1、【 精品教育资源文库 】 4.3.5 方位角 教学内容 4.3.5 方位角 教学目标 1.理解方位角的意义 ,掌握方位角的判别与应用 . 2.通过现实情境 ,充分利用学 生的生活经验去体会方位角的意义 . 教学重点 方位角 的概念 教学难点 方位角的判别与应用 教具准备 课件 教学过程（师生活动） 个性补案 一、引入新课 海上 ,缉私艇发现离它 500 海里处停着一艘可疑船只 (如图 ),立即赶往检查 .现请你确定缉私艇的航线 ,画出示意图 A 可疑船 B 缉私艇 先分组 讨论 ,再由各组代表上台在黑板上展示并描述 本组讨论的路线图 . 二、讲授新课 在航行、测绘等工作以及生活中 ,我们经常
2、会碰到上述类似问 题 ,即如何描述一个物体的方位 .让学生回忆学过的描述方法 ,师生共同探讨解决问题的办法 . 不断移动可疑船的位置 ,让 学生描述缉私艇的航线 ,探求解决问题的规律 . 【 精品教育资源文库 】 方位的表示通常用 “ 北偏东多少度 ” 、 “ 北偏西多少度 ” 或者 “ 南偏东多少度 ” 、 “ 南偏西多少度 ” 来表示 .“ 北偏东 45 度 ” 、 “ 北偏西 45 度 “、“ 南偏东 45 度 ” 、 “ 南偏西 45 度 ” ,分别称为“ 东北方向 ” 、 “ 西北方向 ” ,“ 东南 方向 ” 、“ 西南方向 ”. 出示课本 P138 例 4,由学生独立完成 .
3、说明 :用量角器画射线要注意两点 :一是先从正南或正北方向作角的始边 ,二要分清东南西北 ,理解偏东、偏西的意义 . 三、课堂练习 1 灯塔 A 在灯塔 B 的南偏西 30 ,A、 B 两灯塔相距 20海里 ,现有一艘轮 船 C在灯塔 B的正北方向、灯塔 A 的北偏东 60 方向 .试画图确定轮船的位置 (每 10 海里用 1 厘米长的线段表示 ). 2.电视塔在学校的东北方向 ,那么试确定学校在电视塔的方向 . 3.已知点 O 在点 A 的南偏东 30 方向 ,那 么 ,点 A应在点 O 的 ( ) A.南偏东 60 方向 B.北偏东 30 方向 C.北偏西 60 方向 D.北偏西 30 方向 4.学校、公园和商店在平面图上的表示分别是 A、B、 C 三点 .若公园在学校的南偏西 30 ,商店在学校的北偏东 45 ,请画出图形 ,并求 BAC. 【 精品教育资源文库 】 四、布置作业 练习册 五、 板书设计 六、教学后记 -温馨提示： - 全套 新人教版七年级上册数学教案与教学设计 ， 欢迎点击下方按钮下载！ 还有 配套的精品课件，公开课课件，各种测试题和导学案 等资料供你选用！ 【 精品教育资源文库 】 请点此到 下载本文全套资料
