浙人美版三年级下册《美术》5 生动的表情-ppt课件--(配套教案编号:f0024).ppt

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1、 丌同的表情,五官会有丌同的变化吗? 丌同的表情,五官会有丌同的变化吗? 丌同的表情,五官会有丌同的变化吗? 丌同的表情,五官会有丌同的变化吗? 丌同的表情,五官会有丌同的变化吗? 表情小儿歌: 画人笑:眉开眼弯嘴上翘。 画人哭,垂眉掉眼口下落, 画人怒,瞪眼咬牙眉上竖。 画人愁,闭目抿嘴眉深锁。 同 龄 人 的 画 说 一 说 : 小 作 者 是 如 何 刻 画 出 生 说 一 说 : 小 作 者 是 如 何 刻 画 出 生 动 的 表 情 ? 动 的 表 情 ? 同 龄 人 的 画 说 一 说 : 小 作 者 是 如 何 刻 画 出 生 说 一 说 : 小 作 者 是 如 何 刻 画 出

2、生 动 的 表 情 ? 动 的 表 情 ? 同 龄 人 的 画 说 一 说 : 小 作 者 是 如 何 刻 画 出 生 说 一 说 : 小 作 者 是 如 何 刻 画 出 生 动 的 表 情 ? 动 的 表 情 ? 同 龄 人 的 画 说 一 说 : 小 作 者 是 如 何 刻 画 出 生 说 一 说 : 小 作 者 是 如 何 刻 画 出 生 动 的 表 情 ? 动 的 表 情 ? 演一演:你都会哪些表情? 情景小故事:情景小故事:一天,体育课结束了,我一天,体育课结束了,我笑嘻嘻笑嘻嘻地走在校园地走在校园 里。突然!一个羽毛球打到了我的头上,我里。突然!一个羽毛球打到了我的头上,我愤怒愤怒

3、的寻找着的寻找着 那个“坏蛋”,这时上课铃响起,只好匆忙跑回教室。我那个“坏蛋”,这时上课铃响起,只好匆忙跑回教室。我 整整一节美术课都整整一节美术课都闷闷不乐闷闷不乐,终于熬到了下课。课间,终于熬到了下课。课间看看到到 漂亮的音乐老师,把事情告诉了她,老师给我一个拥抱,漂亮的音乐老师,把事情告诉了她,老师给我一个拥抱, 感动感动的我都哭了的我都哭了 所有的不开心全都抛到了脑后所有的不开心全都抛到了脑后 1、大胆自由大胆自由的画一种表情的画一种表情 2、运用、运用夸张、想象夸张、想象的艺术形式来表现表情中的的艺术形式来表现表情中的 眉毛、眼睛、嘴巴眉毛、眼睛、嘴巴的特征的特征 温馨提示:温馨提示:1、构图大胆、饱满、构图大胆、饱满 2、根据画面需要适当的添加背景、根据画面需要适当的添加背景 主题突出主题突出 色彩丰富色彩丰富 构图合理构图合理 造型生动造型生动 印制清晰印制清晰

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