1、旅旅 游游 方方 案案冀教版数学五年级上册第二单元冀教版数学五年级上册第二单元1 1、经历了解旅游方案信息，计算费用、讨论、经历了解旅游方案信息，计算费用、讨论旅游方案的过程。旅游方案的过程。2 2、能综合运用所学的知识解决旅游中的实际、能综合运用所学的知识解决旅游中的实际问题，提高解决问题的实践能力。问题，提高解决问题的实践能力。3 3、感受数学在生活中的广泛应用，体验与同、感受数学在生活中的广泛应用，体验与同伴解决问题的快乐，获得数学活动经验。伴解决问题的快乐，获得数学活动经验。教学目标教学目标游览的景点：黄山游览的景点：黄山这次旅游，我们来这次旅游，我们来做活动的策划者和组做活动的策划者
2、和组织者。寻找和解决旅织者。寻找和解决旅游中的数学问题。这游中的数学问题。这对我们来说，是一次对我们来说，是一次不小的挑战。我们小不小的挑战。我们小组的成员先通过集体组的成员先通过集体讨论，把时间安排、讨论，把时间安排、住宿方案、经费计算住宿方案、经费计算作为研究的主要问题。作为研究的主要问题。“十十一一”国庆节快国庆节快到了，亮亮一家人去到了，亮亮一家人去黄山玩，真是太棒了！黄山玩，真是太棒了！兔博兔博士网士网站站黄山位于黄山位于安徽省南部安徽省南部，是我国十大名山之，是我国十大名山之一，有一，有“天下第一奇山天下第一奇山”之美称。黄山山脉之美称。黄山山脉南北长约为南北长约为4040千米，东
3、西宽约为千米，东西宽约为3030千米，面千米，面积约为积约为12001200平方千米。平方千米。19901990年年1212月月别联合国别联合国教科文组织列入教科文组织列入世界遗产名录世界遗产名录，是中国，是中国第一个同时作为文化、自然双重遗产列入名第一个同时作为文化、自然双重遗产列入名录的风景名胜。录的风景名胜。方案一：参加旅行社组团旅游方案一：参加旅行社组团旅游方案二：乘火车，自己安排旅游方案二：乘火车，自己安排旅游亮亮超过亮亮超过1.51.5米，该买成米，该买成人车票啦！人车票啦！方案三：由爸爸开车去旅游方案三：由爸爸开车去旅游小组合作，估算每份方案需要的费用。小组合作，估算每份方案需要
4、的费用。120012002+600=2+600=30003000（元）（元）方案一：方案一：火车票：火车票：1431432 23=3=858858（元）（元）方案二：方案二：住住 宿：宿：2102102=2=420420（元）（元）饭饭 费：费：1001002 23=3=600600（元）（元）交通费：交通费：80802 23=3=480480（元）（元）门门 票：票：2302303=3=69006900（元）（元）索索 道：道：80803=3=240240（元）（元）合计：合计：32883288元元汽油费：汽油费：68068010010010108 82=2=10801080（元）（元）方案
5、三：方案三：高速路费：高速路费：6806800.40.42=2=544544（元）（元）吃、住、门票、索道费：吃、住、门票、索道费：600 600420420690690240=240=19501950（元）（元）合计：合计：35823582元元1.1.哪个方案最省钱，哪个方案最费钱？哪个方案最省钱，哪个方案最费钱？2.2.对上面三个方案的优势和劣势作出评价？对上面三个方案的优势和劣势作出评价？讨论方案讨论方案你能解释一下为什么旅行社的你能解释一下为什么旅行社的费用最少吗？费用最少吗？同学们，今天我们运用所学的数学知识和同学们，今天我们运用所学的数学知识和方法共同解决了旅游中的一些问题，其实，方法共同解决了旅游中的一些问题，其实，生活中处处有数学，数学与我们的生活紧密生活中处处有数学，数学与我们的生活紧密相连，让我们用数学的眼睛去观察周围这个相连，让我们用数学的眼睛去观察周围这个美丽的世界！美丽的世界！1、一个人幸运的前提，其实是他有能力改变自己。2、经营自己的长处，能使你人生增值；经营你的短处，能使你人生贬值。3、把事情变复杂很简单，把事情变简单很复杂。4、真正的财富是一种思维方式，而不是一个月收入数字。5、谁若游戏人生，他就一事无成；谁不主宰自己，永远是一个奴隶。6、一个人的快乐，不是因为他拥有的多，而是因为他计较的少。
