1、中考语文应用句子练习 班级 考号 姓名 总分 1.潜江市、天门市、仙桃市三地入选“20212023年创建周期全国文明城市提名城市名单”。思源学校为此开展“共享美好，创文有我”主题活动。请你完成相关任务。【建言献策有我】九（1）班开展了家长问卷调查，请你提取下表中的关键信息，并据此向市政府提出两点建议。九（1）班学生家长参加“创文”活动情况统计表调查项目经常参加（%）有时参加（%）没有参加（%）想参加但没人组织（%）创文宣传603082志愿服务5812255全民阅读1838404文体活动752050爱绿、护绿102536292.“五一”国际劳动节来临之际，学校开展劳动主题教育活动。你所在班级负责
2、制作主题教育的视频短片，请你参与完成筹备工作。筹备工作第三项，设计分镜头脚本。下面是三幅“手”字的书法作品。为了凸显劳动者手的特点，请你为分镜头（一）或分镜头（二）选择一幅字作为定格镜头，并说明理由。我为分镜头()选择【_】。理由：_3.2022 年北京冬奥会圆满落下帷幕，学校准备开展以“冬奥”为主题的演讲比赛。请你协助即将参加比赛的张同学完成下列任务。设计演讲海报下侧是张同学参加演讲比赛的海报初稿，请你帮他选择一种字体设计标题，并结合演讲内容和字体特点说明理由。 【乙】4.2022年是中国共产主义青年团建团100周年，学校组织了“以青春之名 承青年之约”主题活动。请你完成下列任务。文学社团负
3、责筹备“青春之师”展板，下面是社团成员准备的一段材料，阅读这段文字，完成各题。鲁迅曾经说过：“只要能培一朵花，就不妨做做会朽的腐草。”在培养青年方面，他也是这样做的。他以智慧抵抗黑暗，感召无数进步青年走上革命的道路，让青年得以用自己的行动对抗社会的黑暗，同时他也反对青年做无谓牺牲。鲁迅在文学青年的培养上，始终不遗余力、甘为人梯。他通过创办文学刊物来发现和团结青年作者，促其健康成长。凡是请他看稿、改稿的，他都不计时间和精力，仔细阅改，全心全意地指导和培养这些文学战线的“新战士”。此外，鲁迅还大力提倡新兴木刻。他整理了优秀的汉画像石、笺谱等传统文化遗产，翻译了大量介绍外国美术理论和版画作品的著作。
4、在鲁迅的支持和培养下，大批从事木刻艺术的青年迅速成长起来。从鲁迅培养青年走上革命之路、艺术之路的点滴中，我们读懂了这位持炬火引领中国青年的“孺子牛”。同学们对展板上的书法作品进行了讨论，请从下面的选项中分别为两幅作品匹配恰当的解说。 第一幅选_ 第二幅选_【甲】这幅字结体上紧下松，视觉中心上移，圆润中透着挺拔劲健，让人感受到鲁迅的爱国情怀和奋斗到底的决心。【乙】这幅字笔法潇洒灵动，多弧多曲，多角多环，这种气势和变化，让人感受到鲁迅面对人民的奉献精神与面对敌人的斗争激情。【丙】这幅字笔画平直工整，转折处多用方笔，显得深刻凝重，让人感受到鲁迅鞠躬尽瘁、死而后已的风骨与气节。5.观看了纪录片从长安到
5、罗马后，同学们对东西方饮食文化的差异很感兴趣。班级开展以“品味东西”为主题的专题研究，在班刊中展示研究成果。为提高同学们的参与热情，班刊编委会组织各小组设计答题闯关游戏的题目。请你参与答题活动。奥运会开幕前，一段视频就在网上走红，视频的“主角”是冬奥会智慧餐厅的“黑科技”让美食从天而降的“空中云轨”。这仅仅是道开胃菜。之后，观众们通过各种媒体全方位“云体验”了智慧餐厅的科技盛宴。冰激凌机能提供多种口味，还能打出漂亮的螺旋。煲仔饭机，同时操控着不同炉头的火候，确保每一碗煲仔饭都能带上让人“黠然销魂”的金黄锅巴。机器人咖啡师不仅可以随意调配出多种口味，还能做出漂亮的拉花。调酒机器人能模仿高级调酒大
6、师的手法，让你一边看精彩的表演，一边品尝美酒智慧餐厅果然“智慧”。而跟冬奥会的十大高科技相比，智慧餐厅也仅仅是道开胃菜。从以下两副对联中选择一副适合文案的配图，并说明理由。【甲】【乙】6.2021年，北京中轴线申请世界文化遗产工作进入关键阶段，已确定了包括天安门、正阳门、天坛在内的14个遗产点。学校组织了“中轴线上多彩明珠”展示活动，你所在班级负责制作宣传正阳门的短片。短片第一部分要从以下两幅字中选择一幅做片头，来体现正阳门的特点。请你选择并说明理由。选择：_理由：_7.“孝”是中华民族的传统美德。你班要组织一次“孝亲敬老”的活动。作为活动策划者，你需要完成下面的任务。【活动宣传】请完成海报设
7、计。你会选择什么内容的图片作为海报的配图？请说明理由。8.生活中处处有语文。你班将开展“我的语文生活”综合性学习活动，你是“生活中的广告词”活动组组长，请完成以下任务。【活动实施】组员小思在图书馆看到一则公益广告，产生了疑惑，请你帮她解答。9.看了钢铁是怎样炼成的后，有人出了一副对子。上联是“身残志坚，保尔唱响生命曲”，请你结合水浒传中的相关情节写出下联。下联：10.根据下面的招募海报和报名邮件，请你代王老师给赵博志同学写一段回复，告诉他结果并说明理由。结果可以是“录用”，可以是“不录用”，也可以是“待定”。要求：交代清晰，表达得体，字数80字左右。服务内容：借还图书、书库整理岗位要求：热爱图
8、书，熟悉图书分类；有服务热情；有志愿服务经历者优先。服务地点：图书馆二楼借阅室招募对象：初中生工作时间：2022年7月10日-7月17日每天下午14：00-17：00有意者请将报名邮件于6月15日之前发送至王老师邮箱：zyz王老师：我是育人中学初二学生，看到招募海报，我很想加入你们。我喜欢读书，在学校图书馆做过志愿者。7月5日至7月12日我有夏令营活动，其他时间都可以到岗服务。最终能否被录用，希望得到您的回复。赵博志6月10日_11.在品味小说魅力的分享会上，你准备选择“曲折情节成就经典人物”这一话题和同学们分享。请从你读过的名著中选择具体内容加以阐述。（100字左右）12. 请你从西游记镜花
9、缘朝花夕拾湘行散记白洋淀纪事猎人笔记中，任选一部，结合作品内容，写100字左右的推荐语。13.依据上联内容，请你在下联横线处填写一个字，并说明理由。（说出一点即可）。上联：轻风扶细柳下联：淡月_梅花14.同学们整理了北京老字号“六必居酱园”的一则材料，请根据材料，补全对联。“六必居”属于特色命名，以制作遵循的要求为命名依据。老板规定了六个“必须”：“黍稻必齐”、“曲蘖必实”、“湛之必洁”、“陶瓷必良”、“火候必得”、“水泉必香”，这种严格的制作要求不仅成就了六必居在顾客心中的良好信誉，更筑就了老店近500年的辉煌历史。六必居的酱菜，工技精湛、酱味浓郁、咸甜适度，清代被选作宫廷御品。遵循古法，讲
10、求信誉，让六必居成为全国酱腌菜行业中规模最大的企业，产品远销日本、加拿大、美国等十几个国家和地区。【蘖】ni本意是指被砍去或倒下的树木再生的枝，引申义是生芽的米。上联：黍必齐，曲必实，湛必洁，瓷必良，_，水必香，京华古都传统，_，居家旅行，懿哉君子；下联：味斯淳，气斯馨，泽斯清，质斯正，形斯雅，品斯精，嘉靖年间风骨，斯承斯盛，佐餐助酌，莞尔佳宾。15.在语文学习中同学们也接触到了苏轼的散文作品记承天寺夜游，文中描绘的澄澈月色和寄予的人生感悟给我们留下了深刻印象。有同学根据这篇文章创作了一副对联，请你依据对作者思想感情的理解，把下联补充完整。上联：见月色欣然起行步中庭下联：_悠然踱走_16.你准
11、备参加学校举办的“奋斗吧，青年！”主题演讲比赛，要从读过的名著中选择合适的人物作例证，请说明你的选择和理由。（100字左右）17.本次读书会活动的主题是“勇气”。请你将主持人的开场白补充完整。（100字左右）勇气，有时候是一瞬间的闪念，有时候是一辈子的执念；勇气，是在你看清了生活的真相之后依然热爱生活。茨威格说：“勇气是逆境当中绽放的光芒。它是一笔财富，拥有了勇气，就拥有了改变的机会。”在我们阅读过的名著中，的（人物）就具有勇气。他（她）18.2020年“中国水周”的主题是“坚持节水优先，建设幸福河湖”。学校组织同学们参与“中国水周”的宣传，准备举办“京华水韵”展览。请你完成下列任务。通过筹办
12、“京华水韵”展览，同学们对2020年“中国水周”的主题“坚持节水优先，建设幸福河湖”有了真切的感受。请用“虽然但是”的句式，写出你的感受。19.小编辑们正在为“绿茵驰骋”版块设计一条对联形式的宣传语，上联是“绿茵成就梦想”，下联是“激情_青春”，请你在空白处填入恰当的词语。20.同学们想用书法作品来表达对“战疫者”的敬意。请从下面三幅图中选择一幅推荐给活动组委会，并结合字体特点及作品内容说明推荐的理由。图一：同舟共济图二：众志成城图三：大爱无疆选择：_理由：_21.读书，对人有着潜移默化的影响。请结合相关内容，自选角度（主题、情节、人物、语言等），简要说说西游记这部经典名著带给你的独特感受或体
13、验。22.请将下面六个句子搭配成完整的三副对联。要求先上联后下联。（只填序号）闲中时玩千竿竹坐观流水无荣辱芝兰满径皆成趣桃李盈门总是春面仰云天寡是非梦里常怀二酉楼第一组：_第二组：_第三组：_23.春节期间家家户户贴春联，这正是我们感受和学习传统文化的好时机。下列对联请你任选一个对出上联或下联。上联：_下联：雨顺风调五谷丰上联：_下联；天蓬值岁兆丰年上联：一年四季春常在下联：_上联：衣丰食足戌年乐下联：_24.诗歌集句成联是一种有趣的对联创作方式，成语集句成联更是别开生面。下列成语最适合做“一身正气”下联的是：（）A.八面威风B.两袖清风C.一路顺风D.千里顺风25.请从下列选项中选择两个最恰
14、当的字，填入括号中，使上联既能体现风的轻柔，柳的纤弱，又能写出风与柳的亲昵之态；使下联既能强调月光的皎，又能兼顾梅花的洁，突出两者融为一色的景象。上联：轻风（）细柳下联：淡月（）梅花A.摇映B.舞隐C.扶失26.漳州物产丰富，人杰地灵，文化底蕴丰厚，民俗风情多姿。改革开放以来，许多技艺文化传承创新，发扬光大。形成了漳州特有的技艺和特色文化。请模仿示例，抓住事物的特点，用一句话介绍布袋木偶戏、漳浦剪纸。（要求写7个字）示例：漳州片仔癀：神州妙药八宝丹布袋木偶戏：_漳浦剪纸：_27.为宣传“世界环境日”，班级召开“建绿色家园，享美好自然”主题班会，设置了属对环节。请根据所给上联，对出下联。上联：青
15、山外早莺争树下联：_28.在学校德育处的主导下，学生会准备在期末考试时设置“诚信考场”。这一举措引发了同学们的热议，许多班级决定积极践行“守信”之道，向德育处递交了申请。你所在的班级被批准为首批“诚信考场”试点班，请你帮助宣传委员写一则宣传语，在考试时张贴在墙上。29.在“书法临摹”小组里，有位同学在临摹启功先生的书法对联时，不慎将下面两副对联的顺序打乱了，请你帮他理清其中任意一副对联的顺序。（只填序号）答:上联:下联:30.（1）根据下面语言材料，运用对偶知识对出下联。春天时，湖水涨满，湖天一色，船行湖中，如行天上；秋日里，山色斑斓，山景如画，人游山中，如行画中。上联是：春水船如天上坐；下联
16、为：（2）在戏剧节招贴画征集活动中，下面两幅作品脱颖而出，请你选出一幅最能体现戏剧节特点的招贴画，并结合画面说明理由。选择：理由：附：参考答案1.示例1：要积极开展全民阅读活动，创造良好的市民读书氛围；示例2：要营造爱绿护绿的习惯，让广大市民多多参与植树造林活动。【详解】本题考查图文信息转换。可根据图表中提供的信息提出有针对性的意见。从图表可知，九（1）班学生家长参加“创文”活动中“创文宣传”“志愿服务”“文体活动”的参与率全在50%以上，可是“全民阅读”“爱绿护绿”这两项活动，经常参加的人只有18%和10%，可针对这两点提出自己的意见。另外，志愿服务虽然有58%的人经常参加，但也有25%的人
17、没有参加，这个也要注意扩大参加的面。示例：要增加志愿服务参与人员比例，让更多的市民参与到志愿服务中去。2. （一） 选择【丙】 丙是行书，流畅的行书表现了手的灵巧【详解】本题考查书法字体鉴赏。甲为隶书，扁平厚重，富有力量之美。乙为楷书，端庄典雅，中规中矩。丙为行书，字体飘逸，潇洒流畅。示例：我为分镜头（一）选择【甲】，隶书扁平的结构与粗重的笔画表现手的力量。3.答案示例：选甲幅。它使用行书字体，笔画勾连，灵动飘逸，展现了奥运健儿在冰雪赛场上行云流水、自由飞驰的竞技状态和精神追求，与张同学的演讲主题一致。【详解】本题考查书法作品的赏析。甲幅字体是行书，乙幅是隶书，可任选一幅，结合字体特点与演讲稿
18、内容，说明理由，言之有理即可。示例：选乙幅。它使用隶书字体，略微宽扁，横画长而竖画短，呈扁长方形状，蚕头雁尾，一波三折，显得庄重典雅，与奥运会体现的人类合作与团结的时代精神相适应，与张同学的演讲主题较符合。4. 甲 丙【详解】本题考查书法常识和语言表达。横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛是一句鲁迅的名人名言，出自鲁迅的自嘲，意思是：“横眉怒对那些丧尽天良、千夫所指的人，俯下身子甘愿为老百姓做孺子牛。”指对待敌人决不屈服，对人民大众甘愿服务。第一幅作品为篆书。特点是上紧下松，小篆的大部分字主体部分在上大半部，下小半部是伸缩的垂脚。圆劲均匀，粗细基本一致。笔画以圆为主，圆起圆收，方中寓圆，圆中有方。可
19、以让人感受到鲁迅的爱国情怀和奋斗到底的决心。第一幅选甲。第二幅作品为楷书。形体方正，笔画平直，可作楷模。让人感受到鲁迅鞠躬尽瘁、死而后已的风骨与气节。第二幅选丙。5.我选【乙】，该对联“烹煮”与“调和”，“三鲜”与“五味”对仗工整，内容很好地切合餐厅的主题，字体古拙秀雅，能够很好地向外国友人展现中国书法和美食文化之美。【详解】本题考查理解分析能力。可针对对联的内容与餐厅的关系说出自己选择的理由。示例：我选【甲】该对联“炮制”与“品味”，“不敢省人式”与“不敢减物力”对仗工整，把美食制作的费力、费脑，及真诚去做美食的态度很好的表现出来，既体现真心做美食的诚恳态度，又能展现中国书法之美。6. 【示
20、例一】甲 甲是古朴的篆书，能体现正阳门古老的特点。【示例二】乙乙是端正的楷书，能体现正阳门端庄的特点。【详解】甲：是篆书，篆书形状比较细瘦，讲求每个字都横是平的，竖是直的。每个字大小的形状都比较的平均，大小非常的和谐。形状从远处看上去是一个竖着的长方形。乙：是楷书，楷书的特点讲究用笔、笔画分明、结构方正。示例1：我选甲。甲是篆书，其是中国比较古老的字体，和中国源远流长的文化息息相关，北京正阳门也是古老的遗产，二者都具有历史气息。示例2：我选乙。乙是楷书，楷书特点是结构方正，正阳门作为北京中轴线文化遗产的一部分，其特点也是方正，二者特点相似。7.示例：我选择的图片左边是一个小孩扶着老人，右边是甲
21、骨文中的“孝”字，两者形似，更容易使我们理解“孝”的含义，易激发我们的想象能力。【详解】本题考查图文选择能力。选择的图片，要能体现出“孝老敬亲”的主题来，图片应该以人物为主，还可以有象形文字等辅助性说法。如：我选择的图片是一位小女孩给一位老奶奶捶背的画面，图片简洁，通俗易懂，体现“孝”应当“从我做起”，应将“孝”付诸行动，而非口头上的道理。8.引用诗句作广告词，显得雅致（或：两个“轻轻地”运用反复），委婉地表达保持安静的要求。【详解】本题考查图文转换。首先，这是引用了徐志摩再别康桥里的诗句，显得广告词更有文采；其次，这是图书馆的广告词，图书馆需要安静，所以“轻轻地”符合环境；最后，这样的广告词
22、比较委婉地表达要求，不是特别生硬，反而能够取得较好的效果。9.示例：面恶心善，鲁达拳打镇关西【详解】此题考查对联及名著的知识积累。对联要满足三个条件。一是字数相等 。二是同类对同类，例如：颜色对颜色，食品对食品。三是词性相对，名词对名词，形容词对形容词。阅读题干可知需要用水浒传中的有关情节完成对联。观察上联是围绕着钢铁是怎样炼成的中保尔的经历写的，所以下联也要确定一个人物。上联首先是一个四字成语，概括了人物的性格特点，后一句指出人物以及与之相关的情节。示例：行侠仗义，武松醉打蒋门神。10.【示例一】感谢你的积极报名。你是一个喜欢读书，对志愿服务很有热情的孩子，但因为你的夏令营活动时间与我们这一
23、期的服务时间有冲突，这次我们不录用你，很抱歉。请你关注下一期的志愿者招募信息。【示例二】非常高兴地通知你，你被录用了。你喜欢读书，还在学校图书馆做过志愿者，这与我们这次志愿者招募的岗位要求很符合。请你在夏令营活动结束之后，于7月13日至17日到岗。期待与你在图书馆相见。【示例三】感谢你的积极报名。你的条件符合我们的岗位要求，但你的夏令营活动时间与本期志愿服务时间有所冲突，我们需要统筹安排后，于7月1日前给你确切回复，目前只能待定。感谢你的理解。【详解】本题考查录取结果通知的撰写。题干要求是给同学写一段针对招募结果的回复，并且要说明理由。注意用语要礼貌，理由要清晰，需要针对招募海报上的关键信息进
24、行理由阐述。如若拒绝，那理由需要撰写得委婉一些，需要肯定他的工作热情，但是由于某些硬性条件不合适从而拒绝，比如以海报上的“工作时间：2022年7月10日-7月17日”和赵博志本人的夏令营时间“7月5日至7月12日”相冲突为由，最后鼓励他可以参与下一期志愿者活动。示例：你是一个喜欢读书，热爱志愿服务的孩子。但是你的夏令营活动时间与我们的服务时间有冲突，我们抱歉地告知这次不能录取你，希望你关注下一期的志愿者招募信息。如若接受，则是要肯定报名者的条件与图书馆所需要的条件相符，如“我喜欢读书，在学校图书馆做过志愿者”，并且在文件中点出具体到岗要求，语气需要热烈一些。示例：我们高兴地通知你，你被录用了。
25、你热爱读书，又担任过学校图书馆志愿者，完全符合我们的条件。请你在夏令营结束之后，于7月13日至17日到岗。我们期待与你的相见。如若待用，需要展示自己对于录用的诚意，紧接着诚恳地告知现在难以确定答复的原因，并且给与对方一个确切的答复时间点。示例：感谢你的积极报名。我们很喜欢你的条件，但是由于你的夏令营活动时间与我们的志愿者服务时间有所冲突，希望你能给与我们一定时间统筹安排，我们会在7月1日前给予答复，目前结果暂时待定，谢谢你的理解与配合。11.示例：在水浒传智取生辰纲这一情节中，晁盖、吴用等人扮成枣贩和酒贩，喝过一桶酒后又假装要求饶酒，趁机将下了蒙汗药的酒倒入酒桶，一步步诱使杨志一行人放松戒备并
26、喝了下药的酒，最终劫得生辰纲。情节一波三折，表现了晁盖等人的团结和吴用的足智多谋。【详解】答题思路：扣住话题，选择一个通过曲折情节展现人物形象的名著情节，然后概述情节，概括出人物的形象，100字左右。示例：在水浒传拳打镇关西这一情节中，鲁智深得知镇关西要强娶金翠莲，为了帮金翠莲父女，鲁智深特意去找镇关西的麻烦，借买肉刁难、激怒郑屠，继而三拳打死镇关西，发现镇关西死了后，鲁智深先是故意说对方装死，然后趁机逃跑。情节一波三折，表现了鲁智深的嫉恶如仇，粗中有细。12.猎人笔记是俄国作家屠格涅夫的一部通过描写猎人的狩猎活动，记述19世纪中叶俄罗斯农村生活的随笔集。作品采用见闻录的形式，真实、具体、生动
27、、形象，体裁风格多样，语言简练优美，可谓散文化小说、诗化小说的范例，对俄罗斯文学产生了很大影响。【详解】本题考查语言表达能力。作答时要对自己推荐的书非常熟悉，推荐理由可以从作品的主题、人物形象、人物的语言、表现手法等角度进行。示例：西游记四个人物形象各有特点，不得不佩服作者写作技艺的高超，也许作者善于刻画人物形象便是他的精妙之处。唐僧师徒经历了八十一个磨难，又让我联想到了他们的执着、不畏艰险、锲而不舍的精神，这着实是一种值得我们学习的精神。镜花缘是一部带有浓厚浪漫神话色彩，幻想迷离的中国古典长篇小说。书中写了君子国、女儿国、无肠国等等国家，以人们形体的奇异、生活方式的奇异、特有的才学技能等各方
28、面表现出作者极力扩张古人的幻想，要向中国之外发现不同的国家和不同的人们的愿望。朝花夕拾是鲁迅所写的唯一一部回忆散文集，原名旧事重提。书中写到他年少时代以至于到日本前后的若干生活片段，展现当时的世态人情、民俗文化，流露了鲁迅先生对社会的深刻观察和对家人师友的真挚感情。叙述亲切感人，文笔优美清新，堪称现代文学史上最高水平的回忆散文。湘行散记这部散文集，记录了沈从文故乡湘西特异的山水景致和风土人情。他以乡村中国的眼光表现普通人的命运和质朴的生命形式，较多的继承了中国古代游记与笔记的传统，能够简练流畅的写景叙事，穿插着对往昔的追忆，平和之中自有其动人之处。白洋淀纪事是孙犁的集大成之作。它主要表现了抗日
29、战争和解放战争时期，冀中地区人民的战斗和生活，赞颂了他们热爱祖国、纯朴善良、机智勇敢等精神品质，深情讴歌了战争年代的人情美，人性美。13.示例：笼这副对联的意思是：轻轻的风吹拂着细柳，淡淡的月光和梅花融为一体。“扶”对“笼”恰当。【详解】本题考查对联。对联是用对偶修辞写出的句子，是用字数相等、结构相同、意义对称的一对短语或句子来表达两个相对应或相近的意思的艺术形式。解题时，要根据题干要求，依据对联的特点分析作答。这副对联的意思是：轻轻的风吹拂着细柳，淡淡的月光和梅花融为一体。“扶”对“笼”恰当。当然，也可以对其他动词，如“隐”，这副对联的意思是：轻轻的风吹拂着细柳，淡淡的月光中隐隐约约显出梅花
30、的身影。14. 火必得 必严必信【详解】本题考查对联。从“黍稻必齐”、“曲蘖必实”、“湛之必洁”、“陶瓷必良”、“火候必得”、“水泉必香”可知，处应填“火必得”，与下联“形斯雅”结构对应；从下联“斯承斯盛”，承前用“斯某斯某”，可知处形式上应是“必某必某”，内容上，从“严格的制作要求不仅成就了六必居在顾客心中的良好信誉，更筑就了老店近500年的辉煌历史”可得，“严”“良”“实”“诚”等字。15. 示例：赏竹柏(或赏树影、疑树影、观藻荇等) 示例：赋闲情(或寄闲情、叹人生等)【详解】本题考查补写对联的能力。记承天寺夜游通过对月夜景色作了美妙描绘，真实地记录了作者被贬黄州的一个生活片段，也体现了他
31、与张怀民的深厚友谊与对知音甚少的无限感慨，同时表达了他壮志难酬的苦闷及自我排遣，表现了他旷达乐观的人生态度。对联要字数相等，断句一致，平仄相合，音调和谐，词性相对，位置相同，内容相关，上下衔接，和“见月色”相对，所以填“赏竹柏(或赏树影、疑树影、观藻荇）”，和“步中庭”相对，所以填“赋闲情(或寄闲情、叹人生等)”。16.示例：我选钢铁是怎样炼成的中的保尔。他虽身处残酷的战争环境，且饱受各种疾病的折磨，却始终保持奋斗的激情，让自己拥有了充实而有价值的青春。他的事迹可以作为例证鼓励青年人努力奋斗，不负青春年华。【详解】本题考查语言表达。示例：我选鲁滨逊漂流记中的鲁滨逊。他流落荒岛，在绝境面前不悲观
32、、绝望。他凭借自己的智慧、折不屈不挠的精神，在荒岛生存了二十八年。他善于劳动，热爱生活，乐观向上。他的事迹可以燃起青年的奋斗激情，他的精神可以赋予青年无限的力量，在大好的青春年华，奋斗不止！17.答案示例一：海底两万里尼摩船长一生都是一个反抗压迫的勇敢斗士。他利用“鹦鹉螺”号攻击侵略自己祖国的英国侵略者的军舰，还利用在海底打捞获得的巨额财富援助那些被压迫的民族和穷苦的民众，支持他们为争取独立而进行正义的斗争。答案示例二：海底两万里尼摩船长 带领着船员经历了“鹦鹉螺”号搁浅和土著人围攻等惊险时刻，表现出了极大的勇气。当章鱼的下颚撞进了“鹦鹉螺”号的轮叶时，尼摩船长带领全船人与章鱼展开了搏斗，用斧
33、子砍章鱼两排巨大的牙齿，从而救了尼德兰。【详解】答题思路：先选择某一名著中某一个具有勇气的人物，然后，结合具体的情节陈述理由，字数在100字左右。示例：简爱中的简爱。她从小受到舅母的虐待，在孤儿院受到残酷的对待，但是她仍然保存着一颗热爱生活的心，努力帮助身边的人，追求平等的爱情和婚姻，当得知自己的爱情违反法律时，毅然决然地离开，她的勇气是遭到生活打击后仍然追求自尊、独立、乐观的勇敢。18.示例1：坚持节水优先虽然可能会带来暂时的不便，但是从长远来看，建设幸福河湖更有利于可持续发展。示例2：虽然治理水环境仍然任重而道远，但是我相信通过大家的努力，碧水清韵的北京，一定会重现。示例：虽然河水、湖水治
34、理已经初见成效，碧水蓝天已经随处可见，但是任重而道远，水的治理仍然需要我们坚持不懈地继续努力。【详解】本题考查仿写能力。本题考查例句仿写。一定用“虽然但是”的句式，写出对节约用水的真实的感受，倡导人们树立节约用水的观念。19.点燃【详解】根据对联特点“字数要相等、词性要相当、结构要相称、节奏要相应、平仄要和谐、内容要相关”，可确定要填的空是与“成就”相对应的词，是一个动词，故可填入：点燃、燃烧、绽放等。20. 示例一：图一 该作品笔画圆润，体正式圆。“同舟共济”四字能够体现“战疫者”在艰险的处境中团结互助，共同战胜困难的决心和意志。示例二：图二该作品字体行云流水、飘逸洒脱。“众志成城”四字能够
35、体现“战疫者”们团结一心，战胜疫情的决心和意志。示例三：图三该作品字体方劲古拙，“大爱无疆”四字是对“战疫者”无私奉献精神的歌颂。【详解】本题考查书法赏析。看图可知，第一幅是篆书，形体均匀齐整、笔画圆转流畅。第二幅行书，行云流水、飘逸洒脱。第三幅是隶书，方劲古拙，蚕头雁尾。作答时，选择任意一幅，然后根据其字体特点和成语的意思（同舟共济：比喻团结互助，同心协力，战胜困难；众志成城：意思是指万众一心，一起面对困难。意思是大家齐心协力，就像城墙一样的牢固。比喻大家团结一致，就能克服困难；大爱无疆：最高级的爱、顶级的爱是没有疆界的，适用于任何方面、任何种类，不管什么人都能感受得到。）及“战疫者”的精神
36、表述理由即可。21.西游记中三打白骨精曲折的故事情节给我留下了深刻的印象。白骨精想吃唐僧肉，先后三次化作人形骗取唐僧信任，但终被孙悟空识破，将其打死。唐僧误解悟空伤害无辜，与其断绝师徒关系，后被妖怪擒获方才悔悟。阅读时我既佩服孙悟空的火眼金睛，又气唐僧的好赖不分，同时也明白了遇到问题不能只看表面而随意下结论的道理。【详解】本题考查把握名著西游记的能力。要结合相关内容，从主题、情节、人物、语言、艺术特色等方面，说说感受或体验，要简洁准确表述。示例：西游记描绘了一个色彩缤纷、神奇瑰丽的幻想世界，创造了一系列妙趣横生、引人入胜的神话故事，在奇幻世界中曲折地反映出世态人情和世俗情怀，具有丰满的现实血肉
37、和浓郁的生活气息。西游记是趣味性和娱乐性很强的一部作品，虽然取经路上尽是险山恶水，妖精魔怪层出不穷，充满刀光剑影，但读者的阅读感受总是轻松的，充满愉悦而一点没有紧张感和沉重感。22. 【详解】本题考查对联，对联是用对偶修辞写出的句子，是用字数相等、结构相同、意义对称的一对短语或句子来表达两个相对应或相近或意思相同的修辞方式。解题时，要根据题干要求，依据对联的特点分析作答。第一组：“闲中时玩”对“梦里常怀”，“千竿竹”对“二酉楼”对仗最工稳，上联末句尾字用仄声，下联末句尾字用平声，是一组，是上联，是下联。第二组：“坐观流水”对“面仰云天”，“无荣辱”对“寡是非”对仗最工稳，上联末句尾字用仄声，下
38、联末句尾字用平声，是一组，是上联，是下联。第三组：“芝兰满径”对“桃李盈门”，“皆成趣”对“总是春”对仗最工稳，上联末句尾字用仄声，下联末句尾字用平声，是一组，是上联，是下联。【点睛】对联的基本要求：一、要字数相等，断句一致。除有意空出某字的位置以达到某种效果外，上下联字数必须相同，不多不少。二、要平仄相合，音调和谐。传统习惯是“仄起平落”，即上联末句尾字用仄声，下联末句尾字用平声。三、要词性相对，位置相同。一般称为“虚对虚，实对实”，就是名词对名词，动词对动词，形容词对形容词，数量词对数量词，副词对副词，而且相对的词必须在相同的位置上。四、要内容相关，上下衔接。上下联的含义必须相互衔接，但又
39、不能重复。23. 示例：日新月异六畜旺 大圣除妖通佛路 万紫千红花永开 国泰民安亥岁欢【详解】本题考查补写对联的能力。做好本题，要根据对联上下联结构相同、词性相同、意思相关、字数相等的要求，对照上下联，选取词性相同的词语和结构相同的短语，对出即可。先分析给出的上下联的结构和内容。“雨顺风调（并列式）五谷丰（主谓式）”“天蓬值岁（主谓式）兆丰年（动宾式）”“一年四季（并列式）春常在（主谓式）”“衣丰食足（并列式）戌年乐（主谓式）”，然后结合其内容对出上下联即可。24.B【详解】对联要注意以下几组要求：第一，上下联字数要相等。第二，上下联词组要相同，词性要一致。第三，上下联平仄要相调。第四，切忌合
40、掌。从内容上看，“一身正气”：满身正气做人。“两袖清风”：清正廉洁当官。两句结合起来形容一个为官之人，不贪不奢，只靠朝廷俸禄，一心为民请命。两句构成“正对”。从结构上讲，“一身”对“两袖”，“正气”对“清风”。对仗工整，仄起平收。故选B。25.C【详解】“扶”字与“摇”和“舞”比起来,“扶”不但能使无形的风仿佛有了知觉,而且拟人化了,与细柳的搭配别出心裁。而“失”与“映”和“隐”相比,表现了在特定情境中（月下）的物（梅花）的特征,具有不映不隐的朦胧美。故选C。26. 掌上奇葩放光芒 剪刀作笔剪春秋【详解】此题考查修辞方法对偶，考生必须熟练掌握对偶的特点字数相同，结构相同，词性相同，词义相对或相
41、近。漳州布袋木偶戏其特点是用指掌直接操纵偶像进行戏剧性的表演。漳浦剪纸以构图丰满匀称、对称平衡、线条连贯简练、连接自然、细腻雅致著称，在表现手法上，以阳剪为主、阴剪为辅，阳剪和阴剪互为补充，密切配合，使整个画面主次分明，错落有致，富有层次感。抓住事物的特点。仿照例句格式拟写即可。27.示例：绿草前新燕啄泥【详解】对联讲究字数相等并押韵，所以在做对联题的时候一定要注意字数相等、句式一致、结构相应、内容相关等特点。根据上联“青山外早莺争树”“青山”名词，“早莺争树”主谓短语，来拟写下联即可。28.答案要点：内容围绕“诚信”；体现“考场”“考试”的情境。【详解】本题考查学生拟写宣传语的能力。宣传语就
42、是用简洁的语言写出的具有宣传鼓动作用的话语。编写宣传语要适应情境的要求，多用简单的无主句、动宾结构。表情达意要简洁准确，通俗易懂。一般不使用夸张、设问、反问、通感、借喻等修辞手法。本题在拟写宣传语时，要围绕“诚信”这一主题，体现“考场”“考试”的情境即可。29.C A或D B【详解】首先要认准字形。依次是“平畴交远风”“高雪夕阳山”“明月照积雪”“孤烟寒色树”。然后根据对仗的规则来判断。如“明月照积雪”与“平畴交远风”都是主谓宾结构，应为一副对联，再根据每句的最后一个字平仄确定上下联，“仄起平收”，即：CA或DB。30.（1）秋山人在画中行（2）答案示例：选择图一。理由：这幅画用汉字“戏”和脸
43、谱组成，体现了戏剧节中突出的中国戏典元素。选择图二。理由：这幅画由两张哭笑人脸上下交错构成，体现了戏剧节表现的戏剧演绎百态人生的特点。【详解】试题分析：（1）下联需要从“秋日里，山色斑斓，山景如画，人游山中，如行画中。”选词进行概括。注意对联的要求是字数相同，词性一致，结构相同，然后注意押韵，从音韵的角度注意仄起平收，“仄”可以理解为现代汉语的三、四声，“平”可以理解为现代汉语的一、二声。点睛：第一，上下联字数要相等。第二，上下联词组要相同，词性要一致。第三，上下联平仄要相调。第四，切忌合掌。（2）这是一道图文转换的题目，图文转化的题目主要有解析徽标、解说题片、描述图片、分析统计图表和漫画等，此题属于图片类，图片有解说和描述，解说注意照顾到图片中的所有的内容，然后理清各个要素之间的逻辑关系。描述图片注意抓住题干要求的重心，重点描述图片中的对象的特征，内涵等，同时注意一些修辞的要求，此题属于描述图片类的题目，注意突出主题戏剧节特点。13
