1、短歌行第三单元壹文学常识文学常识 曹操，字孟德，小字阿瞒。东汉沛国谯县人。是东汉末年著名的政治家、军事家、文学家。他“外定武功，内兴文学”，统一中国北方；他知人善察，唯才是举；也是建安文学的开创者和组织者。但历来人们对他毁誉参半。当年，汝南名士许劭称之为：“治世之能臣，乱世之奸雄”。陈寿在三国志中：“抑可谓非常之人，超世之杰矣。”戏曲舞台上常把曹操塑造成白脸奸臣，成为一个阴险、残忍、狡诈、狠毒的人物。曹操诗歌现存20余首，大致分为两类。反映当时社会动乱，军阀混战给人民带来的灾难。如蒿里行:“白骨露于野，千里无鸡鸣。生民百遗一，念之断人肠。”抒发个人的政治理想和抱负。如步出夏门行龟虽寿:“老骥伏
2、枥，志在千里;烈士暮年，壮心不已。”又如短歌行。这些诗继承了诗经楚辞和汉乐府的现实主义传统，但又有自己的创造。汉乐府诗大多叙事，而曹操常用乐府旧题抒写感情和抱负，内容和形式上多有创新，气魄雄伟，情感深沉，于质朴自然中带有慷慨激昂的悲壮情调。代表了“建安风骨”的特色，推动了五言诗的发展。公元196年，曹操奉汉献帝移都许昌，改元“建安”，挟天子以令诸侯，企图重建统一大业。他招纳才士，在北方形成一个文学中心。建安年代及其相前后的文学创作，习惯上称为“建安文学”。曹操和曹丕、曹植父子三人，是建安时代文坛领袖，他们以特殊的身份，吸引文人（后有“建安七子”），开创一代文学风气。作品把忧伤时乱、感叹人生、渴
3、望功业的情感糅合在一起，使得建安文学具有异乎寻常的艺术感染力，形成了悲凉慷慨的时代风格。这种风格被称为“建安风骨”。李白有诗云：“蓬莱文章建安骨。”短歌行是汉乐府曲调名，“长歌”“短歌”是就歌词音节的长短而言的。诗句都是四字句，被称为“短歌”。一般说，长歌比较热烈奔放，而短歌的节奏比较短促，低吟短唱，适于抒发内心的忧愁和苦闷。“行”是古代诗歌的一种体裁。本诗是曹操按旧题写的新词，是曹操的传世名篇之一。歌：垓下歌白雪歌登幽州台歌行：兵车行（杜甫）长歌行十五从军行吟：白头吟（卓文君）秦中吟（白居易）引：李凭箜篌引（李贺）曲：西洲曲秋风曲渭城曲此外还有：谣、辞、操、弄、咏等长歌行与短歌行的区别:据乐
4、府解题，其分别在歌声、曲调的长短。长歌是慷慨激烈的，短歌是微吟低徊的。建安十三年，曹操“挟天子以令诸侯”，先后击败吕布、袁术等豪强集团，又在著名的官渡之战一举消灭了强大的袁绍势力，并征服乌桓，统一了北方。这年冬天，亲率八十三万大军，列阵长江，与“孙刘联盟”战于赤壁之下，想一统天下，结果大败。当时曹操已经53岁，面对战乱连年，统一中国的事业仍未完成的社会现实，因而忧愁幽思，苦闷煎熬。但他并不灰心，仍以统一天下为己任，决心广泛招揽人才，招纳贤士致力于建功立业，并写下了这首诗短歌行。写作背景写作背景贰听读诗歌听读诗歌v对酒当歌，人生几何？对酒当歌，人生几何？譬譬如朝露，去日苦多。如朝露，去日苦多。v
5、慨当以慷，忧思难忘。何以解忧？惟有杜康。慨当以慷，忧思难忘。何以解忧？惟有杜康。v青青子青青子衿衿，悠悠我心。但，悠悠我心。但为为君故，沉吟至今。君故，沉吟至今。v呦呦呦呦鹿鸣，食野之苹。我有嘉宾，鼓瑟吹笙。鹿鸣，食野之苹。我有嘉宾，鼓瑟吹笙。v明明如月，何时可明明如月，何时可掇掇？忧从中来，不可断绝。？忧从中来，不可断绝。v越越陌陌度阡，枉用相存。度阡，枉用相存。契契阔谈宴，心念旧恩。阔谈宴，心念旧恩。v月明星稀，乌鹊南飞。绕树三月明星稀，乌鹊南飞。绕树三匝匝，何枝可依？，何枝可依？v山不厌高，海不厌深。周公吐山不厌高，海不厌深。周公吐哺哺，天下归心。，天下归心。pjnwiyuduqmzb读
6、准字音、节奏读准字音、节奏朗诵时长：259叁文本探析文本探析这首诗表达了诗人的什么感情？从诗中寻找线索，试用一个字概括出来。忧忧慨当以慷，忧思难忘；慨当以慷，忧思难忘；何以解忧？唯有杜康；何以解忧？唯有杜康；忧从中来，不可断绝。忧从中来，不可断绝。探究:作者究竟忧什么？诗中曹操是如何抒发这种忧的？第一层：对酒当歌，人生几何？譬如朝露，去日苦多。慨当以慷，忧思难忘。何以解忧？唯有杜康。人生几何苦忧思忧何以解忧？译文：面对美酒应该高歌，人生短促日月如梭。好比晨露转瞬即逝，失去的时日实在太多！席上歌声激昂慷慨，忧郁长久填满心窝。靠什么来排解忧闷？唯有狂饮方可解脱。何以解忧？唯有杜康。第一层：第一层：
7、对酒当歌，人生几何？譬如朝露，去日苦多。慨当以慷，忧思难忘。何以解忧？唯有杜康。修辞手法：设问开头，破空而来，表达诗人对人生的思考。设问开头，破空而来，表达诗人对人生的思考。运用运用“朝露朝露”为喻，表达年华易失的感慨。为喻，表达年华易失的感慨。以造酒的杜康借代酒，形象突出，引人联想。以造酒的杜康借代酒，形象突出，引人联想。感叹：光阴易逝、人生短暂。第二层：第二层：青青子衿，悠悠我心。但为君故，沉吟至今。呦呦鹿鸣，食野之苹。我有嘉宾，鼓瑟吹笙。译文：那穿着青领的学子哟，你们令我朝夕思慕。正是因为你们的缘故，我一直低唱着子衿歌。阳光下鹿群呦呦欢鸣，悠然自得啃食在绿坡。一旦四方贤才光临舍下，我将奏
8、瑟吹笙宴请宾客。诗人如何表达对人才的渴盼？诗人如何表达对人才的渴盼？青青子衿青青子衿沉吟至今。沉吟至今。曹操将如何对待人才？曹操将如何对待人才？呦呦鹿鸣呦呦鹿鸣鼓瑟吹笙。鼓瑟吹笙。青青子衿，悠悠我心。但为君故，沉吟至今。呦呦鹿鸣，食野之苹。我有嘉宾，鼓瑟吹笙。修辞手法用典 所谓用“典”，是指在诗词中通过各种手法，或引用、或化用、或改用前人的成句、故事，以使诗典雅耐读，富于文采；还可怀古伤今，咏史言志。青青子衿用典，引用诗经原句：“青青子衿，悠悠我心，纵我不往，子宁不嗣音？”呦呦鹿鸣“呦呦鹿鸣，食野之苹。我有嘉宾，鼓瑟吹笙。”语出诗经小雅鹿鸣，第三层：第三层：明明如月，何时可掇？忧从中来，不可断
9、绝。越陌度阡，枉用相存。契阔谈宴，心念旧恩。修辞手法明月：将贤才喻为明月。明月：将贤才喻为明月。感叹：求贤不得。译文：当空悬挂的皓月哟，什么时候能将你摘下？我久蓄于怀的忧愤哟，突然喷涌而出汇成长河。远方宾客踏着田间小路，一个个屈驾前来探望我。彼此久别重逢谈心宴饮，争着将往日的情谊诉说。比喻第三层：第三层：明明如月，何时可掇？忧从中来，不可断绝。越陌度阡，枉用相存。契阔谈宴，心念旧恩。这里的“忧”和上文的“忧”一样吗？面对满座嘉宾诗人为何还忧？明确：是更深层次的忧。此处忧贤才不够多，诗人用月比喻人才，发出深情的呼唤何时才能得到你们呢？虽然有贤才来投，但自己要完成一统天下的伟大事业需要更多的人才。
10、第四层：第四层：月明星稀，乌鹊南飞。绕树三匝，何枝可依？山不厌高，水不厌深。周公吐哺，天下归心。译文：明月升起，星星闪烁，一群寻巢乌鹊向南飞去。绕树飞了三周却没敛翅，哪里才有它们栖身之所？高山不辞土石才见巍峨，大海不弃涓流才见壮阔。只有像周公那样礼待贤才，才能使天下人心都归向我。如何理解“周公吐哺，天下归心。”？明确：主旨句。作者以周公自比，说自己也有周公那样的胸襟，一定会热切殷勤地接待贤才，使天下的人才都心悦诚服地归顺。反复倾诉了求贤若渴的迫切心情，表明了为完成统一大业而不遗余力的真诚态度。第四层：第四层：月明星稀，乌鹊南飞。绕树三匝，何枝可依？山不厌高，水不厌深。周公吐哺，天下归心。修辞手
11、法乌鹊：比喻，以“乌鹊”无枝可依比喻在三国鼎立的局面下，有些人才犹豫不决，彷徨不知何去何从。“乌鹊南飞”暗喻人才南流。“何枝可依”比喻贤才寻找归宿，但无所依托，表达了诗人的惋惜焦急之情、对人才的渴望。山水：暗喻。化用管子.形势解中“海不辞水，故能成其大；山不辞土，故能成其高；明主不厌人，故能成其众”暗喻自己像山、海一样，表明要宽宏大量，广纳人才。情感：功业未就。忧人生苦短对酒当歌，人生几何！譬如朝露，去日苦多。求贤不得青青子衿，悠悠我心。但为君故，沉吟至今。明明如月，何时可掇？忧从中来，不可断绝。功业未成山不厌高，海不厌深。周公吐哺，天下归心。志一统天下低沉 -昂扬 肆艺术手法艺术手法1、青青
12、子衿，悠悠我心。青青子衿，悠悠我心。纵我不往，子宁不嗣音。你那青青的衣领啊，你那青青的衣领啊，深深地萦回在我的心里。深深地萦回在我的心里。虽然我不能去找你，虽然我不能去找你，你为什么不主动你为什么不主动给我回音？给我回音？姑娘思念爱人曹操思念贤才2、呦呦鹿鸣,食野之苹。我有嘉宾,鼓瑟吹笙.小雅鹿鸣3、周公吐哺，天下归心.“周公吐哺”一饭三吐哺，犹恐失天下之士。”表现天子宴请群臣佳宾表现天子宴请群臣佳宾的盛况，后来也用于贵的盛况，后来也用于贵族宴请宾客。族宴请宾客。只要你们到我这里来，我是一定会待以嘉宾之礼的，我们是能够欢快融洽地相处并合作的。明明如月，何时可掇把贤者比喻为高空的明月呦呦鹿鸣，食
13、野之苹。我有嘉宾，鼓瑟吹笙。表明优待贤才的态度。“譬如朝露，去日苦多”喻人生短促。“乌鹊南飞，绕树三匝”比贤士们还没有归宿。“山不厌高，海不厌深”喻用人要“多多益善”等。比兴1.曹操在短歌行中化用诗经小雅鹿鸣中的诗句，“，”，表达了作者欢迎贤才的心情。一旦四方贤才光临舍下，作者将奏瑟吹笙，宴请宾客，不甚欣喜。2.化用史记中周公一饭三吐哺的典故表现作者求贤若渴心情的名句是：，。3.曹操为成就大业，对天下贤才发出由衷的呼唤的四句诗是：，。4.诗经中有两句写姑娘思念情人的诗，曹操在短歌行中借它来表达自己对人才的渴望。这两句是：，。呦呦鹿鸣，食野之苹。我有嘉宾，鼓瑟吹笙周公吐哺，天下归心。山不厌高，海不厌深。周公吐哺，天下归心青青子衿，悠悠我心5.诗人用设问的手法回答如何排遣胸中的忧愁的句子是：。6.宴会上歌声慷慨激昂，诗人却仍然忧愁难消的句子是：，。7.“方其破荆州,下江陵,顺流而东也”,曹操迫切需要辅佐自己打天下的人才，于是“酾酒临江,横槊赋诗”,不禁一吐其求贤若渴之情：，。8.引用诗经郑风子衿里的诗句来抒写诗人求才若渴的句子是：，。，。青青子衿，悠悠我心。但为君故，沉吟至今。慨当以慷，忧思难忘。何以解忧？唯有杜康。明明如月，何时可掇？时长：510
