1、口语交际：口语交际：听故事，讲故事听故事，讲故事交际内容交际内容 一边看图，一边听老师一边看图，一边听老师讲讲小猫种鱼小猫种鱼的故事。然后自己讲讲这个故事。的故事。然后自己讲讲这个故事。交际指导交际指导 1.1.听一听：认真听老师讲故事，抓住听一听：认真听老师讲故事，抓住故事的主要内容。故事的主要内容。2.2.看一看：仔细观察图画，借看一看：仔细观察图画，借助图画来记住故事内容。助图画来记住故事内容。3.3.讲一讲：小组内互讲故事，注意吐词讲一讲：小组内互讲故事，注意吐词清晰、声音响亮，小组内相互补充、纠正。清晰、声音响亮，小组内相互补充、纠正。春天来了，勤劳的王叔春天来了，勤劳的王叔叔带上铁
2、锹，准备去播种啦。叔带上铁锹，准备去播种啦。“一个，二个，三个一个，二个，三个”王叔叔在田地里挖了好多个王叔叔在田地里挖了好多个土坑，把玉米的种子埋在土土坑，把玉米的种子埋在土坑里。小猫就在一旁目不转坑里。小猫就在一旁目不转睛地看着。睛地看着。转眼秋天到了，玉米结转眼秋天到了，玉米结得又大又多，王叔叔背着筐，得又大又多，王叔叔背着筐，采摘了许多香甜的玉米。采摘了许多香甜的玉米。第二年春天，李阿姨也第二年春天，李阿姨也在地里挖了一些小土坑，把在地里挖了一些小土坑，把花生埋在土坑里，小猫就在花生埋在土坑里，小猫就在一旁目不转晴地看着。一旁目不转晴地看着。转眼秋天到了，李阿姨转眼秋天到了，李阿姨来到
3、花生地里，她扯出花生来到花生地里，她扯出花生藤，将花生摘了下来，不一藤，将花生摘了下来，不一会儿，就收获了满满一篮好会儿，就收获了满满一篮好吃的花生。吃的花生。小猫心想：是不是春天小猫心想：是不是春天在土里种下什么，秋天就能在土里种下什么，秋天就能收获什么呢？如果春天我把收获什么呢？如果春天我把鱼种到地里，到了秋天，一鱼种到地里，到了秋天，一定会收获好多好多的小鱼。定会收获好多好多的小鱼。于是，小猫学着叔叔阿姨的于是，小猫学着叔叔阿姨的样子挖好了土坑，小心翼翼样子挖好了土坑，小心翼翼地把鱼儿埋在土坑里。地把鱼儿埋在土坑里。种好鱼之后，小猫就趴种好鱼之后，小猫就趴在地里睡着了。它做了一个在地里睡着了。它做了一个梦，梦中，它收获了好多条梦，梦中，它收获了好多条鱼，捧着鱼，它乐开了花。鱼，捧着鱼，它乐开了花。4.4.评一评：小组内派代表上台讲故事，评一评：小组内派代表上台讲故事，师生共同评议。师生共同评议。同学们也可同学们也可以根据故事分角以根据故事分角色表演一段。色表演一段。谢谢欣赏谢谢欣赏点/击/此/处/添/加/副/标/题
