小学科学湘科版四年级上册高效课堂《辨听声音》课件.ppt

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1、我们常听到的各种声音我们常听到的各种声音鼓声鼓声吉他声吉他声我们常听到的各种声音我们常听到的各种声音鸟叫声鸟叫声流水声流水声你能把这些声音进行分类吗你能把这些声音进行分类吗?人活动时发出的:自然界发出的:。发出的:。把我们听到的声音按照一定的规律填入下表。大小高低l 声音有大有小,有高有低。声音有大有小,有高有低。l 声音的大小叫音量。声音的大小叫音量。l 声音的高低叫音调。声音的高低叫音调。音叉上有字母和数音叉上有字母和数字,字母代表的是音调,字,字母代表的是音调,数字代表的是音叉每秒数字代表的是音叉每秒钟振动的次数。钟振动的次数。音音 叉叉 比较这两种音比较这两种音叉发出的声音有什叉发出的

2、声音有什么不同?不同大小么不同?不同大小的力敲同一个音叉的力敲同一个音叉声音有什么不同?声音有什么不同?试用高,低,强,试用高,低,强,弱对这些声音进行弱对这些声音进行描述。描述。实实 验一验一实验记录实验记录实验器材实验器材轻轻敲打时对声音的轻轻敲打时对声音的描述描述重一点击打时对重一点击打时对声音的描述声音的描述大音叉大音叉小音叉小音叉声音轻,弱声音轻,弱声音重,强声音重,强比大音叉高比大音叉高比大音叉高比大音叉高实验二实验二 、用一旁的铁钉先后敲击大,中,小三、用一旁的铁钉先后敲击大,中,小三只悬挂的铁钉;只悬挂的铁钉;、实验保持安静,仔细听不同铁钉发出、实验保持安静,仔细听不同铁钉发出

3、的声音,比较不同;的声音,比较不同;3 3、记录在本上作业;、记录在本上作业;4 4、轻轻敲击大铁钉,重一点敲击大铁钉、轻轻敲击大铁钉,重一点敲击大铁钉子,找出不同,记录在作业本上。子,找出不同,记录在作业本上。实验器材实验器材轻轻敲击时对声音轻轻敲击时对声音的描述的描述重一点击打时对声重一点击打时对声音的描述音的描述大铁钉大铁钉中铁钉中铁钉小铁钉小铁钉实验记录表实验记录表音高不变,声音更音高不变,声音更强,持续时间更长强,持续时间更长声音比中铁钉高,声音比中铁钉高,时间更短时间更短声音比大铁钉声音比大铁钉高,时间短高,时间短声音清脆,声音清脆,持续时间长持续时间长同上同上同上同上 1 1、用同一种方法去敲不同的钉子,、用同一种方法去敲不同的钉子,听到的声音不同听到的声音不同。2 2、同一物体也能产生不同的声音。、同一物体也能产生不同的声音。实验结论实验结论1、液体、固体、气体、液体、固体、气体 都能发出声。都能发出声。2、声音、声音是靠是靠物体物体发出来的。发出来的。3、声音有、声音有强弱强弱和和高低。高低。小结小结小游戏:小游戏:猜一猜,发声的物体是什么?猜一猜,发声的物体是什么?

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