不学习不学习，我们就不能生存我们就不能生存ABCDC10小乐在描述自己的学习感受时说：小乐在描述自己的学习感受时说：“每次我学习一遇到难题每次我学习一遇到难题，就就苦思冥想苦思冥想，甚至睡不好觉；但是当我经过努力解决了问题后甚至睡不好觉；但是当我经过努力解决了问题后，那种愉那种愉悦又是用语言无法表达的悦又是用语言无法表达的”可见可见()A学习只有快乐没有辛苦学习只有快乐没有辛苦B学习过程带给我们美妙感受学习过程带给我们美妙感受C学习就是指做题、解题学习就是指做
10、题、解题D学习的过程是苦不堪言的学习的过程是苦不堪言的B11小玉自进入初中后小玉自进入初中后，在学习上没少花功夫在学习上没少花功夫，但是不知道什么原因但是不知道什么原因就是起色不大就是起色不大，她看同桌成绩很好她看同桌成绩很好，就模仿她的学习方法进行学习就模仿她的学习方法进行学习，但最后成绩还是不理想。关于学习方法但最后成绩还是不理想。关于学习方法，下列说法错误的是下列说法错误的是()A适合自己的方法才是好方法适合自己的方法才是好方法B不同学科的学习方法不尽相同不同学科的学习方法不尽相同C好的学习方法是固定的好的学习方法是固定的D学习方法因人而异学习方法因人而异C12学会学习学会学习，需要发现
11、并保持对学习的兴趣需要发现并保持对学习的兴趣，下列古语能体现这一下列古语能体现这一点的是点的是()A工欲善其事工欲善其事，必先利其器必先利其器B读万卷书读万卷书，行万里路行万里路C知之者不如好之者知之者不如好之者，好之者不如乐之者好之者不如乐之者D学而时习之学而时习之，不亦乐乎不亦乐乎C13针对同样的学习内容针对同样的学习内容，有的同学喜欢与同伴相互帮助、分工合有的同学喜欢与同伴相互帮助、分工合作作，有的则喜欢自己琢磨有的则喜欢自己琢磨，细细思考细细思考，还有的会猜想、假设或探究。还有的会猜想、假设或探究。可见可见()A学会学习学会学习，要找到并保持学习兴趣要找到并保持学习兴趣B学会学习学会学
12、习，要具有独立思维的能力要具有独立思维的能力C学会学习学会学习，要找到学习成绩好的同伴要找到学习成绩好的同伴D学会学习学会学习，可以运用不同学习方式可以运用不同学习方式D14小亮进入初中后开始住宿小亮进入初中后开始住宿，和同学们的交往开始多了起来和同学们的交往开始多了起来，他开他开始经常反思自己：始经常反思自己：“我是怎样的人我是怎样的人，我哪里做得不够好我哪里做得不够好”由此由此，他正确认识了自己他正确认识了自己，也更能理解和善待他人也更能理解和善待他人，同学们也愿意跟他交同学们也愿意跟他交往往，这说明正确认识自己这说明正确认识自己()可以促进自我发展可以促进自我发展可以更全面地了解自己可以
13、更全面地了解自己可以促进与他人交往可以促进与他人交往可以让所有人都喜欢自己可以让所有人都喜欢自己ABCDB15乒乓球运动员王曼昱谈到奥运话题时说：乒乓球运动员王曼昱谈到奥运话题时说：“我的优势是年轻我的优势是年轻，拼拼劲和冲劲可能要足一点劲和冲劲可能要足一点，打法上可能稍微先进打法上可能稍微先进，不足之处也是这一不足之处也是这一点点，经历、经验稍微欠缺一些经历、经验稍微欠缺一些，尤其是大赛的经验尤其是大赛的经验，稳定性相对而言稳定性相对而言要比老运动员差一些。要比老运动员差一些。”王曼昱认识自己的方式是王曼昱认识自己的方式是()A自我猜想自我猜想B自我评价自我评价C他人评价他人评价D从心理方面
14、从心理方面B16小丽询问舍友对她的评价小丽询问舍友对她的评价，有的舍友夸她有担当有的舍友夸她有担当，有的则说她太有的则说她太敏感敏感，还有的说她勤劳、乐于助人等。面对他人的不同评价还有的说她勤劳、乐于助人等。面对他人的不同评价，小丽的小丽的态度正确的是态度正确的是()重视评价重视评价全盘接受全盘接受冷静分析冷静分析理性面对理性面对ABCDB17靠一只手敲代码靠一只手敲代码，武汉科技大学计算机与科学技术学院博士生袁武汉科技大学计算机与科学技术学院博士生袁鑫在鑫在7年时间里获得了年时间里获得了30多项荣誉奖励。多项荣誉奖励。3岁时因车祸不幸岁时因车祸不幸“折翼折翼”，他用一只左臂拨开迷雾他用一只左
15、臂拨开迷雾，描绘出一幅自强、自律、自我的精彩人生。描绘出一幅自强、自律、自我的精彩人生。这说明这说明()人生难免有挫折人生难免有挫折 需要接纳自己的全部需要接纳自己的全部 面对困境不能有负面情绪面对困境不能有负面情绪用乐观的心态接纳自己用乐观的心态接纳自己ABCDA18心情不好的小敏看到了这样一句话：心情不好的小敏看到了这样一句话：“其实你不是最美丽的其实你不是最美丽的，但但是你可以很可爱；你不是最聪明的是你可以很可爱；你不是最聪明的，但是你可以很勤奋；你不是最强但是你可以很勤奋；你不是最强壮的壮的，但你可以很健康。但你可以很健康。”这启示我们这启示我们()A学会欣赏自己学会欣赏自己，欣赏自己
16、的独特欣赏自己的独特 B活在想象世界中更让人快乐活在想象世界中更让人快乐C要认识到自己的形象是最好的要认识到自己的形象是最好的D认为别人永远比不上我们认为别人永远比不上我们A19某知名女演员曾这样评价自己：某知名女演员曾这样评价自己：“我确实没有天赋我确实没有天赋，但是我也能但是我也能变得更好。我就是这么个笨笨的、很努力的自己。每个人都不可能成变得更好。我就是这么个笨笨的、很努力的自己。每个人都不可能成为优秀的别人为优秀的别人，但是我们可以成为更好的自己。但是我们可以成为更好的自己。”这告诉我们这告诉我们()做更好的自己需要扬长避短做更好的自己需要扬长避短我们要学会接纳自己的全部我们要学会接纳
17、自己的全部我们要懂得欣赏自己的独特我们要懂得欣赏自己的独特我们要学会骄傲自满的哲学我们要学会骄傲自满的哲学ABCDA20明代文学家冯梦龙说：明代文学家冯梦龙说：“欲人勿恶欲人勿恶，必先自美。必先自美。”意思是要想别意思是要想别人不厌恶自己人不厌恶自己，必须先做好自己必须先做好自己，检点自己检点自己，让品行日臻成熟。让品行日臻成熟。“检检点自己点自己”警示我们警示我们()A要主动改正缺点要主动改正缺点B要发挥自己所长要发挥自己所长C要激发自我潜能要激发自我潜能D要善于学习别人要善于学习别人A二、非选择题(40分)21阅读材料阅读材料，回答问题。回答问题。(10分分)为了帮助刚升入初中的新同学正确
18、全面地认识自己为了帮助刚升入初中的新同学正确全面地认识自己，发挥潜能发挥潜能，不断进步不断进步，某中学七某中学七(1)班举行了班举行了“到底我是谁？到底我是谁？”的主题班会的主题班会，以下以下是小强在班会中的收获是小强在班会中的收获，请你仔细阅读并回答问题。请你仔细阅读并回答问题。到底我是谁？到底我是谁？我个子高高瘦瘦、身体棒棒的；我个子高高瘦瘦、身体棒棒的；我性格开朗我性格开朗，最喜欢和同学一起打篮球；最喜欢和同学一起打篮球；我动手能力强我动手能力强，将来想当一名建筑工程师；将来想当一名建筑工程师；我是独一无二的我是独一无二的，有优点也有缺点有优点也有缺点，但我想变成更好的自己；但我想变成更
19、好的自己；同桌说我是班级最优秀的班干部同桌说我是班级最优秀的班干部，工作认真负责工作认真负责，但有时容易较真；但有时容易较真；妈妈说我做事粗心大意妈妈说我做事粗心大意，总是忘东忘西；总是忘东忘西；老师则说我是品学兼优的好学生老师则说我是品学兼优的好学生，但要多多学习与人沟通的技巧。但要多多学习与人沟通的技巧。(1)结合材料分析小强是如何认识自己的？结合材料分析小强是如何认识自己的？(4分分)答：答：通过生理方面认识自己，如他说自己高高瘦瘦；通过生理方面认识自己，如他说自己高高瘦瘦；通过自我评通过自我评价和他人评价认识自己，如他自己评价自己以及找同桌、老师、家长价和他人评价认识自己，如他自己评价
20、自己以及找同桌、老师、家长来评价自己。来评价自己。(2)结合材料与所学知识结合材料与所学知识，谈谈小强应如何做更好的自己？谈谈小强应如何做更好的自己？(6分分)答：答：学会接纳与欣赏自己，接纳自己的全部，包括优点和缺点，欣学会接纳与欣赏自己，接纳自己的全部，包括优点和缺点，欣赏自己的独特；赏自己的独特；扬长避短，主动改正缺点，改正自己爱较真以及粗心大意的毛病；扬长避短，主动改正缺点，改正自己爱较真以及粗心大意的毛病；激发自己的潜能，发挥自己所长，做更好的自己。激发自己的潜能，发挥自己所长，做更好的自己。22阅读材料阅读材料，回答问题。回答问题。(14分分)开学一个月以后开学一个月以后，小明还是
21、没有找到学习的动力小明还是没有找到学习的动力，于是他决定去于是他决定去询问他人对于学习的看法询问他人对于学习的看法，以此来勉励自己以此来勉励自己，找到学习动力。找到学习动力。小黄：学习只会给我们带来快乐小黄：学习只会给我们带来快乐，我们当然要好好学习。我们当然要好好学习。小江：不管学习有多苦多累小江：不管学习有多苦多累，我们都需要以自觉、主动的态度面我们都需要以自觉、主动的态度面对学习对学习，因为这是我们的责任。因为这是我们的责任。毛老师：你们要学会学习毛老师：你们要学会学习，当你真的掌握了学习的当你真的掌握了学习的“小妙招小妙招”，你会收获学习的快乐你会收获学习的快乐，进而爱上学习的。进而爱
22、上学习的。(1)结合所学知识结合所学知识，请你对小黄与小江的观点进行评析。请你对小黄与小江的观点进行评析。(4分分)答：答：小黄的观点是错误的，小江的观点是正确的。小黄的观点是错误的，小江的观点是正确的。当我们对某方当我们对某方面的知识有强烈兴趣时，学习是很快乐的，但有时候学习也是辛苦面的知识有强烈兴趣时，学习是很快乐的，但有时候学习也是辛苦的，因为我们需要付出大量的时间和精力，所以学习是苦乐交织的过的，因为我们需要付出大量的时间和精力，所以学习是苦乐交织的过程。程。学习的意义在于，学习不仅让我们能够生存，而且让我们能够拥有学习的意义在于，学习不仅让我们能够生存，而且让我们能够拥有更充实的生活
23、，学习点亮我们心中的明灯，激发前进的动力。我们更充实的生活，学习点亮我们心中的明灯，激发前进的动力。我们要正确看待学习，它是苦乐交织的，同时用自觉、主动的态度积极面要正确看待学习，它是苦乐交织的，同时用自觉、主动的态度积极面对学习。对学习。(2)为了帮助小明为了帮助小明，请你传授小明几点请你传授小明几点“小妙招小妙招”。(4分分)答：答：学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣。学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣。学会学习，需要学会学习，需要掌握科学的学习方法。掌握科学的学习方法。学会学习，要善于运用不同的学习方式。学会学习，要善于运用不同的学习方式。(3)你认为小明应该怎样让自己变得更好？你认
24、为小明应该怎样让自己变得更好？(6分分)答：答：扬长避短，善于利用自己的优点和长处，最大限度地展现自己扬长避短，善于利用自己的优点和长处，最大限度地展现自己的才华。的才华。主动改正缺点，通过改正缺点，培养自己的决心、信心、勇气和毅主动改正缺点，通过改正缺点，培养自己的决心、信心、勇气和毅力，促进自我完善、自我发展。力，促进自我完善、自我发展。不断激发自己的潜能，珍视自己的兴趣爱好，广泛参与多方面的活不断激发自己的潜能，珍视自己的兴趣爱好，广泛参与多方面的活动，积极合作，与他人共同完成任务。动，积极合作，与他人共同完成任务。23阅读材料阅读材料，回答问题。回答问题。(16分分)2021年年10月
25、月16日日0时时23分分，神舟十三号载人飞船成功发射。看到这神舟十三号载人飞船成功发射。看到这个消息个消息，七年级学生小光激动万分七年级学生小光激动万分，说道：说道：“我国的航天梦又进了一我国的航天梦又进了一大步！我也有自己的梦想大步！我也有自己的梦想，我也要实现它！我也要实现它！”抱着对神舟十三号载人抱着对神舟十三号载人飞船强烈的兴趣飞船强烈的兴趣，他找到了一些素材他找到了一些素材，下列两则素材是其中的一部下列两则素材是其中的一部分分，请你阅读素材内容请你阅读素材内容，并回答问题。并回答问题。素材一：北京时间北京时间2021年年12月月9日日15：40，“天宫课堂天宫课堂”第一课正式开第一课
26、正式开讲讲，时隔时隔8年之后年之后，中国航天员再次进行太空授课。此次授课采取天地中国航天员再次进行太空授课。此次授课采取天地互动方式进行互动方式进行，“太空教师太空教师”翟志刚、王亚平、叶光富在中国空间站翟志刚、王亚平、叶光富在中国空间站为广大青少年带来了一场精彩的太空科普课为广大青少年带来了一场精彩的太空科普课，这是中国空间站首次太这是中国空间站首次太空授课活动。空授课活动。中国空间站首次太空授课项目中国空间站首次太空授课项目序号序号项目名称项目名称1航天员在轨生活场景展示航天员在轨生活场景展示2太空细胞学研究实验展示太空细胞学研究实验展示3太空转身太空转身4浮力消失实验浮力消失实验5水膜张
27、力实验水膜张力实验6水球光学实验水球光学实验7泡腾片实验泡腾片实验8天地互动交流天地互动交流素材二：王亚平是这次任务中的唯一一位女飞行员。王亚平说：王亚平是这次任务中的唯一一位女飞行员。王亚平说：“因因为太空环境是失重的为太空环境是失重的，航天员进入太空后航天员进入太空后，感觉功能和运动功能都会感觉功能和运动功能都会降低降低，甚至会出现肌肉萎缩、骨骼退化等现象。而且女性的生理特性甚至会出现肌肉萎缩、骨骼退化等现象。而且女性的生理特性对太空环境会更加敏感对太空环境会更加敏感，所以面临的挑战也会更大所以面临的挑战也会更大，但是面对这些困但是面对这些困难难，我并没有气馁我并没有气馁，我坚信我坚信，梦
28、想就像宇宙中的星辰梦想就像宇宙中的星辰，看似遥不可看似遥不可及及，但只要努力但只要努力，一定能够触摸到一定能够触摸到！”(1)每个人都有自己的梦想每个人都有自己的梦想，你的梦想是什么？请说说你确立这个梦想你的梦想是什么？请说说你确立这个梦想时考虑了哪些因素。时考虑了哪些因素。(4分分)答：个人梦想略。考虑因素：个人的人生目标和时代的脉搏。答：个人梦想略。考虑因素：个人的人生目标和时代的脉搏。(2)观看观看“天宫课堂天宫课堂”是否是学习？谈谈你对学习的理解。是否是学习？谈谈你对学习的理解。(6分分)答：是学习。理解：答：是学习。理解：学习不仅仅局限在学校，我们所看、所听、所学习不仅仅局限在学校，
29、我们所看、所听、所见、所触、所做都是学习。见、所触、所做都是学习。学习不仅表现为接受和掌握，而且表现学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟。为探究、发现、体验和感悟。通过观看通过观看“天空课堂天空课堂”，我们可以学习，我们可以学习到一些与航天与太空有关的课外知识，这也属于学习。到一些与航天与太空有关的课外知识，这也属于学习。(3)谈谈你对王亚平的话谈谈你对王亚平的话“梦想就像宇宙中的星辰梦想就像宇宙中的星辰，看似遥不可及看似遥不可及，但但只要努力只要努力，一定能够触摸到！一定能够触摸到！”的理解。的理解。(6分分)答：答：梦想和现实往往具有一定的差距。梦想和现实往往具有一定
30、的差距。努力是梦想与现实之间的努力是梦想与现实之间的桥梁。桥梁。为了实现梦想，我们需要付诸行动，通过努力来实现。为了实现梦想，我们需要付诸行动，通过努力来实现。努努力需要立志，努力需要坚持。只要坚持努力，即使过程再艰难，也有力需要立志，努力需要坚持。只要坚持努力，即使过程再艰难，也有机会离梦想更近一步。机会离梦想更近一步。第二单元 友谊的天空 测试卷一、单项选择题(本大题20小题，每小题3分，共60分)1越来越多的父母发现越来越多的父母发现，孩子小时候孩子小时候，什么话都跟自己说什么话都跟自己说，对自己的对自己的依赖较强依赖较强，可是上了初中后可是上了初中后，孩子有什么话都跟朋友或同学说孩子有
31、什么话都跟朋友或同学说，而不而不是和自己说。这说明是和自己说。这说明()A同伴成为生命中越来越重要的部分同伴成为生命中越来越重要的部分 B同伴已经完全取代了父母的位置同伴已经完全取代了父母的位置C同伴是青少年一生中最重要的存在同伴是青少年一生中最重要的存在 D青少年普遍存在着青少年普遍存在着“逆反心理逆反心理”A2中华民族灿烂辉煌的历史文化绵延至今中华民族灿烂辉煌的历史文化绵延至今，许多诗词歌赋至今仍广为许多诗词歌赋至今仍广为传颂。在这些诗词歌赋中传颂。在这些诗词歌赋中，歌唱友情是一个重要的主题。下列选项中歌唱友情是一个重要的主题。下列选项中没有体现这一主题的是没有体现这一主题的是()A海内存
32、知己海内存知己，天涯若比邻天涯若比邻 B莫愁前路无知己莫愁前路无知己，天下谁人不识君天下谁人不识君C故人入我梦故人入我梦，明我长相忆明我长相忆 D愿得此身长报国愿得此身长报国，何须生入玉门关何须生入玉门关D3“近朱者赤近朱者赤，近墨者黑。近墨者黑。”不同的不同的“朋友圈朋友圈”会对人的成长产生不会对人的成长产生不同的影响同的影响，有时甚至会影响一个人的人生成败。下列关于有时甚至会影响一个人的人生成败。下列关于“朋友圈朋友圈”的说法的说法，正确的是正确的是()随着年龄的增长随着年龄的增长，朋友圈可能扩大或缩小朋友圈可能扩大或缩小，这都是正常的这都是正常的健康有益的朋友圈可以开阔视野健康有益的朋友
33、圈可以开阔视野，增长见识增长见识，促进我们成长促进我们成长扩大朋友圈只有好处扩大朋友圈只有好处，我们需要和所有认识的人成为朋友我们需要和所有认识的人成为朋友如果朋友圈越来越小如果朋友圈越来越小，说明我们人际交往方面存在一定问题说明我们人际交往方面存在一定问题ABCDA4小花小学毕业之际送给好友敏敏的赠语写道：小花小学毕业之际送给好友敏敏的赠语写道：“友情友情，是雨季中的是雨季中的一把小伞一把小伞，它撑起了一个晴朗的天空；友情是风雪之夜的一杯茶它撑起了一个晴朗的天空；友情是风雪之夜的一杯茶，它它能将寒意驱走能将寒意驱走，带来温暖。谢谢你带来温暖。谢谢你，我最亲爱的朋友我最亲爱的朋友，谢谢你六年的
34、谢谢你六年的陪伴！陪伴！”这启示我们这启示我们()没有友谊的生活是不完美的没有友谊的生活是不完美的友谊能消除我们的一切烦恼友谊能消除我们的一切烦恼友谊让我们体悟生命的美好友谊让我们体悟生命的美好朋友见证我们的成长历程朋友见证我们的成长历程ABCDC5谦谦和明明是同班同学谦谦和明明是同班同学，更是好哥们。喜欢天文的谦谦经常向明明更是好哥们。喜欢天文的谦谦经常向明明分享天文知识分享天文知识，慢慢地慢慢地，明明也开始爱上了天文学。这说明明明也开始爱上了天文学。这说明()A朋友只会对我们产生积极影响朋友只会对我们产生积极影响B朋友可以影响我们的兴趣爱好朋友可以影响我们的兴趣爱好C有朋友的人性格更加完善
35、成熟有朋友的人性格更加完善成熟D朋友可以影响我们的言谈举止朋友可以影响我们的言谈举止B6两个无话不谈的好朋友一起学习小提琴两个无话不谈的好朋友一起学习小提琴，又一起考进了少年宫的管又一起考进了少年宫的管弦乐团。他们在学习上也经常互相帮助弦乐团。他们在学习上也经常互相帮助，互相鼓励互相鼓励，各方面表现都非各方面表现都非常优秀。他们的经历说明常优秀。他们的经历说明()A友谊只可用来互相帮忙友谊只可用来互相帮忙 B友谊一定会给人积极影响友谊一定会给人积极影响C友谊是平等的、双向的友谊是平等的、双向的 D建立友谊的前提是互惠建立友谊的前提是互惠C7在问到小雨为什么愿意和小丽成为朋友时在问到小雨为什么愿
36、意和小丽成为朋友时，小雨说道：小雨说道：“我认为友我认为友谊重在交心谊重在交心，我和小丽似乎冥冥注定就会是好朋友我和小丽似乎冥冥注定就会是好朋友，我的一个眼神她我的一个眼神她就懂我的意思就懂我的意思，她的心情也只有我才能真正感同身受。她的心情也只有我才能真正感同身受。”这说明这说明()A友谊是一种亲密的关系友谊是一种亲密的关系B友谊是平等的、双向的友谊是平等的、双向的C友谊是一种心灵的相遇友谊是一种心灵的相遇D友谊必须互利共赢友谊必须互利共赢C8进入中学后进入中学后，杨洋随父母来到城里读书杨洋随父母来到城里读书，随着生活环境的变化随着生活环境的变化，他他和最好的哥们儿联系越来越少和最好的哥们儿
37、联系越来越少，这让他很苦恼。如果你去开导他这让他很苦恼。如果你去开导他，你你会说会说()A世界上没有真正的友谊世界上没有真正的友谊B友谊是经受不住时间考验的友谊是经受不住时间考验的C友谊不是一成不变的友谊不是一成不变的D以前的朋友只能成为回忆以前的朋友只能成为回忆C9某校七年级某校七年级(1)班有这样一对特殊的朋友。在学习上班有这样一对特殊的朋友。在学习上，他们是最强他们是最强劲的竞争对手劲的竞争对手，但私下他们会互帮互助但私下他们会互帮互助，共同探讨学习问题共同探讨学习问题，共同进共同进步步他们的友谊告诉我们他们的友谊告诉我们()A友谊是不存在任何竞争的友谊是不存在任何竞争的 B友谊只会有积
38、极影响友谊只会有积极影响C互相竞争才是友谊的特质互相竞争才是友谊的特质 D竞争并不必然伤害友谊竞争并不必然伤害友谊D10在很多校园欺凌案件中在很多校园欺凌案件中，很多欺凌者根本不知道自己为什么要去很多欺凌者根本不知道自己为什么要去欺负别人欺负别人，往往是出于哥们儿义气的往往是出于哥们儿义气的“帮助帮助”，最后做了错事。这启最后做了错事。这启示我们示我们()A友谊的消极影响多于积极影响友谊的消极影响多于积极影响B友谊不能没有原则底线友谊不能没有原则底线C我们只能和成绩好的人交朋友我们只能和成绩好的人交朋友 D真正的友谊需要真正的友谊需要“义气义气”B11小林最近很难过小林最近很难过，父母因为疫情
39、双双失业父母因为疫情双双失业，她将苦闷告诉了自己她将苦闷告诉了自己最好的朋友欢欢还希望欢欢保密最好的朋友欢欢还希望欢欢保密，怎料欢欢第二天就告诉了别人怎料欢欢第二天就告诉了别人，对对此小林可以此小林可以()A放弃友谊放弃友谊，正确面对交友的伤害正确面对交友的伤害B从此以后再也不相信朋友从此以后再也不相信朋友C找人把欢欢打一顿来发泄不满找人把欢欢打一顿来发泄不满D在班级微信群里诋毁欢欢在班级微信群里诋毁欢欢A12某校对某校对200多名中学生进行了交友方面的问卷调查。从统计结果多名中学生进行了交友方面的问卷调查。从统计结果看看，朋友圈很小的有朋友圈很小的有50人人，占占25%；朋友圈比较小的有；朋
40、友圈比较小的有100人人，占占50%。为了扩大朋友圈。为了扩大朋友圈，这些同学可以这些同学可以()开放自己开放自己，积极主动积极主动敞开心扉敞开心扉，主动表达主动表达积极参加集体活动积极参加集体活动学会巴结学会巴结，投其所好投其所好ABCDA13小明最近很郁闷小明最近很郁闷，进入初中进入初中，他开始住宿生活他开始住宿生活，从未住宿的他渴从未住宿的他渴望和舍友成为朋友望和舍友成为朋友，可是几次主动交往可是几次主动交往，对方好像都不大理他对方好像都不大理他，这让这让他觉得尴尬他觉得尴尬，也觉得无奈。如果你是他的老师也觉得无奈。如果你是他的老师，你可以告诉他你可以告诉他()A友谊要看缘分友谊要看缘分
41、，不要强求不要强求B放弃友谊投身学业中来放弃友谊投身学业中来C建立友谊需要持续的行动建立友谊需要持续的行动D强制要求对方和你交友强制要求对方和你交友C14早上早上，清清发现好朋友小初躲在厕所里哭清清发现好朋友小初躲在厕所里哭，她刚想询问她刚想询问，小初小初说：说：“什么也别问什么也别问，什么也别说！什么也别说！”然后就跑了出去。清清什么也没然后就跑了出去。清清什么也没有说有说，只是在小初身后只是在小初身后10米左右跟着她。清清的这一做法米左右跟着她。清清的这一做法()体现了对朋友的关怀体现了对朋友的关怀 侵犯了朋友的自由和隐私侵犯了朋友的自由和隐私体现了对朋友的尊重体现了对朋友的尊重 保持了朋
42、友间的界限和分寸保持了朋友间的界限和分寸ABCDB15我们会发现朋友之间不会总是和谐的、温暖的我们会发现朋友之间不会总是和谐的、温暖的，很多时候朋友间很多时候朋友间难免会有不同的意见和看法难免会有不同的意见和看法，甚至也会因为一些误会而发生冲突甚至也会因为一些误会而发生冲突，这这就需要我们正确地看待友谊并掌握必要的方法以处理冲突。下列方法就需要我们正确地看待友谊并掌握必要的方法以处理冲突。下列方法你认为不可行的是你认为不可行的是()A保持冷静保持冷静 B坦诚交流坦诚交流 C完全容忍完全容忍D换位思考换位思考C16七年级学生小花在网络上认识了很多天南地北的网友七年级学生小花在网络上认识了很多天南
43、地北的网友，有在校大有在校大学生、同年级同学学生、同年级同学，还有各校老师还有各校老师，甚至一些大学教授。这说明网络甚至一些大学教授。这说明网络交往交往()A具有虚拟的特点具有虚拟的特点B是交友的首选方式是交友的首选方式C会影响现实交友会影响现实交友D具有自主、平等的特点具有自主、平等的特点D17“大家好大家好，我是吴畏我是吴畏，无所畏惧的吴畏。无所畏惧的吴畏。”活泼开朗活泼开朗，喜欢讲冷喜欢讲冷笑话的吴畏笑话的吴畏，总是以这句话作为直播的开场。他在网络上圈了不少粉总是以这句话作为直播的开场。他在网络上圈了不少粉丝丝，结交了很多网友结交了很多网友，跟现实生活中沉默内向的吴畏判若两人。这说跟现实
44、生活中沉默内向的吴畏判若两人。这说明明()网络给人提供了最有效的交往平台网络给人提供了最有效的交往平台 网络交往能纾解现实中的压力网络交往能纾解现实中的压力网络开辟了人际交往的新通道网络开辟了人际交往的新通道网络上的信息都是虚假不可信的网络上的信息都是虚假不可信的ABCDD18李某某于李某某于2021年年6月月29日到汉中约见自己聊了数天的网友日到汉中约见自己聊了数天的网友，哪知在哪知在网上和自己相谈甚欢的温柔女子竟是某传销组织的成员网上和自己相谈甚欢的温柔女子竟是某传销组织的成员，在其威逼利在其威逼利诱之下诱之下，李某某被迫加入传销组织。好在他们的住所被周围群众发现李某某被迫加入传销组织。好
45、在他们的住所被周围群众发现异样后报了警异样后报了警，李某某才被解救出来。从网络交友的角度李某某才被解救出来。从网络交友的角度，这警示我这警示我们们()网络交友只有弊端没有好处网络交友只有弊端没有好处 将网友变成现实好友需要慎重将网友变成现实好友需要慎重网络交友具有不确定因素网络交友具有不确定因素网络上需要提高自我防范意识网络上需要提高自我防范意识ABCDD19右图漫画网络诈骗警示中学生在进行网上交友时右图漫画网络诈骗警示中学生在进行网上交友时()提高自我保护意识和能力提高自我保护意识和能力学会理性辨别学会理性辨别，慎重选择慎重选择提高执法意识和执法能力提高执法意识和执法能力不相信一切网友拒绝网
46、络不相信一切网友拒绝网络ABCDA202021年年2月月1日日，教育部办公厅发布关于加强中小学生手机管理教育部办公厅发布关于加强中小学生手机管理工作的通知。要求中小学生原则上不得将个人手机带入校园。之所工作的通知。要求中小学生原则上不得将个人手机带入校园。之所以会制定这样规定以会制定这样规定，是因为是因为()让学生拒绝网络让学生拒绝网络，专注于学习专注于学习青少年自我控制能力不强青少年自我控制能力不强切断网友联系切断网友联系，网上交友不可取网上交友不可取保护学生视力和身体健康保护学生视力和身体健康ABCDC二、非选择题(40分)21阅读材料阅读材料，回答问题。回答问题。(10分分)七年级七年级
47、(1)班决定召开一个以班决定召开一个以“交友交友”为主题的班会。下列是部分为主题的班会。下列是部分同学谈论的主要话题同学谈论的主要话题，请你运用所学知识对其进行探究。请你运用所学知识对其进行探究。【话友谊】小觉同学谈了自己对友谊的看法小觉同学谈了自己对友谊的看法，她说：她说：“友谊是友谊是桃花桃花潭水深千尺潭水深千尺，不及汪伦送我情不及汪伦送我情的那份真诚；友谊是的那份真诚；友谊是祝你每一天都祝你每一天都有一个灿烂笑容有一个灿烂笑容的那声祝福；友谊是的那声祝福；友谊是如果你正心情不好如果你正心情不好，我可以我可以借个肩膀给你靠一靠借个肩膀给你靠一靠的那份回应与安慰；友谊是成功时朋友脸上的的那份
48、回应与安慰；友谊是成功时朋友脸上的微笑与鼓励；友谊是失败时朋友眼中的那份焦虑、肯定和支持微笑与鼓励；友谊是失败时朋友眼中的那份焦虑、肯定和支持”【护友谊】小刚觉得友谊像一株慢慢生长的植物小刚觉得友谊像一株慢慢生长的植物，需要精心养护需要精心养护，不不然友谊的小船就会如漫画一样说翻就翻。然友谊的小船就会如漫画一样说翻就翻。(1)根据材料【话友谊】根据材料【话友谊】，谈谈小觉对友谊的看法体现出友谊的哪些特谈谈小觉对友谊的看法体现出友谊的哪些特质？质？(4分分)答：答：友谊是一种亲密的关系；友谊是一种亲密的关系；友谊是平等的、双向的；友谊是平等的、双向的；友谊是友谊是一种心灵的相遇。一种心灵的相遇。
49、(2)根据材料【护友谊】根据材料【护友谊】，请你谈谈如何才能呵护友谊请你谈谈如何才能呵护友谊，不让友谊的小不让友谊的小船说翻就翻？船说翻就翻？(6分分)答：答：呵护友谊需要用心去关怀对方；呵护友谊需要用心去关怀对方；呵护友谊，需要学会尊重对呵护友谊，需要学会尊重对方；方；呵护友谊，需要学会正确处理冲突；呵护友谊，需要学会正确处理冲突；呵护友谊，需要学会正呵护友谊，需要学会正确对待交友中受到的伤害。确对待交友中受到的伤害。22阅读材料阅读材料，回答问题。回答问题。(14分分)七年级学生小雅是一名转校生七年级学生小雅是一名转校生，进入新学校新班级她非常渴望友进入新学校新班级她非常渴望友谊谊，以下两
50、个片段是她现实中和网络中进行的交友。以下两个片段是她现实中和网络中进行的交友。片段一：小雅很想和班上同学成为朋友小雅很想和班上同学成为朋友，但是她性格内向但是她性格内向，很少很少与同学交往与同学交往，碰到难题碰到难题，也不敢请教同学也不敢请教同学，住宿时遇到一些困难她也住宿时遇到一些困难她也不知道如何向同学求助不知道如何向同学求助，在同学眼中在同学眼中，她是内向的、难以接近的她是内向的、难以接近的片段二：因为学习需要因为学习需要，父母给小雅买了部智能手机父母给小雅买了部智能手机，用手机学用手机学习之余习之余，抱着对友谊的渴望抱着对友谊的渴望，小雅开始在网络上进行交友小雅开始在网络上进行交友，一
