1、人教部编版四年级下册语文第一单元测试卷1时间：90分钟 满分：100分序号一二三四五六七八九总分得分一、 读拼音，写词语。（10分） bin f h di wi ji qng tng tin tin m m 二、选字填空。（4分） 稀 率 茅 凤1.落魄的（ ）凰不如鸡。2.（ ）领千军万马一统江山。3大气层的空气非常的（ ）薄。4.林志英是一个（ ）山道士。三、选择正确的选项用“_”画出。（12分）1.小丽描绘（hu hu）出了一幅和谐（xi xi）的田园景物。2. 小明家的藩篱（l l）上有很多的杂（z zh）草。3.碧绿的嫩叶构（gu gu）成了一道别有风味的装饰（sh s）。 四、比一
2、比，组成词语。(16分)稀（ ） 踏（ ） 烁（ ） 鹰（ ）希（ ） 沓（ ） 乐（ ） 膺（ ）五、我会填。（12分）车水（ ） （ ）辉煌（ ）的丝绸 （ ）的农家风光依山（ ） 高楼（ ）六、写出有下列偏旁的字并组词。（6分）1.宀：（ ） 组词（ ）（ ）2.广：（ ） 组词（ ）（ ）3.彳：（ ） 组词（ ）（ ）七、默写宿新市徐公店（8分）八、阅读天地。（20分） 四时田园杂兴（其二十五）【宋】范成大梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞。（1） 诗中描写的是一幅什么样的场景，描写出来。（2） 诗中那一句是名句？（3） 诗中描写了作者何种心情。九、作文。
3、（18分）以“我的乐园”为题写一篇作文，乐园可以是学校，家里，广场，林间，湖畔等都可以。人教部编版四年级下册语文第一单元测试卷答案一、 读拼音，写词语。（10分） 蝙蝠 蝴蝶 慰藉 蜻蜓 甜甜蜜蜜二、选字填空。（4分）1. 凤2. 率 3稀 4. 茅三、选择正确的选项用“_”画出。（12分）1. hu xi2. l z 3. gu sh 四、比一比，组成词语。(16分)稀（ 稀有 ） 踏（ 踏步 ） 烁（闪烁 ） 鹰（ 老鹰 ）希（ 希望 ） 沓（ 杂沓 ） 乐（ 音乐 ） 膺（ 伏膺 ）五、我会填。（12分）车水（ 马龙 ） （ 灯火 ）辉煌（ 明洁 ）的丝绸 （ 独特 ）的农家风光依山（
4、傍水 ） 高楼（ 林立 ）六、写出有下列偏旁的字并组词。（6分）1.宀：（ 寄 ） 组词（ 寄 ）（ 托 ）2.广：（ 序） 组词（ 序 ）（ 列 ）3.彳：（ 徐 ） 组词（ 纡 ）（ 徐 ）七、默写宿新市徐公店（8分）篱落疏疏一径深，梳头新绿未成阴。儿童急走追黄碟，飞入菜花无处寻。八、阅读天地。（20分） 四时田园杂兴（其二十五）【宋】范成大梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞。（1）诗中描写的是一幅什么样的场景，描写出来。略（2）诗中那一句是名句？日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞。（4） 诗中描写了作者何种心情。答：作者对丰收的喜悦之情，以及对诗意般农家生活的喜爱
5、。九、作文。（18分）以“我的乐园”为题写一篇作文，乐园可以是学校，家里，广场，林间，湖畔等都可以。略第一单元达标测试一、读拼音写词语。（8分）mo w h xi shu min zho l n wi（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）shn shu shn x xn m（ ） （ ） （ ）二、用“”给加点词选择正确的读音。（3分）稀疏（sh s） 率领（shui l） 鸡冠花（gun gun）绮丽（q q） 应和（h h） 杂乱（zh z）三、按要求填空。（3分）（1）“掠”用音序查字法应先查音序 ，再查音节 ，形近字有 。（2）“莺”用部首查字法应先查 部，再查 画。（3）“霸”解释主
6、要有：霸权主义；霸占；强横无理仗势欺人的人；古代诸侯联盟的首领。“恶霸”的“霸”意思是 。四、词语乐园。（9分）1、选词填空。（3分）鲜嫩 鲜活 鲜艳（1）他所画的禽鸟花卉无不（ ）逼真。（2）几场春雨过后到那里走走，你常常会看见许多（ ）的笋，成群的从土里探出头来。（3）这一朵菊花像一个个色彩（ ）的绣球。2、按要求写四字词。（6分）（1）描写城市的： （2）描写农村的： 五、选择题。（8分）（1）下列词语搭配有误的一项是？A.搭瓜 架竖旗杆 B.一到农家风光 一派木板窗C.猛烈地扫荡 轻轻地走过 D.纤细的低语 明洁的丝绸。（2）下列诗词句朗诵节奏划分不正确的一项是（ ）A.醉里/吴音/相
7、媚好 B.日长/篱落/无人过C.大儿/锄豆/溪东 D.最/喜/小儿/亡赖（3）以下是词牌名的一项是（ ）A.卜算子 B.四时田园杂兴 C.村居 D.凉州词（4）下列标语使用不得体的一项是？A.我想有个家。（垃圾箱标语）B.我正成长，请脚下留情。（绿地标语。）C.一定喝好，哪怕喝倒。（酒店标语）。D.吃喝尽心来去尽兴。（餐馆标语）。六、按要求完成句子练习。（6分）1、这么美的乡下人家怎么能不让人陶醉呢？（改为陈述句） 2、我估计可能这一次去游庐山。（用修改符号修改病句）3、仿照例子，写句子。迷蒙的云雾，潺潺的溪水，清脆的鸟鸣声，构成了如画一般美妙的深山春景。 七、根据所学知识填空。（7分）1.俏
8、也不争春， 。待到山花烂漫时， 。2.宿新市徐公店的作者是 代 ，诗中描写景物静态的诗句是“ ， ” ；描写人物动态的诗句是“ ” ；“ ”写出了儿童们焦急的四处搜寻的状态，表现出儿童们天真和稚气。3.四时田园杂兴（其二十五）中写出了夏季南方农村景物的特点的诗句是“ ， ”4.乡下人家描绘了和乡下人家关系最密切的几个画面，分别是瓜藤攀檐图、 轮放图、 出土图、 、 、月夜睡梦图，展现了农家生活的自然和谐，朴实欢快。八、口语交际（3分）请将这则通知转述给村里的老人们通知 为了建设美丽乡村，使我们的生活环境更加美好，请乡亲们不要乱扔垃圾，扔垃圾时要按要求分类。凤凰村村委会。3月6日。九、阅读课内片
9、段完成练习。（7分）夏天阵雨来了时，孩子们顶喜欢在雨里奔跑，仰着脸看闪电，然而大人们偏就不许。“到屋里来呀！”随着木板穿的关闭，孩子们也就被关在地洞似的屋里了，这时候小小的天窗是你唯一的慰藉。从那小小的玻璃，你会看见雨脚在那里卜落卜落跳。你会看见带子似的闪电一撇，你想下到这雨，这风这雷这电。怎样猛烈地扫荡了这个世界，你想象它们的威力比你在露天真实感到的要大十倍百倍，小小的天窗会使你的想象锐利起来。1.读“ ”线的部分完成练习。（3分）（1）慰籍的近义词是 。（2）把“ ”部分改为“小小的天窗是慰藉”好不好？为什么？ 2、“扫荡”是 的意思？从扫荡一词我体会到了 3、为什么通过天窗感到的风雨雷电
10、的威力，比在露天真实感到的要大十倍百倍？ 十、阅读短文完成练习。乡间荷塘家乡的门口有一口很大而水不深的，何谈打从记事起我们这些光着屁股的村童，每逢夏天在荷塘边玩耍。我们在这里玩耍的内容可多着呢，除了折纸船以外，还脱下头上戴的小草帽，用来捉荷塘里的小鱼小虾。有时候我们还在荷塘边抓起一（ ）泥巴，捏成一个惟妙惟肖的小泥人，然后用来相互投掷取乐。有时冒着火辣辣的太阳大家一起跳进荷塘，利用荷叶做掩护，玩起水中的捉迷藏。盛夏之际天气较为炎热，夏雨常光顾。在雨帘中漫步在荷塘的周边，那雨打荷叶发出一阵阵“扑扑”的响声，倒像是鼓掌欢迎我呢！A.最引人注目的是雨打荷叶时，荷叶那摇头晃脑的姿势，真像荷叶在风雨中开
11、心得意地尽情舞蹈。夏雨过后荷塘的景色更加迷人。那一（ ）迎风摇曳的荷花，经过雨水的洗礼，宛如一个个刚出浴的美人，打着一把把翠绿色的小伞，站立在雨水（ ）的池塘中，显得更加妩媚，更加艳丽，更加（ ）动人。更为诱人的是在那（ ）硕大的荷叶上面还盛着一瓢瓢雨水。B.当阵阵微风吹来，荷叶摇摇欲坠，雨水在绿叶的衬托之下呈现出深蓝浅绿的色泽，真像一个个绿色的玉盘，放着一个个大小不一、圆圆的、晶莹剔透的珍珠玛瑙。令人最爱观赏的还数夏夜乡间的荷塘月色。盛夏之夜，一轮明月悬挂在天幕之上，荷塘里那挂满露珠的荷叶，在月光的照射下泛着（ ）的银光。这时的荷塘之中，月光如泻。不时还传出一阵阵“咯咯”的蛙叫。恰在这个时候
12、，只要站在何谈周边静静的欣赏那满塘的月光，以及那琅琅的蛙鸣，令人如醉如痴1、请将下列叠词填入文中的括号里。楚楚 盈盈 闪闪 朵朵 团团 枝枝2、小时候我们在塘边玩耍，除了折纸船，我们还会 、 、 ，用（三个字概括）等，体现了我们童年生活 （填成语）。3、句子A处 运用了 的修辞手法，生动形象的写出了荷叶在风雨中的姿态。B处运用了比喻的修辞手法，把荷叶比作 。把 比作珍珠玛瑙。4、请依次给短文的第段各拟一个小标题（不超过五个字）。 5、第段“恰在这个时候”指的是 时候？令作者如痴如醉的仅仅是满塘月光与琅琅蛙鸣吗？如果不是你认为还有什么？ 十一、快乐习作。（30分）每个人都有一方自己喜欢的小天地，
13、它也许是你的卧室，也许是学校的操场，还可能是那村头的那片草地你最喜欢的那个地方是什么样子的？你在那最喜欢干什么？你为什么喜欢那里？请你将它写下来向大家介绍一下，别忘了给自己的习作拟一个恰当的题目。答案一、茅屋 和谐 睡眠 照例 安慰 闪烁 顺序 寻觅二、sh shui gun q h z三、1.L le 示例：凉 2、艹（鸟） 7（5） 3、四、1、（1）鲜活 （2）鲜嫩 （3）鲜艳。2、示例：高楼林立 车水马龙 灯火辉煌依山傍水 炊烟袅袅 鸡犬相闻。五、1.B 2.D 3.A 4.C六、1、这么美的乡下人家真是让人陶醉。2、我可能这一次去游庐山。3、蔚蓝的大海，粗壮的椰子树，金色的沙滩构成了
14、一幅美丽的海边风景图。七、1.只把春来报 她在丛中笑2.宋 杨万里 篱落疏疏一径深 ，树头新绿未成阴 儿童急走追黄蝶 飞入菜花无处寻 3.梅子金黄杏子肥 麦花雪白菜花稀。4.鲜花 春笋 鸡鸭觅食图 院落晚餐图八、爷爷奶奶们，村委会发了一则通知，为建设“美丽乡村”，使我们的生活更加美好，请大家不要乱扔垃圾，扔垃圾时要按要求分类。九、1.（1）安慰。（2）不好。因为这样不能突出天窗给孩子们带来的慰籍是不可替代的。2.彻底清除 风雨雷电的威力巨大。似乎要把一切都清除了。3.因为天窗使孩子们的想象锐利起来，想象中风雨雷电的威力要更加真切阔达、复杂、确实。十1.团团 朵朵 盈盈 楚楚 枝枝 闪闪2.捉鱼虾 捏泥人 捉迷藏 无忧无虑。3.拟人 玉盘 雨水。4.雨打荷叶 雨后荷塘 荷塘月色5.盛夏之夜，一轮明月悬挂在天幕之上时 不是 令作者如痴如醉的不仅是满塘月光与琅琅蛙鸣，更是对家乡的热爱。
