1、2016年4月高等教育自学考试全国统一命题考试学前教育史试卷(课程代码00402)一、单项选择题：本大题共20小题，每小题1分，共20分。1在小儿一岁生日时，摆上弓矢纸笔等物品供其抓取，古代称这种慈幼礼仪为（A）A试儿 B洗儿会 C命名 D接子2下列属于中国古代介绍有关历史、地理、博物等的浅近知识蒙养教材的是（D）A千字文 B三字经 C百家姓 D兔园册府3“华容道”属于（D）A娱乐游戏 B戏弄游戏 C生活游戏 D智力游戏4下面属于朱熹论述幼儿教育论著的是（A）A蒙童须知 B文字蒙求 C幼训 D教童子法5在学前教育史上，确立“蒙养院”制度的学制是（A）A癸卯学制 B壬子癸丑学制C壬戌学制 D19
2、51年关于改革学制的决定6“人生两个宝，双手与大脑。用脑不用手，快要被打倒。用手不用脑，饭也吃不饱。手脑都会用，才算是开天辟地的大好佬”。这首儿童诗的创作者是（A）A陶行知 B蔡元培 C张雪门 D陈鹤琴7民国学前教育法规幼稚园课程标准正式公布的时间是（B）A1929年 B1932年 C1936年 D1943年8由陶行知倡办的幼稚园是（B）A南京鼓楼幼稚园 B上海劳工幼儿园C北平平民幼稚园 D北京香山慈幼院9幼儿园教师专业标准是新中国建国后第一部规范幼儿园教师专业标准的法规，制定时间为（C）A2010年 B2011年 C2012年 D2013年10提出幼儿园教育实践的规范和要求，指导21世纪幼儿
3、园教育改革的纲领性文件的是（D）A国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)B关于当前发展学前教育的若干意见C全国幼儿教育事业“九五”发展目标实施意见D幼儿园教育指导纲要(试行) 11认为任何儿童都是国家的财富，对他们进行教育是国家的职责的是（C）A古埃及 B古印度 C斯巴达 D雅典12提出“品德习惯培养说”的教育家是（C）A苏格拉底 B柏拉图 C亚里斯多德 D昆体良13世界教育史上第一本学前教育专著是夸美纽斯撰写的（D）A大教学论 B幼儿教育论 C儿童教育论 D母育学校14英国政府颁布了一系列教育法律发展学前教育，指出“5岁并不是区分儿童重要发展阶段的界限，建议成立以7岁以下幼
4、儿为对象的独立的幼儿学校”的是（B）A费舍教育学 B哈多报告 C巴特勒法案 D普洛登报告书15蒙台梭利创办的幼儿教育机构叫（A）A幼儿之家 B保育学校 C母育学校 D日托所16以下属于美国幼儿智力开发运动的教育家是（A）A拉瓦特里 B杜威 C布莱恩 D希尔17创办了世界上第一所“幼儿园”，并被人们称之为“幼儿教育之父”的是（C）A蒙台梭利 B卢梭 C福禄培尔 D杜威18为迎接新世纪的到来，针对苏联学前教育的一些主要特点或缺点，苏联T1989年制定了（A）A学前教育构想 B托儿所幼儿园统教学大纲C幼儿园教养员工作指南 D幼儿园规程19下列属于德国学前教育机构的是（C）A奥柏林的“编织学校” B柯
5、夏“模范托儿所”C巴乌利美保育所 D帕斯特莱夫人创办的妇女托儿所20提出“教育即生活”、“教育即生长”、“教育即经验的改造”的教育家是（B）A卢梭 B杜威 C蒙台梭利 D加纳德二、名词解释题：本大题共6小题，每小题5分，共30分。21“明人伦”: 这是明代王守仁提出的儿童教育目的。(2分)他认为所谓“人伦”就是传统的儒家道德伦理。王守仁在孟子的基础上，提出了教育的任务就是要教儿童懂得人伦之学.儿童也:是完全可以掌握人伦之学的。(2分)除了“明人伦,再也没有什么可以称为学问了,离!开了“明人伦去谈什么学问就是异端邪说。(1分)22“活教育”: “活教育”理论是陈鹤琴教育思想的核心。(2分)经过多
6、年研究,20世纪40年代初，陈鹤琴提出了“活教育”理论,到20世纪40年代末，“活教育”理论趋于成熟。(1分) “活教育”就是“不是死的教育”，要教活书。活教书.教书活:读活书.活读书,读书活。(2分)231952年幼儿园暂行教学纲要(草案): 1952年教育部颁布了幼儿园暂行教学纲要(草案。为我国幼儿教育正规化发展提供了纲领性的依据。(1分)幼儿园暂行教学纲要(草案)包括各班幼儿的年龄特点和教育要点,是幼儿园实施全面体育教学,语言教学、认识环境教学、图画手工教学、音乐教学、计算教学六个领域教学的教学纲要。(2分)幼儿园暂行教学纲要(草案)注重学科教学,适应新中国成立初期幼儿教育的需要，在实践
7、中起了指导作用,体现了新民主:主义的学前教育方针。(2分)24维尔德斯平的“开发教育方法”: 维尔德斯平是英国19世纪幼儿学校的积极创办者。(1分)他在智育方法上,反对传统的湘输知识的做法，主张幼儿学校的教学应注意培养儿童形成独立思考的能力和独立活动知识的能力。由此他提出一种新的教学方法，即“开发教育方法”。(2分)这种方法具体包括以下五个方面：一个激发好奇心；二是通过感觉教学；三是从已知到未知；四是让孩子们独立思考；五是把教学和娱乐结合起来。(2分)25开端计划: 开端计划属政府行为,它是美国政府于20世纪下半叶为实现学前教育机会均等的目标而实行的一-项重要计划。(2分)要求对“处于困境者”
8、家庭的子女进行补偿教育。(1分)该计划促进幼儿的智力、语言、社会情感等方面的发展。它是二战后美国规模大、历时长,效果显著的学前教育机会均等的运动。(2分)26骑士早期教育: 骑士早期教育即家庭教育阶段，(1分)是在自己家里度过的,父母即教师。(1分)教育的主要任务是熏陶宗教意识，(2分)培养道德品质和身体养护。(1分)三、简答题：本大题共4小题，每小题6分，共24分。27简述中国古代胎教的主要内容。答：第一，注意精神因素的影响。(2分)第二，注意饮食卫生的影响。(2分)第三，注意环境的影响。(2分)28简述老解放区保教队伍建设的主要经验。答：(1)培训保教人员.提高素质。对保教人员的培训.主要
9、包括思想教育、文化教育和专业技术教育。(2分)(2)明确责任.健全制度。(2分)(3)待遇保证,先进表扬。(2分)29简述福禄培尔幼儿园的主要教育内容。答：(1)福禄倍尔为幼儿园儿童编制了多种游戏活动,其中最主要的一种就是运用他所设计的玩具一“恩物进行的游戏。以此发展儿童的认识能力和创造性，并训练手的活动技能。(2分)(2)为幼儿园儿童安排多种作业活动,通过作业对幼儿进行初步的教学。(2分)(3)第三，重视幼儿的语言发展,通过唱歌，讲故事，朗诵，游戏等方式，来培养儿童的语言能力。(2分)30简述克鲁普斯卡娅论幼儿教育的重要性。答：第一，克鲁普斯卡娅强调社会主义国家的幼儿教育是共产主义教育的一个
10、重要组成部分。(2分)第二，克鲁普斯卡娅认为童年的早期对一个人以后的生活有着深远的影响。(2分)第三，克魯普斯卡娅在充分强调社会要努力办好幼儿教育的同时。也提醒人们不要忽视家庭教育的作用，父母对儿童的健康成长负有重要责任和很大影响。(2分)四、论述题：本大题共2小题，每小题13分，共26分。31述评张宗麟对民国时期幼稚园教育的批判及对现实的启示。答：主要批判的观点：(1)全盘西化的倾向。(3分)(2)幼稚教育为富人服务。(3分)(3)束缚儿童的条条绳索。(3分)(每点需具体展开)对现实的启示：(1)培养儿童的生活力.使他们成为生活的强者、能者。(2分)(2)幼儿园建设一定要适合中国国情;幼儿园教育要为全体人民服务。(2分)(对现实的启示只要言之有理,就可适当给分)32根据皮亚杰心理发展阶段理论，谈谈教育者应如何教育儿童。答：心理发展阶段理论：(一)感觉运动阶段(出生一2岁)。(二)前运算阶段(2-7岁)。(三)具体运算阶段(7-12岁)。(四)形式运算阶段(12-15岁)。(3分)教育者教育儿童应做到：第一，符合儿童心理发展阶段。(2分)第二，分析儿童心理发展的因素。(2分)第三，发展儿童的主动性。(2分)第四，强调儿童的实际活动。(2分)第五，重视儿童的社会交往。(2分)(如有不同答案,只要言之有理,可适当给分。)
