1、Contents目录教务系统教师操作方法教务系统教师操作方法打印课表、登分册、调代教室借用打印课表、登分册、调代教室借用本科生学分制学籍管理暂行规定本科生学分制学籍管理暂行规定解读解读北京理工大学珠海学院课程考核管理规定北京理工大学珠海学院课程考核管理规定毕业设计毕业设计强智系统强智系统-教师成绩录入教师成绩录入新教务系统教师操作方法打印课表、登分册、调代教室借用0101HelloHello，我要，我要讲讲-一、系统登录一、系统登录二、我的桌面（修改密码、查询大纲日历）二、我的桌面（修改密码、查询大纲日历）三、教学服务（打印课表、调代课、教室借用）三、教学服务（打印课表、调代课、教室借用）四、
2、考务成绩（打印登分册、查询监考）四、考务成绩（打印登分册、查询监考）一、系统登录一、系统登录1、目前根本所有的教学工作都在新教务系统进展。翻开浏览、目前根本所有的教学工作都在新教务系统进展。翻开浏览器，在地址栏输入器，在地址栏输入,或者通过学校主页或者通过学校主页教学教学新版教务系统新版教务系统登录。登录。2、账户是工号，密码如忘记可以找学院教务干事查询。强、账户是工号，密码如忘记可以找学院教务干事查询。强调账户的平安性，严禁给到学生使用。调账户的平安性，严禁给到学生使用。二、我的桌面二、我的桌面修改密码修改密码点击点击“我的桌面进入我的桌面进入“修改密码，可修改个人密码等。修改密码，可修改个
3、人密码等。二、我的桌面二、我的桌面教学大纲、日历查询教学大纲、日历查询点击点击“我的桌面进入我的桌面进入“教学周历教学周历“大纲日历查询，选择学年学期进大纲日历查询，选择学年学期进入后，选择年级、学院名称、专业名称查询，可查看大纲日历。入后，选择年级、学院名称、专业名称查询，可查看大纲日历。三、教学效劳三、教学效劳打印课表打印课表点击点击“教学效劳教学效劳“个人课表信息翻开个人课表信息界面，点击打印可以将个人课表信息翻开个人课表信息界面，点击打印可以将课表导出。系统中所有的打印都是指将表格导出，导出表格课表导出。系统中所有的打印都是指将表格导出，导出表格360浏览器需采用兼浏览器需采用兼容模式
4、。容模式。三、教学效劳三、教学效劳调代课调代课三、教学效劳三、教学效劳调代课调代课 1、点击“教学效劳“个人调课申请，选择学年学期进入后，在课表列表中找到要调整的课表安排点击“调课申请，进入课表调整界面。注意上课时间10304是表示周一3、4节，第一位表示周几，以后每两位表示小节。三、教学效劳调代课2、进入到、进入到课表调整界面课表调整界面后后，填写调课类型、原上课周次、新上课周次、时间、，填写调课类型、原上课周次、新上课周次、时间、地点、调课原因地点、调课原因等等信息。信息。三、教学效劳三、教学效劳调代课调代课1调课类型：根据实际情况正确选择。调课类型：根据实际情况正确选择。局部调课：指课程
5、需要调动某周或者某几周上课时间的情况。局部调课：指课程需要调动某周或者某几周上课时间的情况。整体调课：是指将课程整体从开场周到完毕周全部调动时整体调课：是指将课程整体从开场周到完毕周全部调动时 间的情间的情况。况。停课：指停某周或某几周课程的情况原上课周次要填写正确，不要停课：指停某周或某几周课程的情况原上课周次要填写正确，不要把所有周次的课都停掉了。把所有周次的课都停掉了。更换教师：是指需找教师代课的情况。更换教师：是指需找教师代课的情况。更换教室：只调地点，不调时间必须选用更换教室类型。考虑对学生更换教室：只调地点，不调时间必须选用更换教室类型。考虑对学生影响不大，不计入调课学时统计。影响
6、不大，不计入调课学时统计。三、教学效劳三、教学效劳调代课调代课 2原上课周次：指要调动的原上课周次。原上课周次：指要调动的原上课周次。数字填写格式数字填写格式1,2-5,6。例如要调第。例如要调第10周的课周的课填入数字填入数字10，要调动，要调动10、11周两周的课，周两周的课，填写填写10-11。3调整至新上课周：数字填写格式同上。调整至新上课周：数字填写格式同上。三、教学效劳三、教学效劳调代课调代课4时间：点击“可用时间按钮，翻开可用时间界面，双击“空白的格子即可选择时间，如是3节或4节连上的需手动输入时间节次。点击占用可在下方显示出时间占用的课程信息。这里是按教师、学生班级课表来的，没
7、有包含思政和通选课信息，调课时间还需提前跟学生沟通好，确认学生有空。注意：如果时间被注意：如果时间被“占用，双击是不能选中时间节点，如果非要选择已经占用的时间点，可以按规那么在时间框中手动输入星期节次，那保存一定会占用，双击是不能选中时间节点，如果非要选择已经占用的时间点，可以按规那么在时间框中手动输入星期节次，那保存一定会出现课表冲突，此时只需要取消这个出现课表冲突，此时只需要取消这个“保存时检查冲突勾就可以保存。前提是您必须确认这个冲突是正常。保存时检查冲突勾就可以保存。前提是您必须确认这个冲突是正常。三、教学效劳三、教学效劳调代课调代课5教室：点击教室：点击“可用教室弹出教室选择页面，教
8、学区可选择多媒体教室、可用教室弹出教室选择页面，教学区可选择多媒体教室、录播室、机房等，然后点击右边的录播室、机房等，然后点击右边的“选择。一般情况不要选择全部，全部选择。一般情况不要选择全部，全部里面包含了所有已经占用的教室。里面包含了所有已经占用的教室。6填写调课原因，不大于填写调课原因，不大于50字符。设置完成点击字符。设置完成点击“保存后，点击返回。保存后，点击返回。三、教学效劳三、教学效劳调代课调代课 3、返回到个人调课申请界面，我们可以看到变更情况，注意请检查完调课类型、周次等信息后，再送、返回到个人调课申请界面，我们可以看到变更情况，注意请检查完调课类型、周次等信息后，再送审。如
9、果填错了可以点击审。如果填错了可以点击“修删进展删除。送审后不能修改。修删进展删除。送审后不能修改。4、送审后出现了打印按钮，点击“打印导出调课申请表(360浏览器需采用兼容模式)，打印出调课申请单学院签字盖章后送教务处审批。三、教学效劳教室借用三、教学效劳三、教学效劳教室借用教室借用1、点击点击“教学效劳教学效劳“教室借用选择校区、教学区教室借用选择校区、教学区(全部选择多媒体教室全部选择多媒体教室,机房、录播室不在系统机房、录播室不在系统上借用，需联系蔡运樑教师上借用，需联系蔡运樑教师)、教学楼、周次、星期、节次、教室状态空闲信息，其它信息不要选、教学楼、周次、星期、节次、教室状态空闲信息
10、，其它信息不要选点击查询点击查询勾选需要的教室勾选需要的教室拖动下拉框点击下面的拖动下拉框点击下面的“批量借用按钮。批量借用按钮。教室对应的节次下面没有教室对应的节次下面没有任何符号的才是空闲，有任何符号的才是空闲，有符号的可以双击符号显示符号的可以双击符号显示具体的上课、借用等信息具体的上课、借用等信息。三、教学效劳三、教学效劳教室借用教室借用3、在弹出的页面中，借用信息默认为刚查询选择的时间，需核对相关信息，如在弹出的页面中，借用信息默认为刚查询选择的时间，需核对相关信息，如有错误需手动修改正确。有错误需手动修改正确。申请的星期：申请的星期：1、2申请时间：每两位代表申请时间：每两位代表1
11、小节，例如小节，例如07080910就代表第就代表第7、8、9、10节节周次：周次：8-8、8-9填写借用理由：必须大于填写借用理由：必须大于10个字符个字符借用人手机号码：填写完后点保存即借用申请成功，等待审核结果。借用人手机号码：填写完后点保存即借用申请成功，等待审核结果。也可以按日期进展借用。也可以按日期进展借用。三、教学效劳三、教学效劳教室借用教室借用4、审核结果的查看。点击、审核结果的查看。点击“教学效劳教学效劳“教室借用记录，输入相关查询条件可查看教室借用的审教室借用记录，输入相关查询条件可查看教室借用的审核情况。审核不通过可点击审核记录查看不通过的原因。核情况。审核不通过可点击审
12、核记录查看不通过的原因。四、考务成绩四、考务成绩打印登分册打印登分册通过通过“考务成绩进入考务成绩进入“成绩登分册，选择学年学期进入后，找到相应课程点击成绩登分册，选择学年学期进入后，找到相应课程点击“登分册，可导出登分册，可导出数据。数据。四、考务成绩四、考务成绩考务安排查询考务安排查询通过通过“考务成绩进入考务成绩进入“考务安排查询，选择学年学期，点击查询。考务安排查询，选择学年学期，点击查询。0202本科生学分制学籍管理暂行规定本科生学分制学籍管理暂行规定解读解读 目录目录1、4、入学与注册入学与注册2、3、学制与主辅修学制与主辅修休学与复学休学与复学学业警示与退学学业警示与退学5、毕业
13、与学位、结业与肄业毕业与学位、结业与肄业第二章第二章 入学与注册入学与注册第四条第四条 新生有以下情况之一者，可申请保存新生有以下情况之一者，可申请保存入学资格。入学资格。1、对患有疾病，经学校指定医院诊断不宜入、对患有疾病，经学校指定医院诊断不宜入校学习；校学习；2、应征入伍参加中国人民解放军或中国人、应征入伍参加中国人民解放军或中国人民武装警察部队。民武装警察部队。保存入学资格者不具有学籍，不享受在校保存入学资格者不具有学籍，不享受在校学生待遇。学生待遇。第三章第三章 学制与主辅修学制与主辅修第七条第七条 学校本科标准学制为四年国际合作办学等单列方案学校本科标准学制为四年国际合作办学等单列
14、方案者另文规定。者另文规定。第八条第八条 学校实行弹性学制。学生在校修读年限含休学为学校实行弹性学制。学生在校修读年限含休学为三到七年参军入伍者参军时段不计入此年限。三到七年参军入伍者参军时段不计入此年限。解读：因休复学或者降级等原因从其他年级到解读：因休复学或者降级等原因从其他年级到2021级者，最级者，最长修业年限相应增加，教学管理和长修业年限相应增加，教学管理和2021年入学的学生一致。年入学的学生一致。第六章第六章 休学与复学休学与复学 第十七条第十七条 休学时间以学期休学时间以学期 为单位。为单位。解读：和之前其他年级不同，解读：和之前其他年级不同，2021级之前级之前休学年限为一学
15、年。休学年限为一学年。第七章第七章 学业警示与退学学业警示与退学 退学的两种形式退学的两种形式 劝退或学生主动申请退学劝退或学生主动申请退学 学校做退学处理学校做退学处理劝退或学生主动申请退学劝退或学生主动申请退学 学生同意退学或者主动申请退学，由学生学生同意退学或者主动申请退学，由学生本人申请，所在学院同意，经学生工作处本人申请，所在学院同意，经学生工作处、教务处审核，报主管院长审批通过后办、教务处审核，报主管院长审批通过后办理离校手续。理离校手续。学校做退学处理学校做退学处理 到达退学条件者，由学生所在学院提交相到达退学条件者，由学生所在学院提交相关资料，经学生工作处、教务处审核，报关资料
16、，经学生工作处、教务处审核，报学校院务委员会讨论决定。学校院务委员会讨论决定。第八章第八章 毕业与学位、结业与肄业毕业与学位、结业与肄业 学生修读时间到达七年但未达最低毕业标学生修读时间到达七年但未达最低毕业标准者，或中途退学的学生，根据所获学分准者，或中途退学的学生，根据所获学分，有以下几种情况，有以下几种情况1、修完规定课程，所获学分、修完规定课程，所获学分最低要求最低要求80%2、修完规定课程，最低要求、修完规定课程，最低要求30%所获学分所获学分最低要求最低要求80%3、未修完规定课程，所获学分、未修完规定课程，所获学分最低要求最低要求 30%中途退学中途退学4、所获学分最低要求、所获
17、学分最低要求30%结业证书结业证书 肄业证书肄业证书 学习证明学习证明谢谢大家！谢谢大家！0303课程考核管理规定解读课程考核管理规定解读 主要内容主要内容一、考核方式与命题一、考核方式与命题二、考核安排二、考核安排三、阅卷及成绩管理三、阅卷及成绩管理四、缓考、旷考与重考重点四、缓考、旷考与重考重点五、试卷管理五、试卷管理一、考核方式与命题一、考核方式与命题第八条第八条 课程考核类别分为考试和考察。考核结果以百分制、五级制优、良、课程考核类别分为考试和考察。考核结果以百分制、五级制优、良、中、及格与不及格或二级制通过与不通过记载。中、及格与不及格或二级制通过与不通过记载。第十条第十条 A、B两
18、套试卷试题不得重复；同一门课程的相继两轮考试题目原那么上两套试卷试题不得重复；同一门课程的相继两轮考试题目原那么上不得重复；同一门课程近三年的试题重复率不得超过不得重复；同一门课程近三年的试题重复率不得超过30%以重复题目的分以重复题目的分值计算。值计算。一、考核方式与命题一、考核方式与命题 第十二条第十二条 命题人或命题小组负责人为第一命题人或命题小组负责人为第一责任人，命题人所在系教研室负责人责任人，命题人所在系教研室负责人担负审核职责。课程完毕两周前完成命题担负审核职责。课程完毕两周前完成命题工作，向开课单位提交试卷原稿工作，向开课单位提交试卷原稿A、B卷卷PDF格式的电子稿和打印稿、标
19、准答案、格式的电子稿和打印稿、标准答案、评分标准及试卷审核表，以上材料均应有评分标准及试卷审核表，以上材料均应有相关责任人签字，由开课单位存档。相关责任人签字，由开课单位存档。二、考核安排二、考核安排第十五条第十五条 期末课程考核时间一般集中安排在每学期的最后两周期末课程考核时间一般集中安排在每学期的最后两周考试周进展。学期中完毕教学活动的课程，结课考核一般可以考试周进展。学期中完毕教学活动的课程，结课考核一般可以提前安排在授课学时完成后两周内进展。凡在每学期第提前安排在授课学时完成后两周内进展。凡在每学期第14周及以周及以后完成授课任务的理论课程，应安排在考试周内进展考核。实验后完成授课任务
20、的理论课程，应安排在考试周内进展考核。实验课和集中实践环节的考核视具体情况予以安排。课和集中实践环节的考核视具体情况予以安排。第十六条第十六条 试卷命题负责人为课程考核主考员，在该课程考核期间试卷命题负责人为课程考核主考员，在该课程考核期间应当准时到岗履职，负责处理该课程考核中出现的问题。应当准时到岗履职，负责处理该课程考核中出现的问题。二、考核安排二、考核安排第十七条第十七条 监考员在主考单位统一组织领导下，主持考场的考务工作。具体要监考员在主考单位统一组织领导下，主持考场的考务工作。具体要求如下：求如下：1监考员原那么上应为正式聘用且具有大专及以上学历的校内教职工。监考监考员原那么上应为正
21、式聘用且具有大专及以上学历的校内教职工。监考安排一经公布，原那么上不得更改。安排一经公布，原那么上不得更改。2.未经主考单位批准，监考员不得私自请他人代监考，一经发现按违纪处理未经主考单位批准，监考员不得私自请他人代监考，一经发现按违纪处理，由原监考人员承担全部责任。，由原监考人员承担全部责任。3.考场监考员配备按下述要求：考场监考员配备按下述要求：60人以下考场配备人以下考场配备2名监考员，名监考员，61-90人考场人考场配备配备3名监考员，依此类推。名监考员，依此类推。4监考员应当在考试前按规定完成考场布置，组织考生入场时应当严格核对监考员应当在考试前按规定完成考场布置，组织考生入场时应当
22、严格核对考生资格、身份。考生资格、身份。5.监考员应当佩戴工作牌监考，严格履行监考职责，不得坐着监考或做与监监考员应当佩戴工作牌监考，严格履行监考职责，不得坐着监考或做与监考职责无关的事情。考职责无关的事情。三、阅卷及成绩管理三、阅卷及成绩管理 第二十条第二十条 阅卷工作由主考单位负责组织实施阅卷工作由主考单位负责组织实施，原那么上应，原那么上应“避名阅卷。避名阅卷。第二十一条第二十一条 课程总评成绩由平时成绩签到课程总评成绩由平时成绩签到、课内实验、期中考核或阶段测验等、结、课内实验、期中考核或阶段测验等、结课考核成绩等按比例共同组成。原那么上平课考核成绩等按比例共同组成。原那么上平时成绩占
23、比不超过时成绩占比不超过40%其中签到占比不超其中签到占比不超过过5%，结课考核成绩占比不低于，结课考核成绩占比不低于60%。四、缓考、旷考与重考重点四、缓考、旷考与重考重点重考：指首次修读课程后考核未通过，无须跟班修读，报名后直重考：指首次修读课程后考核未通过，无须跟班修读，报名后直接参加该课程结课考试的行为。接参加该课程结课考试的行为。重修：指重新缴费选课进展修读课程的行为。重修：指重新缴费选课进展修读课程的行为。免修：指选课后学生申请，经开课单位审批到达课程学习要求，免修：指选课后学生申请，经开课单位审批到达课程学习要求，免除修读课程直接认定学分的行为。免除修读课程直接认定学分的行为。免
24、听：指选课后经批准可以不参加听课，但参与平时作业、实践免听：指选课后经批准可以不参加听课，但参与平时作业、实践环节、阶段考核和结课考试等的行为。环节、阶段考核和结课考试等的行为。四、缓考、旷考与重考重点四、缓考、旷考与重考重点 规定中第十三条的规定中第十三条的“学生有以下情况之一的，取消该门课学生有以下情况之一的，取消该门课程的考核资格，只能参加重修。仅适用于程的考核资格，只能参加重修。仅适用于2021级及以后级及以后各年级。各年级。2021 级及以前各年级：级及以前各年级：“学生有以下情况之一的，取消学生有以下情况之一的，取消该门课程的考核资格，只能参加重考或重修。该门课程的考核资格，只能参
25、加重考或重修。四、缓考、旷考与重考重点四、缓考、旷考与重考重点 规定中第二十三条的规定中第二十三条的“课程重修者，按正考进展成绩记载课程重修者，按正考进展成绩记载；批准免修者，课程按；批准免修者，课程按“二级制记载成绩。仅适用于二级制记载成绩。仅适用于2021级及以后各年级。级及以后各年级。2021 级及以前各年级：无免修、级及以前各年级：无免修、“重考修课程成绩重考修课程成绩按卷面实际成绩记载。按卷面实际成绩记载。四、缓考、旷考与重考重点四、缓考、旷考与重考重点 规定中第三十条的规定中第三十条的“被批准缓考的同学，参加一样课程的被批准缓考的同学，参加一样课程的重考，成绩记载等同于正考。实验课
26、、实践类教学环节不重考，成绩记载等同于正考。实验课、实践类教学环节不得办理缓考。仅适用于得办理缓考。仅适用于2021级及以后各年级。级及以后各年级。2021 级及以前各年级：被批准缓考的同学，参加一样课级及以前各年级：被批准缓考的同学，参加一样课程的补考，成绩按结课考试成绩记载。程的补考，成绩按结课考试成绩记载。四、缓考、旷考与重考重点四、缓考、旷考与重考重点规定中第三十二条规定中第三十二条“课程首次考核未通过，重考与否因课程课程首次考核未通过，重考与否因课程类别而不同，具体要求如下：类别而不同，具体要求如下：1.非实践类必修课考核未通过者，可申请重考，也可放弃重非实践类必修课考核未通过者，可
27、申请重考，也可放弃重考选择重修。考选择重修。3.非实践类选修课考核未通过者，没有重考，可选择重修或非实践类选修课考核未通过者，没有重考，可选择重修或另选课程修读。另选课程修读。同一门课程，只允许一次重考，重考不可办理缓考。重考未同一门课程，只允许一次重考，重考不可办理缓考。重考未通过者只能重修。通过者只能重修。仅适用于仅适用于2021级及以后各年级。级及以后各年级。四、缓考、旷考与重考重点四、缓考、旷考与重考重点 2021 级及以前各年级：设有补考的课程首次考核未通过级及以前各年级：设有补考的课程首次考核未通过可参加补考。选修课程补考不及格，可参加重考，也可另可参加补考。选修课程补考不及格，可
28、参加重考，也可另选修其他课程。不设补考的课程，必须重修。选修其他课程。不设补考的课程，必须重修。四、缓考、旷考与重考重点四、缓考、旷考与重考重点规定中第三十三条规定中第三十三条“禁考、旷考或考核违纪、作弊者，不得重考，只能重修。禁考、旷考或考核违纪、作弊者，不得重考，只能重修。仅适用于仅适用于2021级及以后各年级。级及以后各年级。2021 级及以前各年级：禁考、旷考或考核违纪、作弊者，不得参加补考，只能级及以前各年级：禁考、旷考或考核违纪、作弊者，不得参加补考，只能参加重考修。参加重考修。除上述除上述5点仅适用于点仅适用于2021级及以后各年级外，该规级及以后各年级外，该规定其余局部适用于全
29、体在校生。定其余局部适用于全体在校生。五、试卷管理五、试卷管理 第三十四条第三十四条 试题、参考答案和评分标准由开课单试题、参考答案和评分标准由开课单位指定专人分别保管。试卷印刷前，位指定专人分别保管。试卷印刷前，A、B两套试两套试卷的选用由教务处或开课单位安排人员随机抽取卷的选用由教务处或开课单位安排人员随机抽取，不得指定。，不得指定。第三十六条第三十六条 试卷印刷由开课单位专人负责直接交试卷印刷由开课单位专人负责直接交学校指定的印刷商印制，并在考前一周内完成印学校指定的印刷商印制，并在考前一周内完成印制、分装和保管工作。考试时，由监考员到指定制、分装和保管工作。考试时，由监考员到指定地点领
30、取试卷及相关考试用品，任何人不得以任地点领取试卷及相关考试用品，任何人不得以任何理由提前拆封和发放试卷。何理由提前拆封和发放试卷。五、试卷管理五、试卷管理第三十七条第三十七条 课程考核完毕后，与课程考核相关的材料需由开课单位课程考核完毕后，与课程考核相关的材料需由开课单位存档备查，评阅后的试卷及相关材料由开课单位保存三年以上。存档备查，评阅后的试卷及相关材料由开课单位保存三年以上。第三十八条第三十八条 凡与试卷命题、审题、印制与保管等环节有接触的所有凡与试卷命题、审题、印制与保管等环节有接触的所有人员，不得以任何名义或方式泄漏试题。使用计算机命题的教师应当人员，不得以任何名义或方式泄漏试题。使
31、用计算机命题的教师应当防止网上泄密。任课教师不得为学生提供针对考核题目的复习提纲、防止网上泄密。任课教师不得为学生提供针对考核题目的复习提纲、复习范围和重点题目。复习范围和重点题目。一旦发现泄露或变相泄露试题的，应当及时一旦发现泄露或变相泄露试题的，应当及时采取措施补救；同时按照采取措施补救；同时按照?北京理工大学珠海学院教学事故认定及处北京理工大学珠海学院教学事故认定及处理暂行方法理暂行方法?等相关规定追究有关责任人的责任。等相关规定追究有关责任人的责任。谢谢！BY 许伟04042021届毕业设计相关业务培训1 1、选题时间控制由各专业学院自行控制，但、选题时间控制由各专业学院自行控制，但是
32、一定要在学院工作进度内完成；是一定要在学院工作进度内完成；2 2、都在系统内完成都在系统内完成；3 3、2021 2021届要求师均指导学生数量不超过届要求师均指导学生数量不超过1616人；人；4 4、选题来源于生产与社会实践的课题选题来源于生产与社会实践的课题比例不得低于比例不得低于75%75%，选题更新率不得低，选题更新率不得低于于50%50%；5 5、查重方式；、查重方式；6 6、查重结果的认定；、查重结果的认定；7 7、优秀指导教师的评选。、优秀指导教师的评选。感谢您的聆听！BY 张凤玉0505成绩相关业务培训 目录目录1、4、成成绩录绩录入的入的类类型和型和时间时间2、3、学学生成生
33、成绩绩的的构构成和成和类类型型成成绩绩正正态态分布分布成成绩录绩录入的系入的系统统操作操作1成绩录入的类型和时间开学开学补补考考重修、重修、重考重考成成绩录绩录入根据考入根据考试试安排的不同主要有三安排的不同主要有三种类种类型型1成绩录入的类型和时间期末正考开始：短期结课 第8周结束：考试周 第19周开始：开学第1周 周末结束：开学第1周 周末开学补考时间安排可归类至期末正考与开学补考缓考、重考、重修考试完毕后7天考试完毕后3天成绩构成2课内实验课内实验实验成绩实验成绩 签到、签到、课堂作业、课堂作业、阶段阶段测验测验平时成绩平时成绩期中考核期中考核期中成绩期中成绩期末考核期末考核期末成绩期末
34、成绩各项成绩按比例加和各项成绩按比例加和总评成绩总评成绩不超过不超过40%不低于不低于60%100%五五级级制制二二级级制制0 至至 100等等级级制制百分制百分制优优秀、良好、中等、及格、不及格秀、良好、中等、及格、不及格通通过过、不通、不通过过成绩类型2绩绩点点计计算算绩点对应2 考核类别考核类别 课程成绩课程成绩 课程成绩绩点课程成绩绩点 百分制百分制 60-100，包括，包括60和和100 绩点绩点=(分数分数/10)-5（保留到小数（保留到小数点后点后1位）位）60以下以下0五级制五级制 优秀优秀 4.5良好良好3.5中等中等2.5及格及格1.5不及格不及格0二级制二级制 通过通过 2.5不通过不通过03成成绩绩正正态态分布分布二二级级制制对对于二于二级级制成制成绩暂绩暂且不作要求且不作要求优优秀不超秀不超过过15%及格、不及格比例限定及格、不及格比例限定为为10%-30%90-100分分不超过不超过15%0-69分比例限定分比例限定为为10%-30%TITLE1 TITLE2TITLE3TITLE4成绩登分册、考勤表成绩登分册、考勤表录入设置录入设置成绩录入成绩录入成绩导入成绩导入4成成绩录绩录入具体操作入具体操作教师录入成绩主要采取成绩输入和成绩教师录入成绩主要采取成绩输入和成绩导入的形式，总评成绩自动生成导入的形式，总评成绩自动生成谢谢观看 BY 李盾李盾谢谢
