1、1本节聚焦：怎样理解适应？如何运用自然选择学说解释生物的适应和多样性的形成？达尔文的自然选择学说对人们的思想观念产生了哪些重要影响？问题问题.探讨探讨同一环境中的两种蝴蝶1、枯叶蝶的翅很像一片枯叶，这有什么适应意义？2、从进化的角度，怎样解释这种适应的形成？3、同一环境中不乏翅色鲜艳的蝴蝶，这与你刚才作的解释有矛盾吗？如果有，又怎样解释？这是这是拟态拟态现象，使枯叶蝶不易被天敌发现。现象，使枯叶蝶不易被天敌发现。枯叶蝶的祖先种群中出现翅似枯叶的变异个体后，由枯叶蝶的祖先种群中出现翅似枯叶的变异个体后，由于这种变异是可遗传的有利变异，于这种变异是可遗传的有利变异，这种（有利）变异的这种（有利）变
2、异的个体生存和留下的后代的机会多个体生存和留下的后代的机会多，久而久之，使这类蝴，久而久之，使这类蝴蝶具有翅似枯叶的适应性特征。蝶具有翅似枯叶的适应性特征。不矛盾，从不同方面适应环境。翅色艳丽的蝴蝶，其翅上类似猛禽眼不矛盾，从不同方面适应环境。翅色艳丽的蝴蝶，其翅上类似猛禽眼睛的眼斑睛的眼斑,能避免它遭到攻击，是它防御敌害的适应性特征，能避免它遭到攻击，是它防御敌害的适应性特征，这种也是这种也是有利的变异，个体生存和留下的后代的机会多有利的变异，个体生存和留下的后代的机会多。课前课前3 3分钟：分钟：回顾，另阅读课本回顾，另阅读课本P P106106-109109,找答案找答案 回顾回顾 1
3、1）达尔文进化论的）达尔文进化论的2 2大学说？大学说？2 2）生物进化论的证据有哪些？）生物进化论的证据有哪些？新内容：新内容：1 1）适应性的含义及特点？）适应性的含义及特点？（各（各2 2点）点）适应的必要条件是？适应的必要条件是？（记（记2 2点）点）2 2）拉马克进化论的）拉马克进化论的“适应性适应性”观点？观点？（会分析）（会分析）PKPK 达尔文的自然选择学说对达尔文的自然选择学说对“适应性适应性”的解释模型？的解释模型？（会分析）（会分析）新旧教材变化：化：新教材增加了：适应的普遍性与相对性，这一大标题下的内容。新教材增加了：适应的普遍性与相对性，这一大标题下的内容。新教材增加
4、了：适应的来源是可遗传变异，适应是自然选择的结果。新教材增加了：适应的来源是可遗传变异，适应是自然选择的结果。新教材增加了：批判性思维（旁栏信息）新教材增加了：批判性思维（旁栏信息）新教材删除了：生命现象的统一性是由于所有生物有共同的祖先，生新教材删除了：生命现象的统一性是由于所有生物有共同的祖先，生物的多样性是进化的结果。物的多样性是进化的结果。新教材删除了思考与讨论中关于英文书新教材删除了思考与讨论中关于英文书“Evolution”“Evolution”的问题。的问题。新教材删除了新教材删除了:达尔文强调物种的形成都是渐变的结果，不能很好的达尔文强调物种的形成都是渐变的结果，不能很好的解释
5、物种大爆发等现象。解释物种大爆发等现象。一、共同由来学说：二、自然选择学说：小肠的结构特点适于消化和吸收；小肠的结构特点适于消化和吸收；毛细血管的结构适于物质交换。毛细血管的结构适于物质交换。仙人掌叶子退化，根系发达，适应干旱缺水的沙漠环境；仙人掌叶子退化，根系发达，适应干旱缺水的沙漠环境；北极熊白色的毛发，厚厚的脂肪层，适应寒冷的北极环境。北极熊白色的毛发，厚厚的脂肪层，适应寒冷的北极环境。成人小肠长成人小肠长5-75-7米，米，面积达面积达200m200m2 2+。如：拟态、警戒色、保护色等均属于适应。如：拟态、警戒色、保护色等均属于适应。雷鸟的羽色因季节而异，而与环境一致冬雷鸟的羽色因季
6、节而异，而与环境一致冬季羽毛白色，与雪地相一致；春夏则为有横斑的季羽毛白色，与雪地相一致；春夏则为有横斑的灰或褐色，与冻原地区的植被颜色相适应。灰或褐色，与冻原地区的植被颜色相适应。雷鸟在冬季来临之前将羽毛换成白色，有利雷鸟在冬季来临之前将羽毛换成白色，有利于在白雪皑皑的环境中于在白雪皑皑的环境中保护自己。保护自己。这种适应现象这种适应现象有没有局限性？有没有局限性？有，如果雪下的比较晚，这种体色反而易被敌害发现。有，如果雪下的比较晚，这种体色反而易被敌害发现。适应性特征来自遗传，即来源于适应性特征来自遗传，即来源于可遗传的有利变异的逐代积累，是可遗传的有利变异的逐代积累，是对对之前的环境适应
7、之前的环境适应的结果。由于环境总的结果。由于环境总是处于不断变化中的，是处于不断变化中的，遗传的稳定性与环境不断变化之遗传的稳定性与环境不断变化之间的矛盾是适应相对性的根本原因间的矛盾是适应相对性的根本原因。1、拉马克的进化学说：（1）主要内容：（2）学说观点：用进废退+获得性遗传。当今所有的生物都是由更古老的生物进化来的；各种生物的适应性特征是在进化过程中逐渐形成的。拉马克：历史第一人系拉马克：历史第一人系统提出进化论的观点统提出进化论的观点鼹鼠的眼睛：鼹鼠的眼睛：“废退废退”食蚁兽的舌头：食蚁兽的舌头：“用进用进”2、达尔文的自然选择学说：适应的来源是可遗传的变异适应的来源是可遗传的变异适
8、应是自然选择的结果适应是自然选择的结果（1）主要观点：（2）学说内容：过度繁殖、生存斗争、遗传变异、适者生存达尔文达尔文过度繁殖过度繁殖：地球上的各种生物普遍具有很强的繁殖能力，地球上的各种生物普遍具有很强的繁殖能力，能产生很多后代。能产生很多后代。1.1.鳕鱼的年产卵量是鳕鱼的年产卵量是500500万粒。有万粒。有人计算过人计算过,如果鳕鱼所产的卵全部如果鳕鱼所产的卵全部能孵化长大成鱼能孵化长大成鱼,那么不出那么不出6 6年年,整整个大西洋就会被鳕鱼塞满。个大西洋就会被鳕鱼塞满。2.2.中国人口种群数量中国人口种群数量。推论1：个体间存在着生存斗争事实4：个体间普遍存在差异(变异)事实5：许
9、多变异是可以遗传的推论2：具有有利变异的个体，生存并留下后代的机会多事实3：资源是有限的事实1：生物都有过度繁殖的倾向事实2：物种内的个体数能保持稳定推论3：有利变异逐代积累，具有这些有利变异的个体越来越多，形成具有新的适应特征的生物新类型 自然选择学说的内容自然选择学说的内容哪些个体会生存下来？哪些个体会生存下来？过度繁殖、生存斗争、遗传变异、适者生存达尔文把适者生存，不适者被淘汰的过程，叫做自然选择。达尔文把适者生存，不适者被淘汰的过程，叫做自然选择。过度繁殖（动力）（内因）适者生存（结果）环境资源有限生存斗争遗传变异环境选择，导致个体差异性。为自然选择提供丰富的原材料（基础）（外因）种内
10、斗争种间斗争生物与无机环境之间的斗争（食物、空间、配偶、水、阳光等）存在 自然选择学说自然选择学说种内斗争种内斗争种间斗争种间斗争生物与无机环境的斗争生物与无机环境的斗争（有利变异个体生存）利用利用拉马克拉马克和和达尔文达尔文的观点，解释长颈鹿脖子的观点，解释长颈鹿脖子长的适应形成长的适应形成拉马克拉马克达尔文达尔文环境变在前，生物变在后环境变在前，生物变在后 利用拉马克的观点，解释长颈鹿的脖子为什么那么长？利用拉马克的观点，解释长颈鹿的脖子为什么那么长？试从我们人类身体结构上寻找试从我们人类身体结构上寻找“用进废退用进废退”的例子的例子利用利用“自然选择学说自然选择学说”，解释长颈鹿脖子长的
11、适应形成。，解释长颈鹿脖子长的适应形成。长颈鹿的颈有的长，有的短。在漫长的干旱季节，食物的缺乏是经常发生的。颈长的个体容易吃到高处的树叶，留下后代的机会多。经过若干代的繁殖，长颈鹿祖先群体中颈长的个体所占的比例增大。分析适应形成的必要条件？适应形成的必要条件:1）有可遗传的变异；2）环境的定向选择。适应的形成：有利变异通过逐代积累而成为显著的适应性特征，进而出现新的生物类型。合理地解合理地解释了释了生物进化的原因生物进化的原因，使生物学第一次，使生物学第一次摆脱摆脱了神学的束缚，了神学的束缚，走上了科学的轨道。走上了科学的轨道。揭示了揭示了生物界的统一性生物界的统一性是由于是由于所有的生物都有
12、共同的祖先。所有的生物都有共同的祖先。科学地解释科学地解释了了生物的多样性和适应性生物的多样性和适应性是是进化的结果。进化的结果。（1 1）自然选择学说的进步意义自然选择学说的进步意义（2 2）自然选择学说的局限性）自然选择学说的局限性对于遗传和变异的认识局限对于遗传和变异的认识局限 水平水平不能科学的解释不能科学的解释 的本质；的本质；对生物进化的解释局限于对生物进化的解释局限于 水平；水平；（3 3）达尔文以后进化理论的发展）达尔文以后进化理论的发展性状水平性状水平深入深入基因基因（分子）水平（分子）水平以生物个体为单位以生物个体为单位以以种群种群为基本单位为基本单位形成以形成以自然选择学
13、说自然选择学说为为核心核心的的现代生物进化理论现代生物进化理论。认识到了遗传和变异的本质认识到了遗传和变异的本质遗传和变异个体性状练习：开始使用杀虫剂时，对某种害虫效果显著，但随着杀虫剂的继续使用，该种害虫表现出越来越强的抗药性。请2位同学分别扮演拉马克和达尔文的学说进行解释：拉马克:达尔文:害虫群体存在多种变异，其中有部分具抗杀虫剂的变异（因），通过杀虫剂的选择，保留下来了这些个体（果）。使用了杀虫剂（因），害虫产生了适应性的变异（果）。解释：为何总使用同一种感冒药，药效会越来越差？1 1、如图表示长期使用一种农药后，害虫种群密度的变化情况，分析回、如图表示长期使用一种农药后，害虫种群密度的
14、变化情况，分析回答下列问题：答下列问题：(1)a(1)a点使用农药之前，害虫种群中存在很多种点使用农药之前，害虫种群中存在很多种变异类型，原因是什么？变异类型，原因是什么？变异是不定向的。变异是不定向的。(2)(2)使用农药后，大量害虫被杀死，但是还有部分存活，这是为什么？使用农药后，大量害虫被杀死，但是还有部分存活，这是为什么？这是生存斗争的结果，这是生存斗争的结果，使用农药后，抗药性弱的变异个体在生存斗争中使用农药后，抗药性弱的变异个体在生存斗争中被淘汰，被淘汰，而抗药性强的变异个体在生存斗争中生存下来。而抗药性强的变异个体在生存斗争中生存下来。巩固提升巩固提升(3)(3)分析分析bcbc
15、段曲线上升的原因是什么？段曲线上升的原因是什么？使用农药后，抗药性弱的害虫被杀死，使用农药后，抗药性弱的害虫被杀死，抗抗药性强的害虫存活下来，药性强的害虫存活下来，这样经过农药的这样经过农药的长期选择，长期选择，使得害虫抗药性逐渐加强使得害虫抗药性逐渐加强。(4)(4)该过程中，农药诱发了害虫基因突变还是对害虫的变异进行了选择？该过程中，农药诱发了害虫基因突变还是对害虫的变异进行了选择？农药对害虫的抗药性变异进行定向选择，农药对害虫的抗药性变异进行定向选择，使害虫的抗药性个体逐渐增加。使害虫的抗药性个体逐渐增加。课堂小结课堂小结1 1适应的形成离不开生物的遗传和变异适应的形成离不开生物的遗传和
16、变异(内因内因)与环境与环境(外因外因)的相的相互作用。判断下列与适应及其形成相关的表述是否正确。互作用。判断下列与适应及其形成相关的表述是否正确。（1 1）适应不仅是指生物对环境的适应，也包括生物的结构与功能）适应不仅是指生物对环境的适应，也包括生物的结构与功能相适应相适应。（。（）（2 2）具有有利变异的个体，都能成功地生存和繁殖后代；具有不）具有有利变异的个体，都能成功地生存和繁殖后代；具有不利变异的个体，会过早死亡不能留下后代。利变异的个体，会过早死亡不能留下后代。（）（3 3）适应相对性的根本原因是遗传的稳定性与环境不断变化之间）适应相对性的根本原因是遗传的稳定性与环境不断变化之间的
17、矛盾。（的矛盾。（）X X 练习与应用练习与应用概念检测概念检测1 1、工蜂虽然不能繁殖后代，但它们适于采集花粉的性状在进化工蜂虽然不能繁殖后代，但它们适于采集花粉的性状在进化上仍是有意义的。因为决定这些性状（有利变异）的基因存在于上仍是有意义的。因为决定这些性状（有利变异）的基因存在于蜂王和雄蜂的基因组中，可以遗传给后代。也正是由于工蜂有这蜂王和雄蜂的基因组中，可以遗传给后代。也正是由于工蜂有这些性状，才能使蜂王获得充足的食物来繁殖后代些性状，才能使蜂王获得充足的食物来繁殖后代。2 2、在自然界，物种绝灭的速率本来是很缓慢的，人类活动大大在自然界，物种绝灭的速率本来是很缓慢的，人类活动大大加
18、快了物种绝灭的速率。现在许多濒危物种之所以濒危，在很大加快了物种绝灭的速率。现在许多濒危物种之所以濒危，在很大程度上是人为因素造成的。因此，一般来说，人类对濒危物种的程度上是人为因素造成的。因此，一般来说，人类对濒危物种的保护，是在弥补自己对大自然的过失，不能说是干扰了自然界正保护，是在弥补自己对大自然的过失，不能说是干扰了自然界正常的自然选择。从另一个角度看，自然选择所淘汰的物种并不是常的自然选择。从另一个角度看，自然选择所淘汰的物种并不是毫无价值，因此，不能完全从自然选择的角度来判断现有物种的毫无价值，因此，不能完全从自然选择的角度来判断现有物种的存留意义存留意义。拓展应用拓展应用3 3、
19、人工环境与自然环境不可能完全隔绝，人也不可能离开自然、人工环境与自然环境不可能完全隔绝，人也不可能离开自然界而生存，因此，人类的进化不可能完全摆脱自然界的影响。但界而生存，因此，人类的进化不可能完全摆脱自然界的影响。但是，人类毕竟早已远离风餐露宿、是，人类毕竟早已远离风餐露宿、“与狼共舞与狼共舞”的时代，工农业的时代，工农业的发展和医疗水平的提高，使人们的生活条件不断改善，健康水的发展和医疗水平的提高，使人们的生活条件不断改善，健康水平不断提高，婴幼儿死亡率显著下降，平均寿命显著延长，来自平不断提高，婴幼儿死亡率显著下降，平均寿命显著延长，来自自然界的选择压力在变小，来自人类社会内部的选择因素
20、在增加。自然界的选择压力在变小，来自人类社会内部的选择因素在增加。拓展应用拓展应用2.2.用自然选择学说解释细菌产生抗药性的原因？用自然选择学说解释细菌产生抗药性的原因？细菌在繁殖过程中会细菌在繁殖过程中会产生各种可遗传的变异产生各种可遗传的变异,其中就有抗药性强的其中就有抗药性强的变异；变异；未使用抗生素未使用抗生素时时,抗药性强的变异抗药性强的变异不是有利变异不是有利变异,这样的个体在生存这样的个体在生存斗争中斗争中不占优势不占优势；在使用抗生素在使用抗生素以后以后,抗药性弱的个体大量死亡抗药性弱的个体大量死亡,抗药性强的个体就有抗药性强的个体就有机会产生更多的后代机会产生更多的后代；一段时间以后一段时间以后,抗生素的效果就会下降。抗生素的效果就会下降。
